дневник заведен 23-11-2003
постоянные читатели [12]
DOMIN, joker, K_Altos, Magrat Garlick, Ахха, Букля_, Ёлочка, МаЛеНьКиЙ ЦуНаМи, О_л_ь_г_а, Скромняга-2, Че Бурашка, чеширский Мурзик В.
DOMIN, joker, K_Altos, Magrat Garlick, Ахха, Букля_, Ёлочка, МаЛеНьКиЙ ЦуНаМи, О_л_ь_г_а, Скромняга-2, Че Бурашка, чеширский Мурзик В.
цитатник:
- • лента
26-07-2004 17:36 Понял Гоголя
Вчера в очередной раз ходил в музей ВОВ. Связано сие событие с тем, что мне приснился танкосон. В этом самом танкосне передо мною стала задача в составе взвода ИС-2М напасть на батальон «Абраме» - остановить его, а затем уничтожить. Было очень страшно даже представить себе возможность участия в таком безнадёжном деле. По-моему я дезертировал. Думаю это вполне простительно. Да, так вот, пошёл я значит в музей ВОВ, посмотреть поближе на этот ИС-2м, а по дороге зашёл в книжный супермаркет, возле парка «Вечной Славы». Зашёл и купил книгу Гоголя «Вечера на хуторе близ Деканьки».
Меня давно уже интересовал вопрос соответствия либретто оперы «Майская ночь» Корсакова и оригинального текста повести. И пришёл к выводу о наличии соответствия порядка 81-83 % Это приятно. Когда я почувствовал эту самую приятность, то понял, что я понял Гоголя. А секрет прост. Когда перечитываешь его малорусский цикл повестей (пробачтэ на злому москальскому слови панэ Олек), то многих мест, которые ты решительно помнишь в произведении, просто не существует. Они в памяти появляются только потому, что произведения Гоголя очень натуральны, они опираются только на некоторые точки в реальности, общая картина которой итак известна «своему» читателю.
Именно поэтому игра «Ворон, ворон, что ты делаешь ?» и «А мы просо сеяли…» мне и без пана Корсакова известна, ведь я оказывается несмотря ни на что в «культуре». Это радует, значит есть ещё корни в корневищах.
Приснившийся же ИС-2М, оказался на самом деле более современным (правда не очень) ИС-3. И как это я их перепутал ?!?! Но объяснение логики человеческих снов, верно дело слишком тонкое. 
Меня давно уже интересовал вопрос соответствия либретто оперы «Майская ночь» Корсакова и оригинального текста повести. И пришёл к выводу о наличии соответствия порядка 81-83 % Это приятно. Когда я почувствовал эту самую приятность, то понял, что я понял Гоголя. А секрет прост. Когда перечитываешь его малорусский цикл повестей (пробачтэ на злому москальскому слови панэ Олек), то многих мест, которые ты решительно помнишь в произведении, просто не существует. Они в памяти появляются только потому, что произведения Гоголя очень натуральны, они опираются только на некоторые точки в реальности, общая картина которой итак известна «своему» читателю.
Именно поэтому игра «Ворон, ворон, что ты делаешь ?» и «А мы просо сеяли…» мне и без пана Корсакова известна, ведь я оказывается несмотря ни на что в «культуре». Это радует, значит есть ещё корни в корневищах.
Приснившийся же ИС-2М, оказался на самом деле более современным (правда не очень) ИС-3. И как это я их перепутал ?!?! Но объяснение логики человеческих снов, верно дело слишком тонкое.
Комментарии:
Отличная картинка у вас... А еще есть игра - "панночка померла". И рассказала мне о ней девочка, детство которой прошло в Мытищах... 
Отличная картинка у вас...
Над этим полотном, я работал 43 года.... Спасибо.
А еще есть игра - "панночка померла". И рассказала мне о ней девочка, детство которой прошло в Мытищах...
Что за игра такая, я не в материале. Просветите, а то я уж чувствую, что один корешок начинает засыхать. не должно так быть, чтоб не знал. Это нарушит всю концепцию.
Над этим полотном, я работал 43 года.... Спасибо.
А еще есть игра - "панночка померла". И рассказала мне о ней девочка, детство которой прошло в Мытищах...
Что за игра такая, я не в материале. Просветите, а то я уж чувствую, что один корешок начинает засыхать. не должно так быть, чтоб не знал. Это нарушит всю концепцию.
Ежи Коровский
Примерно этак: одно дите ложиться на мать-сыру-землю и изображает умершую панночку. Остальные дети сидят вокруг и касаются "панночки" указательными пальцами, приговаривая "панночка померла, панночка померла..." подолдонив таким образом некоторое время они поднимают "панночку" на пальцах. То есть - она вроде как приподнимается в воздух. Такой себе вариант спиритуалистического сеанса.
Девушка сия сказала таковы слова: "мне тогда казалось, что она действительно поднимается, хотя может это и самообман... объяснить этого я не могу."
Примерно этак: одно дите ложиться на мать-сыру-землю и изображает умершую панночку. Остальные дети сидят вокруг и касаются "панночки" указательными пальцами, приговаривая "панночка померла, панночка померла..." подолдонив таким образом некоторое время они поднимают "панночку" на пальцах. То есть - она вроде как приподнимается в воздух. Такой себе вариант спиритуалистического сеанса.
Девушка сия сказала таковы слова: "мне тогда казалось, что она действительно поднимается, хотя может это и самообман... объяснить этого я не могу."
Над этим полотном, я работал 43 года....
Картина ,наверное,называется "Купальщицы " ?
P.S.Каждый день хожу мимо музея военной техники под открытым небом .
Там есть немножко танков , самолётов , зениток и т.п. Обычно рассматриваю их сквозь ограду . А зайду-ка я вовнутрь - и потом расскажу :).
Картина ,наверное,называется "Купальщицы " ?
P.S.Каждый день хожу мимо музея военной техники под открытым небом .
Там есть немножко танков , самолётов , зениток и т.п. Обычно рассматриваю их сквозь ограду . А зайду-ка я вовнутрь - и потом расскажу :).
Еще версия:
Вспомнилось что-то...
А вы играли когда-нибудь в "Ведьма умерла"? Пионерский лагерь, тихий час... и правда - все тихие-тихие... Кто-то на стрёме - караулит вожатую. Сдвинуты три кровати - на средней - Мёртвая ведьма - скрестив на груди руки и закрыв глаза, изо всех сил старается не ржать... да-да... не думаем о белой обезьяне... На боковых кроватях - "соседи" - по трое на одной - стоят на коленях, подсунув под "покойницу" самые кончики пальцев. повторяя за ведущей:- Ведьма умерла... Обязательно чей-то смешок и : - Не ржи, дура!.. и тут же хрюкает сама ведьма, виновницу изгоняют, и:- Ведьма умерла...
По первому кругу все ещё чуть актёрят, говорят "загробными" голосами, пародируют Панночку-Варлей, но вот второй круг: - Будем её хоронить? и если никто-никто уже не давится смехом, голоса становятся до странности одинаковыми - голос эхо голоса... и третий круг - монотонное: - Нет, не будем её хоронить... Отзвучит пятое эхо, и сразу за ним, под стр-р-рашный крик водящей: - Чёрт её похоронит! - на кончиках пальцев разом поднятых рук взмывает невесомое тело, чтобы с визгом: - Ой! Мама!!! - мгновенно потяжелев, рухнуть на продавленную панцирную сетку...
Отсюдова взято.
Вспомнилось что-то...
А вы играли когда-нибудь в "Ведьма умерла"? Пионерский лагерь, тихий час... и правда - все тихие-тихие... Кто-то на стрёме - караулит вожатую. Сдвинуты три кровати - на средней - Мёртвая ведьма - скрестив на груди руки и закрыв глаза, изо всех сил старается не ржать... да-да... не думаем о белой обезьяне... На боковых кроватях - "соседи" - по трое на одной - стоят на коленях, подсунув под "покойницу" самые кончики пальцев. повторяя за ведущей:- Ведьма умерла... Обязательно чей-то смешок и : - Не ржи, дура!.. и тут же хрюкает сама ведьма, виновницу изгоняют, и:- Ведьма умерла...
По первому кругу все ещё чуть актёрят, говорят "загробными" голосами, пародируют Панночку-Варлей, но вот второй круг: - Будем её хоронить? и если никто-никто уже не давится смехом, голоса становятся до странности одинаковыми - голос эхо голоса... и третий круг - монотонное: - Нет, не будем её хоронить... Отзвучит пятое эхо, и сразу за ним, под стр-р-рашный крик водящей: - Чёрт её похоронит! - на кончиках пальцев разом поднятых рук взмывает невесомое тело, чтобы с визгом: - Ой! Мама!!! - мгновенно потяжелев, рухнуть на продавленную панцирную сетку...
Отсюдова взято.
Знаю Джок игру сию, всё понял, сам играл в школе, мальчика пытались толстого в воздух поднять. Не вышло.
Радостно другое - в материале я. Нет такой игры, чтоб я в неё не играл, или в книжках про неё не читывал, а это значит, что я самый что ни есть из народа. Из проллетарриатта.
Спасибо тебе за ещё одно подтверждение сего.
Радостно другое - в материале я. Нет такой игры, чтоб я в неё не играл, или в книжках про неё не читывал, а это значит, что я самый что ни есть из народа. Из проллетарриатта.
Спасибо тебе за ещё одно подтверждение сего.
Ежи Коровский
А ты в клёпу играл? :)
А ты в клёпу играл? :)
А про ворона - такая игра?
-----
Действующие лица: ворон, мать, дивчина и дети. Впереди становится мать , девушки становятся за нею и берут крепко друг дружку за плечи или за пояс, а первая из них берется за мать; эта первая называется дивчина, остальные – дети. Они под покровительством матери идут к ворону, который, сидя, роет палочкой землю. Начинается между ним и матерью разговор:
М: Вороне, вороне, що ти копаєш?
В: Ямку.
М: На що?
В: Твоим дітям очі заливать.
М: За що?
В: Я понапиковав, понаварював, а вони прийшли, повиїдали, листояками понакривали, та й пішли.
М: Чи правда, діти?
Діти: неправда, неправда!
М: Окрутнуся двічи, тричі; чи всі мої діти?:
Она считает, потом, видя, что ворон хочет их ловить, кричит: “гай, гай!” Ворон начинает бегать, стараясь поймать последнюю; мать бегает так, чтобы быть впереди перед вороном, дети стараются, чтобы не они, а мать была к ворону ближе. Когда он поймает одну, то уводит ее и посадит отдельно, она уже не учавствует в игре; немедленно он принимается ловить следующую, и, поймав ее отводит к первой, єтак продолжается пока останется одна “дивчина”. Тогда ворон садится и опять начинает копать землю. Мать подходит к нему с дивчиною.
М: Вороне, вороне, що ти робиш?
В: Ямку.
М: А в мене есть красна дивчина, та не вдариш! Я піду на торжок, та куплю дівчині красне намисто.
В: А я вкраду.
М: А я тобі голову пробью.
Д. Вороне, вороне, де твоя каша?
В. На полиці.
Д. Я виїм.
В. А я тебе києм.
М. Вороне, вороне, що за тобою?
В. Макогін.
М. Бий же мою дівчину навздогін!
Девушка бежит, ворон за нею гоняется с хлыстом и если успеет ударить три раза, то отводит к детям.
---
А потом дальше у них в программе игра в прятки.
-----
Действующие лица: ворон, мать, дивчина и дети. Впереди становится мать , девушки становятся за нею и берут крепко друг дружку за плечи или за пояс, а первая из них берется за мать; эта первая называется дивчина, остальные – дети. Они под покровительством матери идут к ворону, который, сидя, роет палочкой землю. Начинается между ним и матерью разговор:
М: Вороне, вороне, що ти копаєш?
В: Ямку.
М: На що?
В: Твоим дітям очі заливать.
М: За що?
В: Я понапиковав, понаварював, а вони прийшли, повиїдали, листояками понакривали, та й пішли.
М: Чи правда, діти?
Діти: неправда, неправда!
М: Окрутнуся двічи, тричі; чи всі мої діти?:
Она считает, потом, видя, что ворон хочет их ловить, кричит: “гай, гай!” Ворон начинает бегать, стараясь поймать последнюю; мать бегает так, чтобы быть впереди перед вороном, дети стараются, чтобы не они, а мать была к ворону ближе. Когда он поймает одну, то уводит ее и посадит отдельно, она уже не учавствует в игре; немедленно он принимается ловить следующую, и, поймав ее отводит к первой, єтак продолжается пока останется одна “дивчина”. Тогда ворон садится и опять начинает копать землю. Мать подходит к нему с дивчиною.
М: Вороне, вороне, що ти робиш?
В: Ямку.
М: А в мене есть красна дивчина, та не вдариш! Я піду на торжок, та куплю дівчині красне намисто.
В: А я вкраду.
М: А я тобі голову пробью.
Д. Вороне, вороне, де твоя каша?
В. На полиці.
Д. Я виїм.
В. А я тебе києм.
М. Вороне, вороне, що за тобою?
В. Макогін.
М. Бий же мою дівчину навздогін!
Девушка бежит, ворон за нею гоняется с хлыстом и если успеет ударить три раза, то отводит к детям.
---
А потом дальше у них в программе игра в прятки.
Почти
Ворон, ворон, что ты делаешь ?
Рою ямку
Зачем тебе ямка ?
Иглу найти
Зачем игла ?
Мешочек сшить
Зачем мешок
Чтоб соли купить
Зачем тебе соль ?
Ведьме глаза залить
Дальше не помню. Это Корсаков переиграл.
Предлагаю дать послушать при встрече
А ?
Ежи Коровский
А ты в клёпу играл?
Ворон, ворон, что ты делаешь ?
Рою ямку
Зачем тебе ямка ?
Иглу найти
Зачем игла ?
Мешочек сшить
Зачем мешок
Чтоб соли купить
Зачем тебе соль ?
Ведьме глаза залить
Дальше не помню. Это Корсаков переиграл.
Предлагаю дать послушать при встрече
А ?
Ежи Коровский
А ты в клёпу играл?
Ежи Коровский
Предложение принимаю. :). Обмен культурными ценностями - это хорошее дело :).
В "кльопу" - это, пожалуй, единственная такая игра, отличная от резиночек и "море волнуется", в которую я играла. :) .
По слухам, это же называется "в чижа" или "в цурки-палки", а вот в винницкой области - почему-то "в кльопу".
Это когда заточенная с концов чурочка выбивается из "города", а потом возвращается обратно.
Предложение принимаю. :). Обмен культурными ценностями - это хорошее дело :).
В "кльопу" - это, пожалуй, единственная такая игра, отличная от резиночек и "море волнуется", в которую я играла. :) .
По слухам, это же называется "в чижа" или "в цурки-палки", а вот в винницкой области - почему-то "в кльопу".
Это когда заточенная с концов чурочка выбивается из "города", а потом возвращается обратно.
Навеяло что-то
[Print] 1 2
joker