20:44 17-09-2003 Эндорфины.
Когда я в первый раз влюбилась...
Нет, не так. Когда я пошла в школу, выглядывая из-за скромненького букета астр и георгинов, я косила глазами по сторонам и планировала: в кого бы тут влюбиться? Сколько людей новых, незнакомых, вариантов-возможностей. Так, этот и этот вполне. Можно писать записки, отдавать ранец - чтоб до дома поднесли. А что в школе еще грамоте учат, так это ладно.
Школьные годы прошли как не бывало, а детскую платоническую любовь заменило буйство гормонов.
Но! Я должна быть влюблена. Хоть во вчерашний день. Иначе скучно, и не имеет никакого значения, влюблен кто в меня или нет, чужие чувства порой только мешают. Бесконечное разруливание отношений утомляет, ровное бытие, не подогреваемое собственными эмоциями - вдох-выдох, никаких сбоев - раздражает.
Быть влюбленной так приятно. Надолго, ненадолго - без разницы. Положительные эмоции зашкаливают. Глаза сверкают, щеки пылают, сердце бесится в аритмии, все легко, просто, горы по плечо и прекрасна жизнь.
Хорошее чувство - влюбленность. Яркое, трепетное. Его никак нельзя убивать ни совместным ведением хозяйства, ни частыми встречами. А то убьется все, напрочь.
Однажды я неровно и нервно дышала сразу к двоим... Прекрасное было время. Сейчас же ни к кому и ни в кого. Мне не скучно, мне никогда не скучно, но чего-то не хватает, какой-то малости, так, ничего особенного, но лучше б она была, эта малость, с ней интереснее.
Current music: Jumangee
Нет, не так. Когда я пошла в школу, выглядывая из-за скромненького букета астр и георгинов, я косила глазами по сторонам и планировала: в кого бы тут влюбиться? Сколько людей новых, незнакомых, вариантов-возможностей. Так, этот и этот вполне. Можно писать записки, отдавать ранец - чтоб до дома поднесли. А что в школе еще грамоте учат, так это ладно.
Школьные годы прошли как не бывало, а детскую платоническую любовь заменило буйство гормонов.
Но! Я должна быть влюблена. Хоть во вчерашний день. Иначе скучно, и не имеет никакого значения, влюблен кто в меня или нет, чужие чувства порой только мешают. Бесконечное разруливание отношений утомляет, ровное бытие, не подогреваемое собственными эмоциями - вдох-выдох, никаких сбоев - раздражает.
Быть влюбленной так приятно. Надолго, ненадолго - без разницы. Положительные эмоции зашкаливают. Глаза сверкают, щеки пылают, сердце бесится в аритмии, все легко, просто, горы по плечо и прекрасна жизнь.
Хорошее чувство - влюбленность. Яркое, трепетное. Его никак нельзя убивать ни совместным ведением хозяйства, ни частыми встречами. А то убьется все, напрочь.
Однажды я неровно и нервно дышала сразу к двоим... Прекрасное было время. Сейчас же ни к кому и ни в кого. Мне не скучно, мне никогда не скучно, но чего-то не хватает, какой-то малости, так, ничего особенного, но лучше б она была, эта малость, с ней интереснее.
Current music: Jumangee
Комментарии:
16:56 18-09-2003
я косила глазами по сторонам и планировала: в кого бы тут влюбиться?
По-моему, самый благоприятный объект для любви в школе - учителя. Каким бы не был в школе физрук, всегда находились девочки, которые влюблялись в него безума. Хотя это обычно бывает платоническая безответная любовь. Но, наверное, в определенные периоды развития просто необходимо пострадать от неразделенной любви. Как у Чигракова в "Вечной молодости"...
По-моему, самый благоприятный объект для любви в школе - учителя. Каким бы не был в школе физрук, всегда находились девочки, которые влюблялись в него безума. Хотя это обычно бывает платоническая безответная любовь. Но, наверное, в определенные периоды развития просто необходимо пострадать от неразделенной любви. Как у Чигракова в "Вечной молодости"...
22:29 18-09-2003
Мужская часть преподавательского состава в моей школе отсутствовала. Действительно. За исключением физрука. Красивый и молодой, он погиб, спасая свою дочь - несчастный случай. А следующий получил прозвище Пиночет. Так что оставалось влюбляться в старшеклассников.
А неразделенная любовь - штука превосходная. Осознавать, что не все выжжено, что какие-то эмоции еще остались...
А неразделенная любовь - штука превосходная. Осознавать, что не все выжжено, что какие-то эмоции еще остались...
08:01 19-09-2003
Когда мне не хватало для внимания преподавательского состава нашей школы, я влюблялась во врачей. Но это уже совсем другая история...)
00:43 20-09-2003
well История или интересная или эротически-интересная 8) Наверняка. Или?...
07:48 20-09-2003
НиКа, это даже не одна история, это несколько историй.
Что Вы, что Вы, какая эротика!) Лет мне было не много, это были платонические увлечения с элементами обожания.
Хотя...., в 15 лет провела я 2 месяца в пульмонологическом отделение с очень сильной пневмонией. И врач у меня был мужчина, лет так около 45. Раз в день, как и положенно в больницах, был обход пациентов. И чтобы оценить состояние страдающих моих легких, доктор слушал мои грудные хрипы. Естественно, для этого мне надо было по пояс раздеться.
Думаю, он относился ко мне как к чуть подросшему ребенку. Для меня же это были моменты зарождения чувственности...)
Вот такая эротическая история.
Что Вы, что Вы, какая эротика!) Лет мне было не много, это были платонические увлечения с элементами обожания.
Хотя...., в 15 лет провела я 2 месяца в пульмонологическом отделение с очень сильной пневмонией. И врач у меня был мужчина, лет так около 45. Раз в день, как и положенно в больницах, был обход пациентов. И чтобы оценить состояние страдающих моих легких, доктор слушал мои грудные хрипы. Естественно, для этого мне надо было по пояс раздеться.
Думаю, он относился ко мне как к чуть подросшему ребенку. Для меня же это были моменты зарождения чувственности...)
Вот такая эротическая история.
10:56 20-09-2003
well Скорее какая-то романтическая. В 15 лет даже такие мелочи воспринимаются глубже, чем куда более сложные отношения в ином возрасте. Казалось бы...
В 15 лет даже такие мелочи воспринимаются глубже, чем куда более сложные отношения в ином возрасте. Казалось бы...