19:00 13-03-2002 К нам приезжает министр образования
О чем его надо спросить..
О приватизации вузов - опять появилась такая идея в правительстве.
Схемы приватизации нет. А вдруг новый собственник решит, что рентабельнее в корпусах вузовских бордели устроить.
О концепции вузов - в министерстве принята концепция вуза, как места, где предоставляют образовательные услуги. Для классического университета это гораздо хуже, чем альтернативная концепция университета как исследовательского центра. Разница в том, откуда вузам деньги брать - от обучающихся студентов в виде платы, или за выполнение исследований.
Вообще-то обе плохие, но эти "образовательные услуги" - просто скрежет зубовный. Книга - товар для чтения, образование - отрасль услуг... это разрушение культуры.
О вступительных экзаменах. Тесты - очень плохой вариант, тоже разрушающий. А теперь его делают единственным. И в результате обучение практически для всех будет платным.
О приватизации вузов - опять появилась такая идея в правительстве.
Схемы приватизации нет. А вдруг новый собственник решит, что рентабельнее в корпусах вузовских бордели устроить.
О концепции вузов - в министерстве принята концепция вуза, как места, где предоставляют образовательные услуги. Для классического университета это гораздо хуже, чем альтернативная концепция университета как исследовательского центра. Разница в том, откуда вузам деньги брать - от обучающихся студентов в виде платы, или за выполнение исследований.
Вообще-то обе плохие, но эти "образовательные услуги" - просто скрежет зубовный. Книга - товар для чтения, образование - отрасль услуг... это разрушение культуры.
О вступительных экзаменах. Тесты - очень плохой вариант, тоже разрушающий. А теперь его делают единственным. И в результате обучение практически для всех будет платным.
Комментарии:
Мaрцелл
19:05 13-03-2002
А вдруг новый собственник решит, что рентабельнее в корпусах вузовских бордели устроить. - зачем? они давно там устроены 
Пора, пора легализовываться ))
Пора, пора легализовываться ))
19:51 13-03-2002
Джей
А чего плохого в платном образовании?
Это позволит: поднять з/п преподавателям, закупить новые материалы/оборудование. Корпуса отремонтировать, например
ИМХО, университет в первую очередь образовательное заведение, а исследовательское -- всевозможные отраслевые НИИ.
Что касается приватизации вузов -- кажется, в прошлый раз речь шла о приватизации с инвестиционными условиями -- например, сохранением профиля предприятия (вуза т.е.) на несколько лет. ИМХО, вполне нормальная схема.
А чего плохого в платном образовании?
Это позволит: поднять з/п преподавателям, закупить новые материалы/оборудование. Корпуса отремонтировать, например
ИМХО, университет в первую очередь образовательное заведение, а исследовательское -- всевозможные отраслевые НИИ.
Что касается приватизации вузов -- кажется, в прошлый раз речь шла о приватизации с инвестиционными условиями -- например, сохранением профиля предприятия (вуза т.е.) на несколько лет. ИМХО, вполне нормальная схема.
20:17 13-03-2002
Darth Schturmer
Студенты не те при платном образовании. Если вместо участия во вступительном конкурсе достаточно внести плату, то учиться будут не самые способные.
А уровень студентов и преподавателей - это важнее всего остального.
Студенты не те при платном образовании. Если вместо участия во вступительном конкурсе достаточно внести плату, то учиться будут не самые способные.
А уровень студентов и преподавателей - это важнее всего остального.
20:53 13-03-2002
Джей
Например, я сейчас учусь на платном (второе высшее получаю). Нормальные студенты ИМХО, и отношение к учебе гораздо более серьезное чем в бесплатном вузе.
И далеко не все, кстати, сдавали вступительный экзамен (он не обязательный, просто те, кто его сдал, платят меньше в 1.5 раза).
Например, я сейчас учусь на платном (второе высшее получаю). Нормальные студенты ИМХО, и отношение к учебе гораздо более серьезное чем в бесплатном вузе.
И далеко не все, кстати, сдавали вступительный экзамен (он не обязательный, просто те, кто его сдал, платят меньше в 1.5 раза).
21:37 13-03-2002
И аспирантура платная есть, представляешь..
21:57 13-03-2002
Джей
Представляю И это правильно ...
Представляю
И это правильно ...
09:25 14-03-2002
А вот племянник моей жены учится на платном отделении. И ни фига не делает. Как сессия - так трагедия. Отчисляют за неуды ведь точно также как и с бесплатного. Но пока выкручивается, пересдает по два-три раза.
09:40 14-03-2002
Darth Schturmer
Второе высшее получают те которым это действительно нужно. Поэтому и отношение серьезное.
Второе высшее получают те которым это действительно нужно. Поэтому и отношение серьезное.
14:50 14-03-2002
Darth Schturmer
Правильно? Смотря для кого. Для тех, кто не мог бы поступить в общем конкурсе - это хорошо. Но для общего уровня - плохо, он снижается. А дальше - инфляция-девальвация, что тут хорошего?
Если все учатся на платной основе - другое дело. Во втором высшем именно так и обстоит.
Там учатся люди, у которых уже есть профессия, если есть желание и возможность, отчего бы не оплатить второе образование?
Но возможность получения первого не должна зависеть от материального положения. И такую систему можно вводить,только когда будут разработаны механизмы предоставления стипендий и кредитов.
Правильно? Смотря для кого. Для тех, кто не мог бы поступить в общем конкурсе - это хорошо. Но для общего уровня - плохо, он снижается. А дальше - инфляция-девальвация, что тут хорошего?
Если все учатся на платной основе - другое дело. Во втором высшем именно так и обстоит.
Там учатся люди, у которых уже есть профессия, если есть желание и возможность, отчего бы не оплатить второе образование?
Но возможность получения первого не должна зависеть от материального положения. И такую систему можно вводить,только когда будут разработаны механизмы предоставления стипендий и кредитов.
17:20 14-03-2002
Джей
ИМХО, наоборот -- такие механизмы появятся ПОСЛЕ того, как "сверху" введут платное образование и крупные корпорации заметят снижения уровня выпускников ВУЗов. Тогда у них появится заинтересованность в кредитовании талантливых студентов, которой сейчас нет.
ИМХО, наоборот -- такие механизмы появятся ПОСЛЕ того, как "сверху" введут платное образование и крупные корпорации заметят снижения уровня выпускников ВУЗов. Тогда у них появится заинтересованность в кредитовании талантливых студентов, которой сейчас нет.