Journals.ru - The Mirrored Path of Life and Death

"Ещё не было ни одного великого духа без примеси безумия», — говорил римский философ Сенека. Шекспир и Шопенгауэр соглашались с ним. Однако существует ли научное подтверждение этого тезиса? Или так интеллектуалы оправдывают свои неврозы, а мыслители среднего уровня — свою посредственность. Действительно, связь между гением и безумством находит всё большее подтверждение в научных изысканиях: биографических исследованиях, генетике, психологии и исследовании мозга."

БИОГРАФИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ: ЦЕНА ВЕЛИЧИЯ
Известно, что многие знаменитые деятели искусств и учёные страдали психическими нарушениями: у химика Юстуса фон Либиха депрессии сменялись маниакальными фазами беспокойства и неутомимости, писательницы Вирджиния Вульф и Сильвия Плат после долгих страданий покончили с собой, а математик и лауреат Нобелевской премии в области экономики Джон Нэш был шизофреником. О его жизни был снят в Голливуде удачный фильм «Прекрасный ум» («A Beautiful Mind»). И эти люди — не случайные исключения из подавляющего большинства гениев с отличным здоровьем.
Феликс Пост, психиатр на пенсии из Лондона, просмотрел длинный ряд биографий и поставил «гениям» задним числом психиатрические диагнозы. В работе «Творчество и психопатология» (1994) он оценивает жизненный путь 291 знаменитости. Среди них — создатель теории эволюции Чарльз Дарвин и работавший в области квантовой физики Эрвин Шрёдингер. Женщин он исключил, потому что не нашёл достаточно подходящих биографий. Оказалось, что психозы, неврозы и отклонения личности наблюдаются в творческой элите значительно чаще, чем у «среднего» человека. Среди художников и писателей 46 страдали тяжёлыми душевными заболеваниями. Среди них мы находим такие известные имена, как Сезанн, Гоген, Кандинский, а также Достоевский, Хемингуэй, Томас Манн и Стриндберг. Причём, лёгкие нарушения были так часты, что Пост нашёл среди писателей только одного психически ничем не выделявшегося — Ги де Мопассана. Учёные и политики, напротив, оказались относительно нормальными личностями.
Исследование профессора Арнольда Людвига из университета Кентукки подтвердило в 1995 г. эту тенденцию: из более чем 1000 знаменитостей XX столетия от 32 до 40% всех музыкантов, предпринимателей, артистов и писателей хотя бы раз в жизни прибегали к помощи психиатра, что в три раза больше, чем обычные люди. Людвиг в своей книге «Цена величия» установил следующее качественное соответствие: чем более успешными были деятели искусств, тем они были более ненормальными, и наоборот. Проведённые в 1970-е гг. в университете Беркли в Калифорнии личностные тесты творческих личностей, дали те же результаты.

[изображение]
«Если реальность ополчилась против тебя, то уже ничто не является надёжным», — сказал лауреат Нобелевской премии Джон Нэш (род. в 1925 г.), чья жизнь была показана в фильме «Игры разума» («A Beautiful Mind») с Расселом Кроу в главной роли. Математик был уверен, что «чужие» общаются с ним через ежедневную газету «Нью-Йорк таймс» и предостерегал правительство от внеземных контактов.

[изображение]
«Как заживо погребённый» жил знаменитый учёный, создатель теории эволюции Чарльз Дарвин (1809 —1882). Когда он говорил с людьми, его часто мучили сердцебиения, сильная дрожь и истерические рыдания.

ГЕНЕТИКА:
ЭТО — СЕМЕЙНОЕ
Доводит ли полная волнений творческая жизнь гения до безумия, как предполагал Феликс Пост? Или же способные к творчеству головы приходят в мир с иным, и поэтому с более уязвимым, мозгом?
Данные исследований наследственности подтверждают вторую гипотезу. Джон Карлссон из Института генетики в Рейкьявике (Исландия) опубликовал в апреле 2004 г. интересную работу: он просмотрел истории болезни 180 молодых людей, поступивших в университет с 1871 по 1960 г. с отличными оценками. Кроме того, он изучил данные 1016 их родственников. Результат: вместо одного случая стационарного лечения психоза, как ожидалось по статистике, среди лучших учеников Карлссон обнаружил четыре случая, а среди их родственников — 22 случая тяжёлого психоза вместо ожидаемых восьми.
Исландец усовершенствовал свою методику и начал искать среди наиболее знаменитых учёных своей страны и их ближайших родственников соотношение между риском психоза и областью знания. Результат: гуманитарии обоих полов генетически не отягощены. В их семьях психозы встречаются не чаще, чем у остального населения. У математиков это выглядит по-другому: психозы в их семьях в 2 — 3 раза чаще.
Как показал третий этап сбора материалов на острове, студенты естественнонаучных дисциплин с выдающимися математическими способностями действительно имели повышенный риск психических заболеваний. Из 90 обследованных Карлссон нашёл четырёх шизофреников и семерых страдающих депрессиями. Кроме того, оказалось, что комбинация способностей к математике и заболевания по меньшей мере частично были унаследованы.
И так случается не только в Исландии. В семье английских учёных Хаксли — Томас Генри Хаксли, коллега и последователь Дарвина, мучился частыми депрессиями, его отец умер в доме умалишённых. У Томаса Генри было шесть братьев и сестёр, и среди них только одна считалась психически нормальной. И не удивительно, что также и дочь Томаса Генри, Мэриан, рано потеряла рассудок. И хотя различные личностные отклонения проходят через всю историю семьи, этот род дал многих в высшей степени успешных интеллектуалов: лауреата Нобелевской премии по медицине Эндрю Филдинга Хаксли, биолога сэра Джулиана и, конечно, Олдоса, знаменитого писателя, автора романа «Этот прекрасный новый мир».

[изображение]
«Болезнь, безумие и смерть витали, как чёрные ангелы, над моей колыбелью.
Они сопровождали меня всю мою жизнь», — говорил художник Эдвард Мунк
(1863 —1944). Это настроение он изобразил в своей картине «Крик». Мунк спасался алкоголем. Нервные припадки и мания преследования доводили его до потери речи или провоцировали на оскорбления и рукоприкладство.

ПСИХОЛОГИЯ:
НЕОБЫКНОВЕННЫЕ
АССОЦИАЦИИ
Но как понимать, что мозг, с одной стороны, способен к высоким творческим достижениям, а с другой — подвержен психозам? Уже в начале 1990-х гг. в своё время эмигрировавший в Англию из нацистской Германии психолог Ханс Эйзенк пришёл к выводу, что общим знаменателем здесь может быть богатство ассоциаций. Всё это регулируется в мозге благодаря фильтровальным процессам, при которых важную роль играют передающие нервный импульс вещества, такие как допа-мин и серотонин. Если фильтры установлены чётко, то, исходя из результатов, полученных во время опытов с животными и людьми, они помогают нам выбрать из полноты впечатлений только существенное, а всё остальное — забыть. А если у психопатов эти фильтры отказывают, то идеи высвобождаются в виде неконтролируемого потока и в конце концов представляют собой «непонятный словесный салат хронического шизофреника». Оптимальный итог работы фильтра должен быть где-то между повседневным сознанием и высвобожденным безумием. Эйзенк добавляет: «Иметь больше, чем обычно, необыкновенных ситуаций, идей, воспоминаний, — это и есть признак творческой личности». Прекрасная теория, но можно ли её доказать? Психолог из Гавардско-го университета (США) Шелли Кар-сон убеждена, что это ей удалось. Вместе со своими коллегами она разработала метод тестов для измерения так называемого латентного торможения (Latenter Inhibition — LI — профессиональный термин для фильтра восприятия в мозге). Её 182 подопытных студента должны были прослушать набор из ничего не обозначающих слогов и звуков, в то время как на экране загорались жёлтые огни. Другими тестами измерялись творческие способности и интеллект. Результат: творческие способности действительно сочетаются с низким показателем LI, т.е. с меньшим присутствием фильтров восприятия.
Карсон интересовалась прежде всего студентами, которые уже доказали свои выдающиеся творческие способности: например, уже в 20 лет опубликовали книги, выставляли свои картины в известных галереях или были отмечены научными премиями. Как показывают результаты, эти юные дарования в семь раз чаще оказываются на нижнем конце шкалы латентного торможения, чем их сверстники. Бросался в глаза также их высокий интеллект. «Он может стать хорошей защитой от риска сойти с ума, — полагает Карсон. — Переполнение новой, трудно поддающейся упорядочиванию информацией, может привести к психическим нарушениям. Но если обладаешь высоким интеллектом и имеешь хорошую рабочую память, то можно творчески связать части новой информации». В дальнейших экспериментах психолог хочет узнать, в состоянии ли творческие натуры включать и выключать фильтры в своей голове. А также существуют ли лекарственные средства без побочных действий, способные временно повысить творческие способности.

[изображение]
«Церемонно» обходившийся с вещами Вольфганг Амадей Моцарт (1756 —1791) мог, рассыпаясь в любезностях, внезапно грубо отозваться о знакомом человеке.

ИССЛЕДОВАНИЕ МОЗГА: ВЫКЛЮЧИТЬ ЦЕНЗОРА
На раздражение, поощряющее творческие способности серого вещества мозга, нацелен также метод, разработанный в Австралии, и снискавший всемирную известность под броским названием «мыслительная шапка». «Мыслительная шапка» оригинального физика и исследователя мозга Алана Снейдера функционирует посредством так называемой транскраниальной магнитной стимуляции (TMS) — своего рода передатчика препятствующих волн для частей мозга. Она предназначена для наблюдений за людьми, страдающими аутизмом. Аутизм, который является больше нарушением развития молодого мозга, чем заболеванием, привлекает многих профессиональных психологов.
Тот, кто видел фильм «Человек дождя», в котором Дастин Хофман играет аутиста, знает, что и среди них есть люди с особыми талантами, так называемыми «островными способностями». Например, «человек дождя» Раймонд мог с одного взгляда узнать, сколько спичек выпало из коробки. Он обладал способностями к мгновенному счёту, у него была отличная память.
Все эти таланты и даже больше — абсолютный слух на высоту тона или поразительная способность к реалистическому рисунку — тоже встречаются у аутистов. Такие редкие типы называют savants — «знающие».
Название savants осталось от более раннего понятия idiots savants (знающие идиоты). Нелестное для тех, кого так называют, оно означает, что выдающееся достижение здесь сочетается с тяжелейшим душевным недугом и неспособностью к организации своей повседневной жизни. К нормальным социальным отношениям savants способны так же мало, как и обыкновенные аутисты.
«Я не хотел бы поменяться ни с кем из них», — говорит Нильс Бирнбауэр из Тюбингенского университета, исследовавший мозг доброй дюжины живущих в настоящее время savants с помощью кернспинтомографии.
Согласно одной из теорий, все люди имеют в своём мозге эти особые таланты. Они составляют часть обычного мышления и восприятия, только как норма обычно разрозненные в нашем сознании они недоступны, поскольку принадлежат к «нижним» ступеням распространения. Точнее, речь здесь идёт о первых шагах при возникновении впечатления. То, что после этого попадает в сознание, принимает форму «концепций». Фильтры отсеивают большое количество информации, а оставшееся уже приспособлено к нашим ожиданиям и воспоминаниям.
Пример из области искусства. Если ребёнка в детском саду попросить нарисовать собаку, то большинство нарисует животное по одной схеме: брюхо, четыре ноги, шея, голова и хвост. Однако ставшая знаменитой savants девочка Надя 3,5 лет могла рисовать «из головы» удивительно пластичных собак и лошадей под разными углами зрения. Эту способность девочка потеряла в возрасте 7 лет, когда она с опозданием научилась говорить.
По разработанной исследователем мозга Аланом Снейдером теории «Это есть у всех нас», которая подтверждается наблюдениями, savants-способности могут проявиться не только у детей с пороками развития, но и в результате несчастных случаев, болезней. Так, бывший до этого «нормальным» мальчик начал делать быстрые рисунки и демонстрировать удивительную память после того, как он в семь лет поранил левую сторону головы. Психиатр Брюс Миллер из Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе документировал случаи, при которых начало дегенеративного заболевания — «лобно-височной деменции», делало из взрослого дилетанта выдающегося рисовальщика.
Левая лобно-височная область головного мозга, по подозрению неврологов, является «цензором в голове». «А почему бы его просто не отключить?» — подумал Алан Снейдер и изобрёл магнитный передатчик помех — «думающую шапку». Его эксперименты основаны на убеждении, что выдающиеся способности можно «включить», а при этом некоторые части — выключить.
Результаты пока ещё не так велики, как ожидалось. Четверо из одиннадцати подопытных добровольцев, изменили свой стиль рисования после того, как на них на 15 минут была надета «думающая шапка». Трое из них сообщили, что при этом почувствовали некие изменения («больше понимаем детали»). У двоих из группы после магнитной стимуляции также отмечены более высокие способности видеть ошибки, которые часто не замечают при чтении, обращая внимание на смысл слов, а не на буквы. Эффект прекратился через полчаса после снятия стимуляции.
Нильс Бирбауэр комментирует незначительные результаты своего австралийского коллеги несколько иронически: «Если у всех подопытных стимулируют одно и то же место, то это не может дать одинаковые результаты. Ведь индивидуальный мозг слишком различен». У него есть свой опыт — он исследовал образец активности в мыслительных органах 14 savants с помощью функциональной кернспринтомографии. «Я ожидал, что они покажут одинаковые способы быстрого счёта, но это было не так». Очевидно, картина аутизма также различна, как и шизофрении. У разных людей поражены различные области мозга и, вероятно, также различные гены. Однако Бирбауэр верит, что мы, если захотим, «сможем развить в себе «человека дождя», как те мастера быстрого счёта, которые не являются аутистами, но долго и упорно тренировали свои математические способности. Однако он предостерегает от стремления сделать попытку: «Наверное, и за это нужно заплатить свою цену».
Может быть специалисты — исследователи мозга должны меньше концентрироваться на шумихе вокруг savants и обратиться к группе аутистов, с которыми возможно взаимопонимание, т.е. к людям с синдромом Аспергера. В будущем они могут стать не только объектом, но и субъектом исследования.
Есть дети с выдающимися способностями, но с большими странностями. Например, посещающий в Нью-Йорке специальную школу шестилетний Аса поражает своим глубоким интересом к атомной физике, при этом любит кататься по коврам на полу. И даже взрослые, например математик Ричард Борхердс из Южной Африки, который получил медаль Филда — высшее отличие в своей области, однако он не в состоянии предложить посетителю стул или вести нормальный телефонный разговор. Несмотря на свои невольные причуды, некоторые паци-енты-аспергики сделали достойную удивления карьеру. Даже имя Альберт Эйнштейн иногда вспоминается в связи с болезнью — создатель теории относительности поздно начал говорить и получил от своей няни прозвище «придурковатый». Однако его диагноз не подтверждён.
Увлекательна история жизни американки Темпль Грандин, одной из немногих женщин, страдающих синдромом Аспергера. Ей немногим более 50, она имеет диплом эксперта по разведению животных, конструирует стойла и сельскохозяйственные машины. Наряду со своей инженерной деятельностью, она занимается исследованиями аутизма. В книгах и статьях она пишет о своём собственном необыкновенном мозге и поведении, которое определяется большинством как «неврастеническое».
Недавно она написала статью о том, что происходит с ней, когда она изобретает: «Когда я на моём предприятии делаю наброски приборов для животноводства, то могу себе представить движущиеся приборы в трех измерениях и даже могу протестировать их в моём представлении. Я могу даже обойти вокруг них или же облететь».

[изображение]
Кернспинтомография — способ медицинской диагностики, при котором оценивается трёхмерная картина резонанса электромагнитных волн в различных слоях тканей.

[изображение]
Мозг Эйнштейна. После смерти физика его мозг был разделён на 240 частей, здесь содержатся три из них. Тайна его гениальности всё ещё не открыта.

***

КАКИЕ ИЗВИЛИНЫ У ИНТЕЛЛЕКТА?
«Ничего, кроме спекуляции и фикции», — возмущается профессор Карл Циллес, директор Института исследования мозга им. Фогта в Дюссельдорфе и Медицинского института в Юлихе. Он сердит на доктора Сандру Вайтельсон. Канадская исследовательница-невролог объявила результаты своего исследования мозга Альберта Эйнштейна как значительное достижение: она якобы локализовала гениальность Эйнштейна.
В 1955 г. сразу же после смерти в Принстонском госпитале автора теории относительности патолог Томас Харвей с разрешения его сына взял его мозг. Но затем все следующие 40 лет он не знал, что с ним делать, а лишь сфотографировал мозг со всех сторон, разделил его на 240 частей в форме кубика, положил в формалин и хранил их у себя дома на полке. Когда в 1999 г. Сандра Вайтельсон из университета Макма-стера в Онтарио (Канада) обратилась к этим мозговым блокам, то увидела анатомическую особенность: у Эйнштейна были две мозговые борозды, сильвиева и центральная, срослись друг с другом, и нижняя теменная доля поэтому на 15% больше, чем у среднего человека. Вайтельсон сделала из этого вывод: так как теменную долю считают ответственной за математическое мышление и способности к пространственному представлению, то эта анатомическая особенность — несомненное доказательство гениальности Эйнштейна.
Исследования Вайтельсон вызвали широкий отклик в средствах информации и возражения учёных. «В теменной доле локализован целый ряд различных способностей», — говорит Карл Циллерс. «К этому причисляют также пространственное представление и способность к ориентированию. Но какое это имеет отношение к выдающимся достижениям Эйнштейна?». Уже при счёте и чтении, кроме теменной доли, включаются и другие разделы мозга.
Профессор Фолькер Ханефельд из отделения нейропедиатрии Университетской клиники в Гёттингене полагает, что найденные у Эйнштейна отклонения скорее объясняют задержку развития речи в раннем детстве, чем его гениальность как физика.
Циллес вообще считает проблематичным делать общие выводы на материале отдельных исследований. Кроме того, он считает недостатком, что анатомы вынуждены анализировать лишь мёртвый мозг: «Человеческий мозг отличается своей нейронной пластичностью. Нейронные связи в течение человеческой жизни постоянно изменяются. Поэтому если хочешь локализовать выдающиеся способности при исследовании мозга умершего, то следует быть уверенным, что в момент своей смерти человек ещё был способен обладать таковыми. В случае же Эйнштейна, развившего свою теорию относительности много лет назад, это спорно».
Несмотря на это, исследователи все снова и снова пытаются узнать от мёртвого мозга о его высокоодарённом владельце. Основателем «исследования элитного мозга» считался анатом мозга Франц Иосиф Галь. Он собрал в Вене в 1800 г. коллекцию черепов знаменитых современников и развил учение о строении черепа (френология) гениев науки и искусства. Его основной тезис состоит в том, что блестящие достижения мыслителя отражаются в выпуклостях мозга и толщина черепа соответствует интеллекту его носителя.
В 1924 г. немецкий исследователь мозга Оскар Фогт по желанию советского правительства разделил мозг Ленина на 30 тыс. частей и много лет анализировал их под микроскопом. Он верил, что «выдающиеся ассоциативные способности» Ленина зависят от особой клеточной структуры его мозга.
С точки зрения современных исследователей эти результаты — не что иное, как мистификация. Гениальность нельзя связывать с величиной и с весом мозга. В этом все учёные едины. Однако они продолжают спорить о том, что такое гениальность.
«Понятие гения следует истолковывать в общественном контексте, — полагает профессор Удо Шумахер из Института анатомии университета Гамбург-Эппендорф. — Ибо считался ли обладатель мозга гениальным — менее зависело от объективных критериев, чем от духа времени тогдашней эпохи».

По материалам журнала
Bild der Wissenschaft
Людмила ГРИГОРЬЕВА

Публикация в журнале "Техника - Молодежи" за сентябрь 2006 года.