Наш преподаватель по Технологии отрасли - это не просто "что-то", это "Нечто"!!!
Половину его аудитории занимают станки разной конфигурации и назначения. Я даже не знаю, что делают на большинстве из них. Явно какие-то детали и заготовки, но на этом мои обширные познания в этом вопросе исчерпываются. Но не это важно...
Бывает, заходишь к нему на перемене (или уже на паре, если опоздал) и видишь: напротив двери стоит стул, на стуле досточка с надписью "Добрый день!" - это значит, что Владимиру Никифоровичу сегодня лень здороваться со всеми, и он просто кивает головой на твое приветствие и указывает на досточку.
С его уст часто слетают выражения вроде "ніфіга ви дома не намалюєте!.." или "нафіга воно вам здалося?!". Он может послать студента далеко и надолго, и сказать, чтоб он оттуда не возвращался. В общем, дедок развлекается, как может (а ему уже за 80). Оценки за ведение конспекта "з любов'ю", домашние задания в стиле "подписать тетрадку" или "написать валентинку, я проверю" - уже не удивляют (ну, возможно только тех, кто первый или второй раз за весь семестр соизволил появиться на паре).
Сегодня первым, что мы записали был стишок:
Двенадцать месяцев в году,
Двенадцать, так и знай,
Но веселее всех в году
Веселый месяц май!
Зачем, спрашивается? А это, оказывается, "наш девиз, под которым мы сегодня будем работать".
Домашнее задание не далеко ушло от стишка. Нам необходимо на следующую пару придумать свой девиз, под которым каждый из нас будет работать. И почему у меня такое чувство, что те, кто не приготовит девиз получат неуд?
Я просто умираю с В.Н.
Кстати, на первом занятии он нам почти полтора часа рассказывал о происхождении своей фамилии, о своем родном селе и о всяких разных несчастных случаях, которые происходили у него на парах.

Состояние: креативное