получается, родители и окружающие сообщают ему идею такой возможности - прямо или коственно. мне кажется именно так, заметила это с племянником - кто то из взрослых отреагировал на одну из его шалостей, не самую невинную, именно в ключе, что не поступок нехороший, а сам ребенок плохой (очевидно и раньше такое проскакивало - тупо взрослые ляпали, не подумавши), и после этого у мелкого стало проскакивать такое в словах - что он плохой, нехороший и поэтому его никто не любит... я когда это осознала - устроила промывку мозгов, сначала сестре, которая по совместительствту является мамой, а потом и бабушке с дедушкой и с тех пор стараемся разделять: племянник и его поступки - т.е. стараемся следить за речью - если что-то случается - то порицание получает совершенный поступок, т.е. акцентируем внимание, что ребенок совершил нехороший поступок, ошибся и прочее, но не обобщаем целиком, т.е. стараемся не давать ребенку возможность сделать вывод - я совершил нехороший поступок - значит я плохой...
мне кажется, это правильная политика... но подтвердить или опровергнуть ее сможет время...

Olya вообще очень страшно становится, если задуматься. "нам не дано предугадать как наше слово отзовётся" (с)

очень сложно бороться потом с засаженными в подсознание такими мыслями

Olya, это - совершенно правильная политика.
Ругать за поступки, а не ребенка в целом.
"Я устала от такого твоего поведения" вместо "Я устала от тебя".

Ирча, ну или сам, в сравнении, но если второе, то почему тогда "плохой", а не попытки стать круче всех? - у меня всегда было по принципу: "нас толкнули - мы упали, нас подняли - мы пошли".
Темперамент, характер, [изображение]