технологии детерминированного хаоса при ближайшем рассмотрении оказываются весьма полезны для народного хозяйства. В частности для построения систем автономного адаптивного управления. По большому счету детхаос-процессоры позволяют запоминать изрядное количество информации, структурированной в последовательные цепочки (двумерные/трехмерные и иерархческие структуры тоже можно запоминать при условии адекватного маппинга в одномерную стркутру или использование n-мерного хаотического процессора). Вдальнейшем набор детхаос процессоров могут вспомнить в ком из них хранится полная цепочка по предоставленному небольшому фрагменту. Так, данный подход успешно использовался для сохранения литературныъх проихведений, двумерных карт и т.д.
В контексте использования детхаоса в методологии ААУ представляют интерес следующие задачи
- запоминание структуры лабиринта
- память поведения: стратегия поведения при определенных условиях.
- самоповторение поведения: сохранение неких общих паттернов поведения, которые провяляются и повторяются как на микроуровне (датчики рецепторов, шаги влево-вправо) так и на макроуровне (выбор тактики или стратегии поведения)
- стратегия поиска: если представить структуру некоторого документарного источника как двумерную карту (карту Кохонена) или семантическую сеть, то возможно в такой структуре будут обнаружены самповторения, которые будет удобно закодировать в детхаос процессороах. В них же можно попробовать кодировать кластеры сгущения информации.

Нужно освежить материал связанные с BSP представлением лабиринта - с одной стороны он используется в Quake, с другой стороны его можно прикрутить к способу кодирования информации (преобразования из иерархической структуры в линейную, например).

Важным моментом является получение и сохранение информации по 2м каналам. Один из них является основной инфомрацией, которая непосредственно сохраняется в памяти ФРО, а вторая определяет контекст и является своего рода триггером/сигналом для вопроизведения сохраненных образов. Примером таких каналов могут быть: .... (2 be continued)