14:13 13-11-2017
школьное - про возвращение
Вообще мы с одной "мамочкой" разговаривали, еще до того как на 2 недели ушли просто поучиться в другую школу
так вот она прям с таким пылом и жаром рассказывала мне о том, что я ребенку всю жизнь испорчу
на деле конечно оказалось все не так страшно
другие учителя в своей массе знали, что Андрей в 13шку ходил
и конечно Андрею было неловко, но все же все понимающе отнеслись
но вот одна наша "любимая" нами информатичка - вот она прям проявила себя во всей красе
он итак с ней на ножах был
а тут на контрольной она его начала "стебать" - а что ж тебя такого умного-то не взяли?
на уроках цепляется к нему теперь по любому поводу - к примеру - ах ты забыл что значит 2.5E+5 ??? да с тобой в 13шке никто даже разговаривать не будет!
ну и не говорим о придирках типа - флэшки не принимаю, а по электронке сдать ты опоздал - так что 3 тебе за презентацию
за презентацию!! 3!!
в итоге она вывела ему 3 в четверти - вот это уже даже не обидно, плюнули...
единственное, ну вот такие люди будут встречаться и на работе, даже с такими надо уметь работать и "сотрудничать" - а Андрей никак не научится
вот и в этой четверти он уже упустил шанс получить хорошую рядовую отметку - с формалистами как надо? формально... и в положение они входить не будут
а Андрей упускает какие то мелочи по типу если написано в задании - оценка при наличии сертификата - значит надо найти и выслать по почте ей этот злополучный сертификат...
и вот этому никак не получается научить Андрея, быть более формальным, следовать условиям, внимательно читать задания, делать то что задали, не взывая к небесам с возгласом "да зачем мне все это надо?"
так вот она прям с таким пылом и жаром рассказывала мне о том, что я ребенку всю жизнь испорчу
на деле конечно оказалось все не так страшно
другие учителя в своей массе знали, что Андрей в 13шку ходил
и конечно Андрею было неловко, но все же все понимающе отнеслись
но вот одна наша "любимая" нами информатичка - вот она прям проявила себя во всей красе
он итак с ней на ножах был
а тут на контрольной она его начала "стебать" - а что ж тебя такого умного-то не взяли?
на уроках цепляется к нему теперь по любому поводу - к примеру - ах ты забыл что значит 2.5E+5 ??? да с тобой в 13шке никто даже разговаривать не будет!
ну и не говорим о придирках типа - флэшки не принимаю, а по электронке сдать ты опоздал - так что 3 тебе за презентацию
за презентацию!! 3!!
в итоге она вывела ему 3 в четверти - вот это уже даже не обидно, плюнули...
единственное, ну вот такие люди будут встречаться и на работе, даже с такими надо уметь работать и "сотрудничать" - а Андрей никак не научится
вот и в этой четверти он уже упустил шанс получить хорошую рядовую отметку - с формалистами как надо? формально... и в положение они входить не будут
а Андрей упускает какие то мелочи по типу если написано в задании - оценка при наличии сертификата - значит надо найти и выслать по почте ей этот злополучный сертификат...
и вот этому никак не получается научить Андрея, быть более формальным, следовать условиям, внимательно читать задания, делать то что задали, не взывая к небесам с возгласом "да зачем мне все это надо?"
Комментарии [6]
11:41 13-11-2017
школьное - история, в ожидании окончания
И вот буквально с начала октября мы в ожидании
Желание не пропадает, нет, но вот мотивация... и уже иногда даже я не понимаю зачем все это?
потому что выглядит все нехорошо...
во-первых, официально мы не подписали никаких договоров на курсы - нас позвали мы ходим
я и рада бы подписать - да я не могу с директором встретиться, потому что когда другие записывались-подписывали - мы в это время в тестовом режиме ходили учились
еще иногда гложут сомнения - мож как мне некоторые говорят я мучаю ребенка? но на деле - Андрюха может решать, может и понимает, может не все с первого раза, ему действительно не хватает практики и внимательности, но он может догнать ребят, он и сам это почувствовал, но вот как то так сложилось, что весной не старался, летом растерялся, а вот осенью не проявил себя, не успел...
а текущая школа ну настолько демотивирует вообще и расслабляет отсутствием практики - одной меня не хватает на то, чтобы расшевелить его, в 13шке он и правда расшевелился, а сейчас...
и вот сейчас я периодически звоню в 13шку или захожу туда
пытаюсь поймать директора
то мне говорят "звоните через неделю", потом "31го октября", потом, "в четверг", и наконец я добиваюсь "приходите завтра в 12ть" и на след. день прихожу, жду больше часа, потому что в школу нагрянуло 2 проверки, и получаю в ответ "нет времени этим заниматься"
я аж не выдержала и говорю - я ж не сама каждый день звоню прихожу, вы ж сами назначали мне...
ну и последняя итерация была - "приходите точно 9-10го", а потом - "извините, проверки еще не закончились, давайте отложим вопрос до понедельника" и вот сегодня мне просто даже не сказали когда, просто сказали "сегодня директор занят"...
и я уже хочу нормально по-человечески обсудить - ну нет так нет, будем ходить заниматься дополнительно, чтоб поступить в след году, давайте даже заплачу за все официальные занятия как положено, потому что Андрей все еще хочет учиться там, хоть уже в этом году, хоть в следующем, но... но пока нет шанса нормально поговорить, а я все хожу и оббиваю пороги...
пусть уже все разрешится?
Желание не пропадает, нет, но вот мотивация... и уже иногда даже я не понимаю зачем все это?
потому что выглядит все нехорошо...
во-первых, официально мы не подписали никаких договоров на курсы - нас позвали мы ходим
я и рада бы подписать - да я не могу с директором встретиться, потому что когда другие записывались-подписывали - мы в это время в тестовом режиме ходили учились
еще иногда гложут сомнения - мож как мне некоторые говорят я мучаю ребенка? но на деле - Андрюха может решать, может и понимает, может не все с первого раза, ему действительно не хватает практики и внимательности, но он может догнать ребят, он и сам это почувствовал, но вот как то так сложилось, что весной не старался, летом растерялся, а вот осенью не проявил себя, не успел...
а текущая школа ну настолько демотивирует вообще и расслабляет отсутствием практики - одной меня не хватает на то, чтобы расшевелить его, в 13шке он и правда расшевелился, а сейчас...
и вот сейчас я периодически звоню в 13шку или захожу туда
пытаюсь поймать директора
то мне говорят "звоните через неделю", потом "31го октября", потом, "в четверг", и наконец я добиваюсь "приходите завтра в 12ть" и на след. день прихожу, жду больше часа, потому что в школу нагрянуло 2 проверки, и получаю в ответ "нет времени этим заниматься"
я аж не выдержала и говорю - я ж не сама каждый день звоню прихожу, вы ж сами назначали мне...
ну и последняя итерация была - "приходите точно 9-10го", а потом - "извините, проверки еще не закончились, давайте отложим вопрос до понедельника" и вот сегодня мне просто даже не сказали когда, просто сказали "сегодня директор занят"...
и я уже хочу нормально по-человечески обсудить - ну нет так нет, будем ходить заниматься дополнительно, чтоб поступить в след году, давайте даже заплачу за все официальные занятия как положено, потому что Андрей все еще хочет учиться там, хоть уже в этом году, хоть в следующем, но... но пока нет шанса нормально поговорить, а я все хожу и оббиваю пороги...
пусть уже все разрешится?
Комментарии [3]
11:27 13-11-2017
школьное - история, продолжение
пришла к директору, рассказала что и как, рассказала что желание есть и пусть и не все сразу, но получается у ребенка все же
директор сказала - ну мол приходите тогда-то, я как раз с учителями поговорю
пришла - и оказывается, что поскольку во время нашей учебы учитель по математике много отсутствовала, то она не смогла составить впечатление о ребенке
и она ничего не может сказать про Андрея, ну вот вообще ничего... а поскольку выводов нет, то и взять нас сразу не могут
но вы, говорит, походите к нам на подготовительные курсы - учитель составит впечатление, может за 2 недельки даже, и тогда и решим окончательно
пока мол возвращайтесь в свою школу
и вот это "ни то ни се" - сбивает с ног, потому что непонятно - куда стремиться и что делать дальше
Андрей даже отболел одну неделю, потом вернулся в школу
начал ходить на курсы - оказалось там вообще другой учитель по математике
еще я сбегала в 13шку к учителю математики - она оказалась отзывчивой и разрешила Андрею походить к ней на спецкурсы и обещала присылать задания на дом
а история тем не менее не закончилась...
директор сказала - ну мол приходите тогда-то, я как раз с учителями поговорю
пришла - и оказывается, что поскольку во время нашей учебы учитель по математике много отсутствовала, то она не смогла составить впечатление о ребенке
и она ничего не может сказать про Андрея, ну вот вообще ничего... а поскольку выводов нет, то и взять нас сразу не могут
но вы, говорит, походите к нам на подготовительные курсы - учитель составит впечатление, может за 2 недельки даже, и тогда и решим окончательно
пока мол возвращайтесь в свою школу
и вот это "ни то ни се" - сбивает с ног, потому что непонятно - куда стремиться и что делать дальше
Андрей даже отболел одну неделю, потом вернулся в школу
начал ходить на курсы - оказалось там вообще другой учитель по математике
еще я сбегала в 13шку к учителю математики - она оказалась отзывчивой и разрешила Андрею походить к ней на спецкурсы и обещала присылать задания на дом
а история тем не менее не закончилась...
11:19 13-11-2017
школьное - история, начало
Директор предложила нам походить в 13шку в тестовом режиме 2 недельки...
И если Андрей справится - то она готова его взять
а мы решили с Андреем все же приподнять математику и заниматься летом
пришла осень - позвонила, и почему-то нам назначили эти тестовые дни не с 1го сентября или с 4го, а аж с 18го
ну да ладно, мы приготовились морально, написали заявление в свою школу, что не будем ходить к ним по семейным обстоятельствам
честно, эти 2 недели конечно были ооочень трудными
оказалось, что классы там переполнены, и учителя и сами отчасти не рады новым учителям
поэтому конечно все было жестко, плотно, интенсивно
первую неделю Андрей прям почти выл, с каждого урока чуть ли не хотел уйти, конечно было сложно - программа уже началась, учебников нет, заданий особо не было
а во вторую неделю он уже втянулся и... и захотел остаться сам!
и вот пробежали эти 2 недели, и дальше я пошла к директору поговорить о дальнейшей судьбе
И если Андрей справится - то она готова его взять
а мы решили с Андреем все же приподнять математику и заниматься летом
пришла осень - позвонила, и почему-то нам назначили эти тестовые дни не с 1го сентября или с 4го, а аж с 18го
ну да ладно, мы приготовились морально, написали заявление в свою школу, что не будем ходить к ним по семейным обстоятельствам
честно, эти 2 недели конечно были ооочень трудными
оказалось, что классы там переполнены, и учителя и сами отчасти не рады новым учителям
поэтому конечно все было жестко, плотно, интенсивно
первую неделю Андрей прям почти выл, с каждого урока чуть ли не хотел уйти, конечно было сложно - программа уже началась, учебников нет, заданий особо не было
а во вторую неделю он уже втянулся и... и захотел остаться сам!
и вот пробежали эти 2 недели, и дальше я пошла к директору поговорить о дальнейшей судьбе
11:11 13-11-2017
школьное - предыстория
обычно у меня такой "язык" - как у вороны - если я говорю-пишу о планах, то они обычно срываются
но тут вопрос тянется уже много месяцев и никак не разрешится, и я уже хочу всем поделиться - да хоть чтобы он разрешился уже... хоть как нибудь
началось еще все в прошлом году
у нас в городе есть 13шка - хорошая, сильная школа, вот в этом году в топ-50 вошла
я сама ее закончила, для меня родные стены, воспоминания самые приятные, а уж знаний на универ практически хватило
мы с Андреем много говорили, рассуждали - и вот в прошлом году он захотел пойти на курсы в 13шку, подготовительные
ходил год, весной писал экзамены, написал - был из 35ти ребят 11й где-то по рейтингу, и... оказалось что на собеседование дальше позвали только шестерых ребят...
так мы не прошли
конечно, было обидно, но как то летом я решила зайти в школу, на счастье увидела директора и... нас позвали написать контрольную повторно - летом
дальше с месяц мы пытались готовиться, Андрей уже пошел на переписывание более осознанно, но со многим все же не справился
после переписывания он улучшил свой результат на 10 баллов - правда, этого оказалось недостаточно для того чтобы взять и пойти учиться в школу
директор все же предложил нам казалось бы интересный вариант...
но тут вопрос тянется уже много месяцев и никак не разрешится, и я уже хочу всем поделиться - да хоть чтобы он разрешился уже... хоть как нибудь
началось еще все в прошлом году
у нас в городе есть 13шка - хорошая, сильная школа, вот в этом году в топ-50 вошла
я сама ее закончила, для меня родные стены, воспоминания самые приятные, а уж знаний на универ практически хватило
мы с Андреем много говорили, рассуждали - и вот в прошлом году он захотел пойти на курсы в 13шку, подготовительные
ходил год, весной писал экзамены, написал - был из 35ти ребят 11й где-то по рейтингу, и... оказалось что на собеседование дальше позвали только шестерых ребят...
так мы не прошли
конечно, было обидно, но как то летом я решила зайти в школу, на счастье увидела директора и... нас позвали написать контрольную повторно - летом
дальше с месяц мы пытались готовиться, Андрей уже пошел на переписывание более осознанно, но со многим все же не справился
после переписывания он улучшил свой результат на 10 баллов - правда, этого оказалось недостаточно для того чтобы взять и пойти учиться в школу
директор все же предложил нам казалось бы интересный вариант...