|
- Всё приходится отпускать, - вздохнул Котик, и взяв чемоданы, запрыгнул в покачивающуюся на волнах лодку. - У Вас была там компания? - поинтересовался хозяин этого "водного такси" - Нет. Меня там не понимали. Мне нужны настоящие, искренние чувства, а там... А там... - Как я Вас понимаю... Глупые аборигены! Я уж сполна насмотрелся на их фальшивые слёзы, сколько их прибегало к пристани. - Волк, в принципе, был хороший, - безразличным тоном ответил Кот, глядя в грязную, загаженную аборигенами воду, - Правда у Волка там есть эти самые "друзья", от которых я не решился его отрвать. Воцарилось молчание. И под плеск воды Кот тихонько уснул. Проснулся он на маленьком островке, усыпанном ракушками разного цвета, размера, формы... Он поднялся и взял в лапу одну из них, обнюхал, заглянул в неё... И его глазам открылась жизнь счастливой мамы с малышом. Котик взял другую и в неё тоже заглянул. А там он увидел страдания больной девушки. Кот брал ракушки и заглядывал в них, и каждый раз его взору представлялись совершенно разные: добрые и не очень, интересные и скучные, весёлые и грустные сюжеты. - Кажется я понял! - воскликнул Кот, - Там люди оставляют всё, о чём хотят расказать из своей жизни! Но мне попадались и закрытые, закупоренные ракушки. Видно эти люди не хотят, чтобы кто-то совался в их личную жизнь. Что ж, их дело. А может мне тоже завести свою ракушку? Поблизости как раз лежала большая светло-жёлтая ракушка, совершенно пустая. - Вероятно, она ничья, - подумал Кот, - Значит будет моя! И захватив ракушку, он побежал искать человека, с которым приплыл сюда. Мужчина сладко спал под кокосовой пальмой. - Эй! Что случилось! - изо всех сил крикнул ему в ухо Кот. - А?! Что?! Ты чего так орёшь?! - Мы на континент-то плывём?! - Плывём, плывём... Просто остановились тут... |
|
| URL | |
| Nusik |
Попалась мне тут как-то на глаза украинская картинка. Я историю знаю плохо, на дошкольном уровне. Но даже у меня закрались сомнения... Показала другу в истории разбирающемуся, такой истерики я не видела давно! В общем скомпоновала немного с его комментариев. 1. Русь какая была - Киевская Термин "Киевская Русь" возник в исторической науке примерно в середине XIX века, в узко географическом наименовании, для обозначения небольшого региона - Киевской области. Ввёл его С.М. Соловьев, автор "Истории России с древнейших времён". И различал он "Русь Киевскую", "Русь Ростовскую"(Суздальскую) и "Русь Черниговскую". От него данный термин перекочевал в труды Костомарова и Ключевского. С начала ХХ века появилось значение хронологическое, под "Киевской Русью" стал пониматься киевский период истории России (Х-ХIIв) когда Киев начал занимать лидирующее географическое положение феодальной державы. В древности понятия "Киевская Русь" НИКОГДА не использовалось. Использовалось просто "Русь" или "Рос(с)ия". Первое письменное упоминание слова Россия часто приписывают византийскому императору Константину Багрянородному. Как этническое самоназвание оно использовалось уже в договорах Олега и Игоря с греками 912 и 945 гг. Византийцы уже тогда называли Русь «Росией». В «Слове о законе и благодати» (середина XI в.) упоминается «язык (то есть народ) руский» и «Руская земля», в «Повести временных лет» – «русьстии людье» (1015 г.), «людем русьскым» (1103 г.), в «Слове о полку Игореве» – «Руськая земля», в «Задонщине» – «руский народ». Уже с XI в. фиксируется и форма «русский» (с двумя «с»). В обоих граффити из Софии Киевской (кон. XI – нач. XII в.), где есть термин«русский», он написан с двумя буквами С «Въ великыи четвьрг рака положена бысть Анъдрея роуссъскыи кънязь благыи…», «Господи, помози рабе своей Олисаве Святополчей матери русской княгине» Надо понимать, что Русью называлась ВСЯ государственная территория (в «Слове о законе и благодати», Лаврентьевской летописи – с 1015 г., Ипатьевской – с 1125 г.). Лишь после распада единой государственности название «Русь» в узком смысле этого слова закрепляется за Средним Поднепровьем и Киевщиной (в Ипатьевской летописи – с 1140 г., в Лаврентьевской – с 1152 г.). Слово «Русь» (наряду со словом «Россия») использовалось и в исторической науке со времени ее возникновения для обозначения обширного пространства, на котором формировалась и развивалась русская государственность в IX-XIV вв. 2. Князья Владимир, Ярослав, Святослав какие? - Киевские Для начала хотелось бы уточнить, каких именно князей с этими именами имеет ввиду свидомый автор? Потому как князей с такими именами на территории Руси было больше чем по одному  И даже случалось что в один исторический период. Но, опустимся на один уровень с автором и решим, что имеются ввиду князья: Владимир Святославович "Красно солнышко", "Великий", "Креститель", так же Ярослав Владимирович "Мудрый" и Святослав Игоревич.Начнем по старшинству, в отличии от автора картинки, мы предаём этому значение. Святослав Игоревич (942г- март 972г) Князь новгородский в 945—969 годах, великий князь киевский с 945 по 972 год. Святослав, как можно понять из отчества, был сыном Игоря "Старого" и княгини Ольги, и кроме военных походов совершенных в сознательном возрасте, прославился тем, что формально, стал Великим Князем в возрасте около трёх лет. Святослав уникален еще и тем, что он первый достоверно известный киевский князь со славянским именем. Но киевским князем он стал после княжения в Новгороде Великом. Святослав вообще не любил Киев и предпочитал Переяславец на Дунае "Приходящие из внешней Росии в Константинополь моноксилы являются одни из Немогарда, в котором сидел Сфендослав, сын Ингора, архонта Росии" - Константин Багрянородный, около 949 г. Святослав был, кстати, известным антисемитом. За что и был, по одной из версий, успокоен родной маменькой, на днепровских порогах, силами дружественных степняков или варяжской дружиной. Святослав не только уничтожил еврейского государство - Хазарский Каганат, но и зачал от рабы Малки сына, поименованного Владимиром. О котором наша дальнейшая речь. Владимир I Святославич, около 960 года — 15 июля 1015 год — князь новгородский в 970 — 988 годах, великий князь киевский. Креститель России, братоубийца, бабник, пьяница, любитель геноцида. Как это и водится среди тех, кого в летописях "Великими" называют. Родился, предположительно, под Псковом. В результате дележа семейных ценностей, получил в кормление Новгород, где предавался блуду и пожиранию мухоморов с викингами во славу Одина, конечно. Потом, в угаре, перебил братьев и прибрал к рукам всё вокруг, до чего смог дотянуться. Тысяча жен и без числа наложниц ему от этих дел надоела, Один с Перуном опостылили, и он женился на византийской принцессе, после чего молился, постился, слушал Радио-Радонеж, и, в итоге, стал известен под кличкой "Святой", введя на подконтрольных территориях христианство. Вопреки воли отца, на радость бабке. Как мы видим, назвать его только киевским князем - рука не поднимается. Много где отметился. Ярослав Владимирович, он же Ярослав Мудрый, он же "Законник", он же... ой кажется я не туда пишу. Родился около 978 — умер 20 февраля 1054, в Вышгороде — князь ростовский (987—1010), князь новгородский (1010—1034), великий князь киевский (1016—1018, 1019—1054). Известен тем, что решил упорядочить беспредел родителей, написав свод понятий "Русская Правда". На что дети его отплатили за предобрейшее "Правдой Ярославичей", но к делу это не относится. Любовь его к законным деяниям вельми была велика иже херувиме, так, например, в 1044, Ярослав Мудрый, велел вырыть из могилы кости дядьёв своих Ярополка и Олега, уконтроПОПленных папенькой Владимиром во славу Одина, крестить их останки (запрещённое ВСЕМИ христианскими канонами деяние) и перезахоронить их рядом с Владимиром в Десятинной церкви в Киеве. Так как Ярослав был третьим, кажется, ребёнком от Рогнеды, одной из около тысячи жен Владимира, доля ему досталась незавидная. Но, благодаря тому, что маменька его была всё же княжна, а сам он был хоть и хил, но мудр, в итоге собрал розданное папенькой хозяйство опять под единую руку. И засел в Киеве. Точно говорю вам, место это проклято! Еще с времён Киевского Каганата там постоянно выясняют братья или не братья, творят подлости и льют кровь. Как было завещано предками, Ярослав, Князь Русский (прям так на печатях писал, сидя в Новгороде, а не Киеве), немного повоевал против отца, немного уменьшил поголовье братьев, прежде чем утвердился на землях отцовых, решив центром опять сделать Киев. Точно говорю - место проклято! В общем НЕЛЬЗЯ назвать НИ ОДНОГО из троих только киевским князем. 3. Валютой на Руси был рубль? - нет, гривна Не было тогда такого термина - "валюта". Основной денежной единицей условного периода, понимаемого свидомитом как "Киевская Русь" вообще можно назвать "дирхем". Что смелым исследователям может дать возможность называть "Киевскую Русь" - семитским государством. Гривна же никакой валютой не являлась. Изначально это украшение, причем мужское, знак отличия. Потом МЕРА ВЕСА. Различных вариантов гривен - великое множество. В зависимости от территории. Первая весовая единица, упоминаемая в древнерусских летописях. И да, самая распространённая - новгородская гривна. Вес играл значение, а не названия. Отчеканенные в географическом наименовании "Киевская Русь" монеты называли "златниками" да "сребренниками", «ногатами» и «резанами». А часто просто резали дирхемы. Или любые другие монеты или куски металла. Вот, к примеру, далеко не все виды "гривен" Монетная гривна, литовский рубль (вариант "трёхгранный"), татарская гривна (в виде ладьи), черниговская гривна, новгородская гривна (самая тяжёлая из всех), киевская (шестиугольной формы, сильно легче новгородской). Рубль же, - это всего лишь разрубленная гривна. Ну тогда за вес новгородской, около 205 грамм, можно было много чего купить, вот и рубили на части)) В Европе аналогами были марка и фунт, например Это просто меры веса.От гривны, кстати, произошло типично русское название монеты - "гривенник". А вот почему 1 сотую современной гривны на украине называют копейкой я не понимаю. Чистая зрада. Потому как термин "копейка" появился от чеканенных клятыми москалями монет, с изображением всадника с копьём. Копийка. Вот так прям и пишут, ну не зрадники?))))) 4. Христианство на Руси откуда начало распространяться? - Из Киева Христианство начало распространяться из Иудеи. Помните, как: В белом плаще с кровавым подбоем, шаркающей кавалерийской походкой, ранним утром четырнадцатого числа весеннего месяца нисана... Потом завертелось. Христианство на Русь, или в Россию, пришло Византийского обряда. Вообще, коротко об этом говорить сложно, но попробуем. Первой достоверно известной исторической личностью, из власть предержащих, распространявших христианство в России была уроженка Пскова - княгиня Ольга. Мать Святослава и бабка Владимира Первого. Вон, к Базилевсу со своим духовником приезжала уже. Я уже не буду глумить сильно, просто напомню про крестителя Норвегии Олафа "Святого", и спрошу, чьим же друганом он был и где тусовался?)) 5. А где была Москва? - А её еще не было Первый ответ: - и чо? Второй ответ: не было в какой исторический период? Третий ответ: семки есть? 6. А где были русские? - а их еще не придумали. Смотрим пункт адын. Ну и для закрепления эффекта, еще одну цитату, а то слишком короткий ответ получается. В северных краях есть некий народ, который греки по его внешнему виду называют Rousios, мы же по их месту жительства зовём «норманнами». Ведь на тевтонском языке «норд» означает «север», а «ман» — «человек»; отсюда — «норманны», то есть «северные люди». Королём этого народа был [тогда] Ингер пишет нам Лиутпранд Кремонский, посол итальянского короля Беренгария в Византии в далёком 949 году. Идите уже, приручайте мамонтов, изобретайте колесо и копайте новое море, укры древние. Вон, Олег (Ольг, Хельги, "Вещий") когда щит на врата Цареграда прибивал, да крышу над базилевсами ставил, рамсил так: "Мы, варяги, племени русского..." Он был не зря прозван Вещим. Наверняка заглянул в грядущее, прочитал этот вопрос, да от охренения змеюкою-то и подавился. 7. А кто были? - Меря, Весь, Мокша, Чудь, Мордва Я могу поспорить, что автор не знает, кто из перечисленных им относится к славянам, не может назвать географические регионы, а так же не назовёт племенные самоназвания на территории, которую считает "Киевской Русью". У меня уже истерика на этом моменте. Я не могу, это даже круче Славянских Волхвов Истинного Родноверия, которым Рабинович пересказал изначально фэйковую "Велесову Книгу", отчего те сразу уверовали, открылся у них третий глаз, и стали они черпать из него Арийские Знания Древние. 8. А кто основал Москву? - киевский князь. Первым УПОМИНАНИЕМ в летописях Москвы считается момент, когда пахан Суздальский, - Гюрьги Владимирович, в 1147 году, стрелку братанам забил, во главе с Святославом Ольговичем, князем Новгород-Северским: Приди ко мнѣ брате въ Московъ. Стославъ же ѣха к нему съ дѣтѧтемъ своим Ѡлгомъ Место это, Москов, было отжато у СЛАВЯНСКИХ племён вятичей, да кривичей. В районе современного московского кремля еще в XI веке существовало поселение, окружённое валом и рвом. Гюрьги Владимирович, за кроткий нрав и уважение к частной собственности, прозванный Долгоруким, отнял оный Москов у боярина Кучко (кто там про Кличко сказал? Молчать, суки) самого боярина убив по беспределу. За что сына его, Андрея Боголюбского, дети боярские Кучковичи, потом и замочили жестоко. Вендетта, она же ГАЗАВАТ, бугага, древний варяжский обычай, еще в Старшей Эдде страсти были)) Князь Суздальский Гюрьги, как я уже отмечал, был нрава кроткого. По этому со стрелок не вылезал и предъявы кидал только так. Кроме того, что отнимал города, он их основывал, но вот Москов не основывал, а основал, такие как: Кснятин, Переславль-Залесский, Дубна, Кострома, Городец, Стародуб, Звенигород, Перемышль, Юрьев, Дмитров, Переславль-просто-Переславль, а так же другие, которые я не помню. Пахан он был беспокойный, главный инициатор междоусобной войны на Руси в 1146—1154(57) годах. Всё ему не терпелось братанов под себя подмять. Гюрги два раза безуспешно захватывал Киев и оба раза изгонялся Изяславом. Оный князь Изяслав сильно обидел Долгорукого на Руте, Гюрги был выгнан с юга, а его южная братва по одному, подло разбита Изяславом. В это время все реже летописи называют Юрия Ростовским князем, из-за чего некоторые исследователи считают, что Ростов терял исключительное право именоваться центром Северо-Восточной Руси и делил это место с Суздалем. Князь пребывал то в одном городе, то в другом. Где я только не был, чего я не отведал, берёзовую кашу.... Это лирика. Дело закончилось тем, что в третий раз Юрий таки захватил Киев сурьёзно. Пацан к успеху шел. Не фартануло. Потому что 15 мая 1157 Юрий Долгорукий умер — по-видимому, отравленный киевскими боярами. Он был крайне непопулярен среди киевлян; сразу же после смерти хозяина его двор был разграблен народом. Ничего бля не напоминает?? Я говорю - МЕСТО ПРОКЛЯТО!!! Да, вернёмся к ответу на вопрос, Московско-Ростово-Суздальский князь Юрий Долгорукий - захватывал и грабил Киев ТРИ раза. 9. А кто придумал название Россия? - Пётр Первый 300 лет назад Пётр Первый пёрнул первый показал пример полку. Всё. ФинишЪ. Пётр содомизировал Карла XII и проститутку Мазепу с его шведской заплаткой. Это всё что украинцам надо знать о Петре. Название Россия он не придумывал. Это сделали СИЛЬНО ЗАДОЛГО ДО НЕГО. О чем подробно речь идёт выше. Если мне позволят использовать мудрёное слово - «Резюмируя», хочу сказать, что небратья ебанулись уже давно. Мощно. Меня мучает только один вопрос, почему русские, «монголо-кацапы» светловолосые и голубоглазые,а «украинцы» чернобровые и темноглазые, а день вооруженных сил украины, не знавшей ни монгольского ига, ни крепостного права — празднуется в день взятия Киева туменами Субедэ и Бурундая? |
|
| Источник: К дьяволу время - мы будем жить вечно...© | URL |
| Tamarrion |
|
вы теперь занимаетесь Коррибаном? Я тогда еще пять копеек за код добавлю, не сочтите за наезд. 1. У вас есть таблица стилей, можно не писать <body bgcolor="#ffffff" text="#000000" link="#000000" leftmargin="0" topmargin="0" marginwidth="0"> вот это все в коде страницы, а добавить три строчки в ЦСС. 2. Двухколоночный дизайн лучше верстать дивами, а не таблицей, занимает намного меньше места и прозрачней по структуре. Посмотерть шаблоны можно, к примеру, здесь: http://www.linedmk.com/page32.html http://www.webmascon.com/topics/coding/43a.asp Или вот отсюда можно взять уже готовый шаблон: http://www.studioad.ru/index/0-10 3. Ширина общего содержимого, в данном случае вашей таблицы с контентом, должно быть либо 100% либо 960 пикселей (или меньше), а не 1000. 960 пикселей - это общепринятая максимальная ширина страницы, которая отображается при расширении 1024 на 768 без нижней полосы прокрутки. 4. Размер шрифты указывается в процентах или em. На больших мониторах фикслированные шрифты слишком мелко смотрятся. 5. <td><a href="index.shtml">главная</a> & nbsp;& nbsp;& nbsp; & nbsp;& nbsp; & nbsp;& nbsp;& nbsp;& nbsp;& ; & nbsp;& nbsp;& nbsp;& nbsp;& nbsp;& ;& nbsp ;& nbsp;& nbsp;& nbsp; <span class="text-selected">главная</span> вместо кучи пробелов можно задать классу text-selected свойство padding-left скажем в 30 пикселей 6. Лично мне не нравится, когда весь текст сайта выделен bold, ну да ладно  7. <table border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" class="text-normal"> Вот эта таблица, в которую вставлен основной блок текста совершенно избыточна. Лечение то же, ячейке, в которую она вставлена присваивается класс со свойствами padding-left и padding-right 8. Ссылки слева лучше распихать не по ячейкам таблицы text-menu, а сделать ее списком. <ul> <li>главная <ul> <li>новости </li> </ul> </li> <li>моторика <ul> <li>саберфайтинг</li> <li>походы </li> </ul> </li> <li>творчество <ul> <li>стихи</li> <li>рассказы</li> <li>музыка</li> <li>арт</li> <li>академия ситов</li> </ul> </li> <li>игры </li> <li>форум </li> <li>контакты </li> <li>ссылки</li> </ul> соответственно в цсс у вас будет ul li {background:#0F6; list-style:none;} ul li ul, ul li ul li {background:#936;} вместо цветов подставить адрес картинки код уже сокращается втрое. |
|
| Источник: Джедайский Насмешник | URL |
| Artemis |
|
По дизайну: 1. Белый фон. Белый цвет обладает гадкой способностью искажать восприятие всех других цветов (по этой причине подавляющее большинство концептов рисуется чаще всего на сером фоне) + раздражает глаз и затрудняет чтение для людей с ослабленным зрением. Подробнее о цвете можно прочитать здесь: http://www.gumer.info/bibliotek_Buk...Itten/index.php 2. Цвет основного поля - практически белый. Какой-то оттенок виднеется, но контраст с фоном недостаточен. 3. Заголовок "Коррибан". В первую очередь шрифт. Стандартный, безликий, неинтересный и совершенно не увязывающийся ни с шапкой, ни с серыми текстурными элементами меню. Плюс - коричневый цвет, такой же, как и цветовая гамма шапки, а также фотошопные эффекты, которые четко просматриваются (белый контур и черная тень. Последнего вообще надо избегать или делать тень совсем уж не бросающейся в глаза). Кроме того, не очень хорошее расположение надписи - она как бы стоит на желтой линии, но тень, тем не менее, за эту линию заходит. Вследствие всего этого, надпись так себе читается и выглядит неаккуратной. А между тем она должна быть заметной и бросаться в глаза. Возможное решение: изменить цвет на более контрастный, изменить шрифт, изменить местоположение надписи (скажем, поднять ее чуток вверх), поиграться с эффектами - тень уменьшить и изменить ее цвет, возможно, добавить четкости, поигравшись с настройками самой тени (Distance - spread - size - contour). 4. Обрезанное меню - вот этого не надо было делать. Ни справа, ни слева. Если вы хотите облегчить дизайн сайта (т.к. рамка менюшки сама по себе тяжелая за счет текстуры), то как минимум надо убрать текстуру. В целом, в возне с цветом и его подборкой очень помогает цветовой круг. В помощь хозяйке закрома шрифтов: http://ifont.ru/ http://www.xfont.ru/ |
|
| Источник: Джедайский Насмешник | URL |
| MMM |
| Шаблон поста с картинкой | |
 Люди говорят "Я тебя люблю" разными способами: "Пристегни ремень", "Одень шапку", "Ложись, отдохни", "Я помою посуду", "Доедешь - позвони", "Возьми мою куртку", "Я выехал, жди" и многими-многими другими словами. Но мы не замечаем этого.©еть Код: |
|
| Источник: История болезни | URL |
| Чаривна квитка |
| Никогда не будет,как прежде. | |
|
Когда в Украину пришла война,было тяжело и горестно это осознавать. Но не менее тяжело сейчас осознавать, что в моих родных краях уже никогда не будет ,как прежде. Может, я и преувеличиваю,но, наблюдая,что там происходит,какие законы они принимают,как переписывают историю, заставляют людей мыслить иначе, стирая память поколений об общей славянской истории, о победе в Великой Отечественной Войне (этот термин,кстати в Украине уже упразднен), как укореняют в сознании украинцев неприязнь к русскому народу, как чествуют бывших полицаев,которые служили при фашистах на оккупированной территории СССР, - после такого не верится,что у них скоро наступит прозрение. Вспомнился Сталинский режим - когда сосед доносил на соседа и могли упрятать в тюрьму просто за случайно сказанное слово,когда везде искали врагов советской власти. И невольно проводишь параллель с тем временем. Ведь и сейчас практикуют доносы на врагов Украины,поощряют открытую ненависть к русским и пытаются овеять ореолом романтичного героизма эту неправедную войну против своих же людей. И становится действительно страшно - Сталинский режим держался десятилетия, а сколько же понадобится лет,чтобы многострадальной украинской земле очиститься от лжи и ненависти, подняться с колен и увидеть, кто действительно герой, а кто предатель,вор и каратель Украины. Красавец Донецк наполовину опустел, Горловка, Енакиево, Дебальцево разрушены. Такие были богатейшие края,а сейчас там люди обездолены,многие как в изгнании пытаются устроить свою жизнь на чужбине,ютясь в маленьких комнатушках,потеряв свои дома. А эти "бравые" солдаты,которые по приказу целенаправленно стреляли по больницам,школам, церквям ,водопроводам, ради смеха - по монастырским могилам,теперь ходят с орденами героев. А кто ответит за смерть детей,стариков,женщин? В Константиновке одно пьяное быдло из украинских войск на военной машине наехало на женщину с детьми. Девочка погибла. И это - "освободители", "герои" украины. И все это замалчивается, и войска они так и не отвели, и одному Богу известно,когда все это кончится. |
|
| Источник: Возрождение | URL |
| В вишневом саду |
| Lady_Cherry | |
|
...кому-то мои планы могут показаться мелким и смешными, подумаешь, купить новое пальто вместо старого и уже протертого, съездить на дачу, просто погулять или полистать красивые журналы. Кто-то скажет, что мне бы его проблемы с семьей, ипотекой, неумным начальником. Кто-то просто упрекнет в наивности и легкомыслии. Я уже привыкла, что мои проблемы и планы для большинства людей мелки, незначительны и вообще такая глупость, что серьезным людям не надо говорить - засмеют и застыдят. И тем более смешно и глупо говорить, что планы сорвались из-за болезни. Подумаешь, легкая простуда. Современные лекарственные препараты легко купируют все симптомы и ты снова весела, бодра и готова к трудовым свершениям. Так вот, я не боюсь быть глупой, смешной и наивной девочкой, делясь своими планами и сожалея, что они так легко сорвались. И не боюсь того, что то, что я напишу ниже, будет как бы попыткой оправдаться и просьбой пожалеть и отнестись снисходительно. |
|
| Источник: В вишневом саду | URL |
| Zadira |
|
Так как сейчас я учу венгерский в режиме цейтнота (мне надо заговорить на нем в течении ближайших трех месяцев на уровне В2-С1... и с учетом того, что сейчас у меня в лучшем случае А1), то я нашла очень много полезной информации по изучению языков. И хочу ею поделиться. Но так как ресурсы англоязычные, то наиболее важные вещи я буду переводить или писать обобщенные статьи в помощь тем, кто изучает иностранные языки. Так что сегодня - первая переводная статья, которая мне кажется очень полезной. Кстати, ее рекомендации с легкостью переносятся на любое занятие или обучение любому предмету. (c) взято с сайта Benny the Irish poliglot "Я сделаю это завтра или три распространенные ловушки, из-за которых мы бросаем занятия. Вы только что потратили несколько часов занимаясь изучаемым языком и чувствуете себя великолепно. Вы почувствовали, что вам это под силу, вы расписали ежедневные занятия, вы распланировали все. Но проходит день. Потом второй. И вы не возвращаетесь к занятиям. Вы догадывались о такой возможности и начинаете испытывать чувство вины. Через три или четыре дня самобичевание идет полным ходом и вам настолько плохо, что вы начинаете избегать занятий (так же, как избегаете знакомых, на чьи смс вы не отвечаете и про чьи дни рождения вы забываете). Ваш прогресс в изучении языка полностью останавливается не потому что вы очень заняты. Вы испытываете чувство вины за нарушение обещания самому себе уделить время занятиям. Вы думаете уже только о том, что вы должны сесть за учебник и тонете в вашей вине. И насколько проще притвориться, что проблема не в этом и что однажды вы сможете найти ее верное решение. Но вы можете решить эту задачу прямо сейчас, выявив три ловушки, которые и парализуют ваше обучение. Ловушка №1. Вам кажется, что ключ к успеху - это железобетонное расписание. При изучении языков очень здорово создавать расписание для организации процесса обучения. Но планируя график занятий важно знать, что однажды вы можете его нарушить. Я расскажу вам один секрет. Многие, очень многие люди, начинающие планировать изучение иностранного языка, никогда не достигают своей цели. И знаете почему? Нет, не потому что они очень заняты. И не оттого, что недостаточно умны. А потому, что однажды остановившись, они никогда не продолжают дальше учить язык. Это очень грустно, но если вы на минуту задумаетесь, то поймете, что так оно и есть. Даже самые надежные планы иногда не работают. И в большинстве своем планы по изучению языка через чур оптимистичны. Если вы хотите избежать подобной судьбы, если вы хотите быть успешными при изучении испанского, немецкого, китайского или любого другого языка - вам не нужно быть человеком-который-никогда-не-пропускает-занятий. Вам только не надо быть тем, кто не возвращается к ним. И все. Пропуски не должны выбивать вас из колеи. Более того, вам стоит учитывать что пропуски более чем вероятны и скорее всего будут неоднократно. ВСЕ изучающие иностранные языки пропускают занятия. ВСЕ пропускают день или три, или даже тринадцать. Я пропускал занятия столько раз, что не могу сосчитать их. Но это не конец всего! Уловка в том, чтобы не поддаваться чувству вины и ощущению что все закончено. Ничего не закончено, пока вы сами не остановитесь. И только вам решать, когда это произойдет. Поэтому дерзайте: доставайте учебники из-за дивана, куда вы их упрятали, чтобы они на вас не глядели с укором. Пошлите запрос на новую сессию с преподавателем на сайте italki сайт, на котором можно найти преподавателя по любым языкам. Пусть даже вы и отменили подряд несколько занятий с ним. Уберите вашу гордыню подальше и возвращайтесь в строй. Ловушка №2. Вы пытаетесь нагнать потерянное время Как я могу компенсировать потерянное время? Разве не такая возникает первая реакция, когда вы нарушили свое расписание или пропустили несколько занятий с группой. Это очень опасная территория. Если вы потеряли всего навсего час или два, то такой вопрос - это не проблема. Но вы должны поделиться со мной секретами как вам это удалось. Вы, не иначе - волшебник. Но все мы люди. Что гораздо более вероятно - вы начали изучение языка с того, что решили будто сможете уделять занятиям гораздо больше одного часа в день. Причем каждый день. Но приходится стать реалистом. Я помню свою первую попытку выучить испанский и как я думал, что если я буду читать определенное количество страниц из учебника "el señor de los anillos", то стану бегло говорить в самые кратчайшие сроки. Но вот пример, как эта ошибочная и опасная логика разрушает ваши планы: Вы думаете: "предположим, что я решил заниматься по 6 часов каждый день. Но я пропустил всю прошлую неделю. Это ж целых 42 часа. Но в принципе, я могу компенсировать это теме, что буду заниматься на два часа больше каждый день в течении следующих трех недель". Не нужно быть семи пядей во лбу, чтобы понять, что в итоге получится. Не пытайтесь "скомпенсировать". Не добавляйте невыполнимых задач в свой список! Не зацикливайтесь на тех часах, которые вы должны были потратить на учебу, но не сделали этого. Математический мазохизм еще никому не помогал! Просто возвращайтесь к своему расписанию. Если же вам все равно трудно - возможно дело в ловушке №3. Ловушка №3. Вы не цените "минуты учебы" так же сильно, как и "часы учебы" Возвращаясь к тому, как я учил свой первый язык - я считал учебное время в часах. Чем больше часов в день я тратил на учебу - тем лучше. Я занимался очень много. Но еще больше времени я тратил. Как только у меня выдавалась пара свободных минут, я рылся в интернете, смотрел телек, заглядывал без конца в почту вместо того, чтобы потратить эти минуты на учебу. Вы вероятно слышали фразу "Копи пенни, доллар сам накопится" (наше "копейка рубль бережет"). Тоже самое верно и в отношении изучения языка. Если вы страдаете от вины или стресса от того, сколько часов вы уделили учебе в течении нескольких дней и начнете искать возможности уделить ей еще несколько минут? Возможно, у вас есть всего-навсего десять минут в день. Используйте их! Делая так, вы получите больше, чем рассчитывали. Особенно, если будете делать это каждый день. Даже если вы считаете правильным тратить два и более часа в день на учебу, не останавливайтесь от того, что сегодня у вас есть "только 15 минут" а вы планировали значительно больше. Обязательно используйте эти минуты и вы будете удивлены, насколько лучше вы будете чувствовать себя после столько короткого занятия. За 15 минут можно сделать очень многое! Есть много хороших подкастов, рассчитанных на короткие уроки, длящиеся всего-навсего несколько минут. Вы можете получить очень много очков, используя это время. Что именно вы решите делать значительно менее важно, чем сам факт делания. Минуты учебы прекрасно подходят для поддержания мотивации на занятие и создания позитивного настроя по отношению к занятиям. Невозможно переоценить насколько это важно для долговременного успеха. Цените все минуты, которые у вас есть. И используйте их. Как преодолеть ловушки и двигаться вперед? Вот ваша новая мантра: Начни, когда решишь продолжить! Практикуйте язык сегодня. И практикуйте его завтра. Сделайте сегодня то, что хотели отложить на завтра Я люблю эту мантру, потому что она концентрируется на сегодня и завтра и совершенно не важно, что было вчера. Слишком часто у нас бывают грандиозные идеи, которые мы откладываем на будущее, когда мы станем лучше, умнее. Жизнь с этой мантрой меняет вас: вы уже сегодня начинаете действовать так, как планировали это завтра. Вы не переживаете о том, что надо было сделать вчера (но не сделано!). А потом вдруг БАМ - и вся тяжесть вины "за" исчезает. У вас остается только лишь оптимизм от того, что будет в дальнейшем. Вы избегаете ловушки ожидания“mañana” (завтра), когда вы снова вернетесь к занятиям. Напоминайте себе каждый день, что начать сегодня означает улучшить ваш прогресс завтра. Это очень здорово помогает. Как человек, чьи цели в изучении языков были на публичном обозрении в течении многих лет, с миллионами людей смотрящих и ожидающих, что же в итоге получится, я знаю пару вещей о чувстве вины. И я обещаю, что если однажды вы нарушите свой режим занятий - это не обнулит ваши достижения. Вы должны рассчитывать на то, что однажды ваши планы нарушатся. Все, что вам надо - это продолжать идти дальше. - Начни, когда решишь продолжить! - Продолжайте заниматься по расписанию, даже если пропустили один или несколько дней (или недель, месяцев, лет). - Избегайте соблазна "наверстать" время. - Используйте минуты и тогда часы набегут сами. |
|
| Источник: Ноори Квент. Хронометраж. | URL |
| Ирча |
|
1000 И ОДИН СПОСОБ УКРЕПИТЬ ПРИВЯЗАННОСТЬ Возраст от 0 до 1 года Первый уровень привязанности – привязанность через органы чувств, их у человека пять: зрение, слух, вкус, обоняние и осязание. - играть в гляделки - улыбаться друг другу - играть в куку или пикабу - кормить грудью - кормить чем-то другим, держа на руках или на коленях - позволить есть из своей тарелки, кормить маму. Или папу. - катать на шее (после того, как ребенок научился сидеть) - носить на руках и\или в слинге - обнимать - делать массаж - повторять лепет за младенцем - щекотать бородой (для пап) - целовать щеки и пупок - "кусать" пятки и ладошки - совместный сон - совместная сиеста днем (родитель может не спать, просто поваляться, обнявшись с малышом) - выкладывать ребенка на мамин/папин живот на время дневного сна - совместное купание в большой ванне - петь песни - танцевать вместе - использовать разные интонации - строить гримасы - вместе изучать себя и друг друга в зеркале - рассматривать вместе картинки, книги, улицу - рисовать самим, чтобы малыш смотрел - читать стихи с выражением - гладить лицо и гладить своё лицо руками ребёнка - разрешать есть из родительской тарелки, делиться едой и питьем - доедать за ребенком из его тарелки (напоминаю, не нравится - значит не ваш способ, есть другие=) а некоторых детей очень умиляет, что три непосильные последние ложки каши доест мама) Возраст от 1 до 3 лет На втором году жизни у ребёнка развивается способность привязываться посредством похожести. Ребёнок имитирует тех, кого он любит, старается быть похожим на них: в поведении, в интонациях, в предпочтениях. Все, что подходит для детей от 0 до 1 года, а также: - составить вместе список продуктов с картинками - взять с собой в магазин за продуктами - катать в тележке - постарше доверить катать тележку - еще постарше передавать продукты, чтобы малыш складывал их в тележку и доставал из тележки на кассе - дать нести маленький пакет из магазина, "как мама\папа" - в зависимости от рода занятий родителей поиграть в "мама работает", "папа работает" - давать ребенку примерить или поносить свою одежду - носить одинаковую одежду разных размеров - носить похожие аксессуары - бусы, шляпы, шарфы - дать ребенку помочь вам достать продукты и сложить их в холодильник - с мытьем посуды - полоскать вилки или небьющуюся посуду под струей воды - с готовкой простых блюд - засыпать рис в кастрюлю, отмерить стаканами воду - печь вкусняшки: пусть поможет смешать ингредиенты, раскатывать, лепить, вырезать печенье, например - с сортировкой белья и загрузкой в стиральную машину и из нее - дать нажать кнопку запуска стиральной машины - доить вместе козу (ну а вдруг!) =) - свой маленький рюкзачок - мыть машину с папой - копаться в саду с мамой - завести маленький огородик (хоть бы и на подоконнике) - выращивать разные съедобные травы из семян - добавлять их в салаты и есть - рисовать вместе с мамой пальчиковыми красками - рисовать красками у друг друга на лице - есть спец.наборы для этого, гуашью лучше не надо 😊 - или помадой раскрасьте друг друга в клоунов - хвалить - провожая работающего родителя (бабушку, гостей) в окошко махать - придумать "только наш с тобой секрет, никому не расскажем" - придумать условный знак только для вас - строить берлогу из диванных подушек, одеяла, стульев и прочих подручных материалов - разыгрывание ролей ("я овеченок, а ты мама-овека") - заниматься вместе с папой ремонтом или сборкой чего-нибудь, в этот момент давать поиграться с папиными инструментами, дать ребенку что-нибудь покрутит-повинтить - дать ребенку посидеть на водительском месте за рулем, где обычно сидит мама или папа, разрешить понажимать на кнопки - делать вместе с ребенком подарок или открытку для второго родителя, бабушек, друзей семьи - беготня между родителями (особенно хорошо, если с кем-то из родителей привязанности нет): папа сидит на корточках в начале комнаты, а мама сидит на корточках в конце комнаты, а ребёнок бежит в распростёртые руки папы. Папа ловит его (с радостью, с нежными словами). А потом мама ждёт его с распростёртыми руками и ребёнок несётся к ней. - следы на песке (или на снегу): первым идёт папа, потом мама, потом ребёнок по родительским следам. или первый папа оставляет следы на песке, а мама держит ребёнока за ручку и ребёнок делает большие шаги по папиным следам. "о!!! какой наш папа большой" "О!!! ты как папа идёшь" "ООО!!!" - специально для девочек: мыться с мамой одним шампунем, намазываться кремами для щечек, для ручек и ножек , всем делать веночки из цветов - папе, маме, доче. рисовать папе на работу смешные картинки, чтобы он не скучал, потом приходить к нему и проверять - не забывает ли он смотреть - вместе сделать что-то "страшное" - сходить в парк трейлеров и всем сфотографироваться рядом с оооогромным коллесом - держать долгий контакт глаз, "улыбаться глазами" - игра "зеркало" - родитель начинает играть в отражение своего ребенка - копировать то, что делает ребенок, стараться наиболее включиться и копировать не только действия, но и эмоции - увидеть мир глазами ребенка - когда сердишься - сердиться в шутку, хватать, кусать и щекотать. - прятаться с одним родителем от другого под одеялом - надевать одну и ту же вещь на двоих - например, в один шарф завернуться, одну кофту на двоих надеть Возраст от 3 до 5 лет К третьему году развивается способность привязываться посредством принадлежности и верности. Это желание быть на той же стороне, желание обладать. «Моя мама». Появляется ревность. Все, что подходит для детей от 0 до 3 лет, а также - играть в игры "мама и сын против диванной подушки" - или "папа и сын против пыли на подоконнике" - floortime или игра на полу, когда мама или папа весь принадлежит ребенку - если у вас больше одного ребенка - проводите индивидуальные флортаймы, чтобы всем досталось по чуть-чуть единоличного времени с каждым родителем - с более старшими детьми можно проводить вылазки один на один в магазин, кафе, парк, на каток, в кино, на футбол, в гараж, на рыбалку или какие еще развлечения популярны в вашей семье - разделите с ребенком свое хобби - возьмите ребенка с собой на работу (если это возможно) - пусть он покормит вас из ложечки - разрешать злиться, помогать выпустить негатив - плавать вместе в бассейне - искать клад - собирать осенние листья/жёлуди/каштаны - кататься на велосипедах и роликах - бегать наперегонки - наряжаться в маскарадные костюмы - устроить семейный спектакль - с куклами или самим стать актерами - (менее трудозатратно) разыграть по ролям одну сцену из читаемой сказки - например, как колобок от бабушки ушел, а бабушка за ним как помчится... или как лиса колобка ела! =) - проигрывание ситуаций "мама-малыш" в сюжетно-ролевых играх (чудный пример из комментов выношу: недавно мы открыли разворот "Трех поросят" с картинкой: "Мама-свинья, забери поросят!" - "Зачем?" - "Чтобы они волку не попали". [понарошку "забираю" поросят со страницы. мой ребенок продолжает] "А я, мама-волчица, заберу волчонка. Волчонок, не играй с ними, а то попадешь в котел") - лепить снеговиков и строить снежные крепости - валяться на диване - бутузиться - "жамкать" ребенка, не щекотать, а движения типа как тесто замешиваешь (есть дети, которым нужно такое достаточно сильное действие) - стучать по чему-то звонкому, ритмичному - прятаться в домики под одеялом - петь караоке вместе в микрофон - вместе рисовать, лепить, делать поделки - совместно украшать дом к празднику - пускать и лопать мыльные пузыри - Танцевать вместе под музыку. Танцевать под музыку, которую играет ребенок (на барабане, бубне, погремушках и проч.) Танцевать вместе несложные детские танцы под пение мамы (Каравай, Танец маленьких утят, Мишка с куклой), хоровод можно и из 2 человек сделать - Разрешать ребенку кормить, поить маму. Мыть ее, мазать кремом, причесывать, чистить зубы и т.д. - Игры тактильные типа "Рельсы-рельсы", пальчиковые. - Покатать ребенка на спине - "лошадка". - Игры на коленках "В ямку - бух!". - Качаться на папиной ноге! - Ходить на ступнях родителей (надеюсь, понятно) - Делать зарядку, гимнастику вместе. Прыгать на гимнастическом мяче вместе. - Играть в домики, мостики, лазы, дырки, норки и прочее, используя в качестве оных тело родителей. - Качаться на качелях и кататься с горки с ребенком на руках. - Закапывать друг друга в песок, в снег. И откапывать - Игры "Делай, как я", можно перед зеркалом, и наш любимый вариант, когда ребенок задает движения, а мама повторяет. - На прогулке взяться за руки обоих родителей и чтобы они "перепрыгивали" ребенка через лужи. Или просто так высоко прыгали. - Вместе плавать, нырять, смотреть друг на друга под водой, плавать на маминой или папиной спине. - "поцелуйчики в кармашке". При расставании положить в карманчик к ребенку свои поцелуйчики и обьяснить, что когда он соскучиться по маме, нужно вытащить поцелуйчик и положить на щечку. у нас папа узнал про все это, стал свои поцелуйчики тоже дитю в карман складывать. в отдельный К четвёртому году жизни у ребёнка появляется желание собственной важности, значимости в жизни любимого человека. Дети становятся мягче, покладистее, ищут подтверждения своей важности для нас. - играть в прятки - играть в расставания и встречи - приготовить стол к ужину: - расставить тарелки - достать приборы - в стаканы налить всем сок - выделить ребенку свой совок и щетку - доверить поливать цветочки - хохотать с ребенком, особенно над его шутками - одевать ребенка, если он просит - кормить ребенка, если он просит и хочет (даже если сам давно умеет) - Одобрять друзей ребенка - Если не можете одобрять увлечения и друзей - ОЧЕНЬ подробно разговаривать с ребенком о том, почему Вы не можете одобрить конкретного друга или конкретного монстра! На пятом году ребёнок начинает любить.Он отдаёт вам своё сердце. Если раньше он говорил «люблю маму» больше имитируя других, то теперь он «ЛЮБИТ маму». Поёт песни о любви и рисует сердца. Это привязанность посредством эмоций, время, когда ребёнок физически готов расставаться с теми, кто ему дорог, без существенного ущерба для своей психики. - рисовать открытки бабушке, которая живет в другом городе - отправлять открытки по почте и ждать ответов - рассматривать семейный фотоальбом - искать маму и папу на фотографиях, где много людей - рассматривать вместе фотографии, как ребенок был маленький - рассказываем о том, как он был маленький или его еще вообще не было и его ждали - звонить папе на работу (или пусть папа позвонит раз в день в определенный час) - для тех, кто живёт заграницей - говорить с ребёнком на русском. даже если вокруг люди не понимают (секретный язык, играть в шпионов) - обниматься всей семьей Возраст от 5 до 7 лет Последний уровень привязанности – когда тебя знают. Ребёнок начинает делиться своими секретами, чтобы мы его лучше понимали, чтобы быть ближе к нам. Психологическая привязанность. Это самый глубокий уровень привязанности и самый уязвимый. Не каждый взрослый имеет опыт подобной привязанности. Все, что подходит для детей от 0 до 5 лет, а также - доверить ребенку свои чувства - я сегодня рассердилась, когда.. мне было грустно оттого... я так радовалась в тот раз... - просить прощения у ребенка в случае срыва - называть чувства ребенка - применять активное слушание - обсуждать возникавшие конфликты после того, как страсти улеглись Возраст от 7 до 11 лет Все, на что согласится ваш ребенок из перечисленного выше для более младших возрастов, а так же: - Разделите с ребенком ЕГО хобби - даже если это противные маленькие игрушки с большими глазами и завышеной ценой или компьютерная игра (если вы играете, я вот не умею, от меня толку мало) - доверьте ребенку приготовление какого-то одного блюда к ужину (только советы и подсказки, руки прочь, пусть сам - конечно, если он сам хочет) - читайте ему вслух (можно раньше начинать, но и в этом возрасте продолжить) - не забываем обнимать: минимум 8 объятий в день - продолжаем массаж (рельсы-рельсы и пр.) - смотреть в кругу семьи его младенческое видео - вести личную переписку между куклами ребенка Возраст от 11 до 17 лет Я ничего не знаю про детей старше 11, увы. Высказывайтесь в комментах. - не забываем обнимать: минимум 8 объятий в день - продолжаем активное слушание - быть на стороне ребенка во времена внешней угрозы - иметь общее время (кафе, прогулки) - обращаться за помощью к нему в том, в чем он чувствует себя уверенно (компьютеры и грубая физическая сила и пр) - советоваться с ним перед принятием решений не только касательно его, но и общесемейных вопросов - тактильный контакт: в волосах ворушить, поцелуи-объятия при встрече и прощании - писать смешные записочки (и серьезные) - для взрослых, отдельно гуляющих детей - встречать и провожать каждый раз (доброе слово и родное лицо перед уходом очень важно) - слушать подростка, когда он начинает говорить, а не когда у родителей есть время - спрашивать, что нравится-не нравится, во всех сферах - от политики до цвета туалетной бумаги - просить обосновать свою позицию - задавать вопросы - учить формировать свое мнение, отстаивать его, искать доводы - смотреть вместе новости, обсуждать политическую ситуацию в стране и мире еще несколько идей для "больших" деток: http://alpha-parenting.livejournal.com/410626.html |
|
| Источник: Просто на две недели мы стали сами собой! | URL |
| Your_Eva |
| 25 ПРАВИЛ ДЛЯ МАМЫ МАЛЬЧИКА: | |
|
1. Научите его говорить о том, что он чувствует. 2. Будьте фанаткой всего, что он начинает. 3. Научите стирать. 4. Читайте вместе с ним. 5. Поощряйте его увлечения. 6. Убедитесь, что у него есть достойные примеры для подражания среди мужчин. 7. Убедитесь, что у него есть достойные идеалы среди женщин 8. Сама будьте этим идеалом. 9. Научите его манерам. 10. Не уничтожайте его веру во что угодно. 11. Объясните ему, что иногда нужно быть нежным. 12. Пусть он иногда портит свою одежду. 13. Учитесь играть в футбол. 14. Выходите с ним чаще на улицу. 15. Не поддавайтесь в играх, пусть он иногда проигрывает. 16. Научите его помогать другим. 17. Объясните, что практика помогает обучиться всему. 18. Отвечайте, когда он спрашивает: "Почему?". 19. Всегда носите с собой бинты и салфетки. 20. Оставляйте ему время, которое они проведут только вдвоем с отцом. 21. Дайте ему высвободить его энергию. 22. Стройте вместе крепости. 23. Отведите его в новое место. 24. Целуйте его. 25. Пусть дома он всегда находит поддержку. |
|
| Источник: нарочно не придумаешь | URL |
| Your_Eva |
| СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ | |
|
✔Совет самый главный – хвалим на людях, ругаем наедине! ✔ Тоже важно – ругаем не ребенка, а его поступки! ✔Не «нападаем» на ребенка всей семьей! ✔Не жалеем тут же, если отругал отец, держим нейтралитет… хотя бы некоторое время. ✔ Советуйтесь с ребенком по вопросам, касающимся вашей семьи: что приготовить к обеду, как лучше провести выходные, какую мебель купить в дом и т.д. ✔Создайте в семье традицию успешных переговоров. Спросите своего ребенка, что он чувствует, когда участвует в принятии решения наравне со взрослыми. ✔Давайте будем говорить нашим детям о том, как мы их любим! ✔ Разделите, для себя в первую очередь, отношение к своему ребенку и к его поступкам. ✔Поговорите с ним о его реальных достижениях и о чувствах, которые у него возникали во время процесса и при получении результата. ✔Чаще хвалите своего ребенка за каждую мелочь, поясняя, за что вы его хвалите. Давайте ему приятные определения, закрепляющие хорошее поведение: «старательный ученик», «творческий мальчик», «аккуратная девочка», «настойчивый человек» и т.д. ✔Если ваш ребенок на вас обиделся, попросите у него прощения и скажите о том, как сильно вы его любите. Родитель, способный извиниться перед ребенком, вызывает у него уважение, и отношения становятся более близкими и искренними. ✔Важно, чтобы ребенок умел деньги считать, тратить, экономить, получать удовольствие от покупок, относиться ответственно к семейным деньгам, уважать труд и тех, кто трудится. И тогда, когда он вырастет, он научится зарабатывать деньги и обеспечивать свою семью. |
|
| Источник: нарочно не придумаешь | URL |
| pakt |
| Еще один клёвый лепропост спижжу, от цветозаводчика | |
|
Сразу под кат Тут после Валентайна толпы навалились, припоминая моё бурное цветочное прошлое с вопросом, как бы цветочки подольше сохранить. Что надо сделать, что бы они дольше стояли и радовали глаз. Я отвечу всем сразу, и, в случае возникновения вопросов, буду направлять всех в этот пост. Все описанное ниже является обязательным к исполнению, шаг влево шаг вправо — убийство цветов, и главное запомните раз и навсегда — других вариантов сохранения их жизни (обжечь на огне, положить в ванну и т.д.) нет, они не рассматриваются по причине полной бредовости. Итак, начнем наш ликбез с того, что каждый цветок это живое существо. Он, как и мы, спит, кушает, дышит и, пардон за интимную подробность, ходит под себя. Все цветы (за исключением нескольких сортов дорогой розы) в Россию завозятся из–за границы, это Кения, Колумбия, Израиль, и многие другие страны. Так вот, цветок при температуре от +4°C до +6°C очень сладко засыпает и проспать может очень и очень долго, но если уменьшить температуру хотя бы на один градус, он благополучно замерзнет как пьяный в снегу, а повысив на пару — проснется и будет хулиганить прямо в коробке. Грамотные оптовики держат цветы в постоянном терморежиме, неграмотные соответственно нет, поэтому заповедь первая: постарайтесь потратить немного времени и найдите то место, где цветы хранятся и продаются из холодильника. Если вы стали счастливым обладателем букета, то имейте в виду, что лучше купить цветы поштучно, и отдельно упаковку вместе с какой–нибудь зеленью (гипсофилка, аспарагус или лимониум), и затем создать букет самим, выйдет дешевле и заодно покреативите. Не покупайте уже сделанные букеты, в 80% случаев туда идут цветы, которые уже заканчивают свою многострадальную жизнь и помрут через пару дней. Несмотря на погоду, будь то жара или мороз, при покупке цветов ОБЯЗАТЕЛЬНО заверните их в плотную бумагу или в несколько слоев немаркой газеты, фразы "Да мне мол только до машины" не канают Создайте им микроклимат до воды.Когда вы благополучно донесли цветы до дома, начинайте приводить их в чувство. Не смотря ни на что, некоторые весьма убогие барыги насильно пичкают растения препаратом под названием КРИЗАЛ, кстати это и есть так называемые "маленькие пакетики", якобы продлевающие жизнь цветка, которые продаются в каждом цветочном магазине по три рубля. Не вздумайте их покупать, а тем более использовать, а на назойливую рекламу купить мило улыбайтесь и предложите продавцу высыпать их себе на голову или сожрать вместе с упаковкой прямо на рабочем месте. Метод действия Кризала в том, что попадая в воду, он закупоривает поры цветка, и цветок как бы варится в собственном соку (в ход идут всякие дебильные мифы — давайте опустим стебли в жидкий воск, засунем туда спичку, обожжем на огне и подобная ересь. Себе засуньте и обожгите!). Использовать Кризал это то же, что залить кому нибудь в рот свинец, а потом жаловаться, что он ничего не кушает. Жестко, но точно. Не вздумайте класть цветы в ванну, в холодильник или куда–нибудь еще, лучше приготовьтесь к священнодействию! Разворачиваем цветы и аккуратно подрезаем их наискось на два сантиметра, чтобы открыть доступ к еде. После этого берем ЧИСТУЮ (!!!) вазу. Чистая это не та, которую сняли с полки, а та, которую тщательно вымыли в горячей воде, наливаем туда ЧИСТУЮ воду (не из–под крана/унитаза/водопровода), а именно чистую питьевую, я даже рекомендую для такого случая купить бутылку питьевой воды. И теперь самое главное. Розу ставим в прохладную воду, тюльпаны в ледяную (а лучше даже в снег), хризантемы и альстромерии — внимание, барабанная дробь — в КИПЯТОК. То есть в реально горячую воду. Туда добавляем пару ложечек сахара и на кончике ножа лимонную кислоту, — кислота будет распирать воду, а глюкоза подкармливать цветы. Пройдет три дня, достаем цветы, промываем под проточной водой стебли, моем вазу, меняем воду, подрезаем, заливаем, засыпаем все что нужно, и так каждый раз. После этих несложных процедур цветы могут стоять до двух недель, и, что самое важное, создавать тот самый неповторимый аромат. Два маленьких замечания: розы "шестерки", "семерки" и больше — пожалейте, подрежьте покороче (60 и 70 см по стеблю, конечно, красивые, но практически нежизнеспособные, так как цветку не хватает сил втянуть до бутона воду). И не ставьте гвоздику и лилию в одну вазу с другими цветами, они убьют всех. в твоем описании существуют положения, с которыми я не очень согласен. мои действия? [–] Написал алкотрансформер Hydro, 08.03.2010 в 22.22 Hydro: поработать много лет в цветочном бизнесе, поконтролировать магазинов 20–30, завести в Россию миллионов 50 цветов, а потом согласиться со мной на личном опыте. [–] Написал Михаил Лепра Pandaefimov, 08.03.2010 в 22.24 Если отбросить лирику, то подробности покупки цветов следующие: В Россию цветы завозят только три типа фирм: Первые — в основном для себя и немного на продажу мелким оптовикам. Вторые — на продажу мелким оптовикам и немного себе. Третьи — исключительно на продажу мелким оптовикам. Крупные сетевые компании завозят большие объемы, обрабатывают их, распечатывают коробки, подрезают цветы, очищают их от отмерших листочков, отпаивают, некоторых даже сворачивают в монобукеты и упаковывают. Мелкие же компании зачастую просто отдают заказ в коробках, даже не открывая их, а хозяева магазинчиков, лавочек и прилавочков сами (зачастую кустарно) пытаются их оживить. (ЗАПОВЕДЬ ПЕРВАЯ. Постарайтесь все же покупать цветы в торговых сетях и крупных магазинах, там они хоть какую–то предобработку проходят. Несмотря на это, даже в крупных цветочных магазинах вам могут подсунуть очередное фуфло, так как минимизация расходов, конечно, нужна, но выбрасывать не хочется.) Что делают с теми цветами, которые начинают помирать 1. Отпаивают. То есть снимают с витрины, уносят в холодильную камеру +4°C — +6°C, подрезают, ощипывают подвядающие листики и лепестки, ставят на воду, добавляют химию, оставляют на ночь). Результат обычно таков, что цветок с утра начинает выглядеть на порядок лучше, но это все равно уже умирающий цветок. 2. Сматывают в букеты. Представьте, можно взять пару увядающих розочек, парочку любых других цветов, веточку гипсофилки помощнее, аспарагуса, присыпать чем нибудь блестючим, замотать в целофанчик помоднее, сбоку бантик и оп–ля — букетик под названием "Охренительный", ценой в 1000 рублей (при себестоимости в 100–120) готов, осталось только дождаться лоха, который радостно потащит его своей Манюньке, которая в свою очередь выкинет его через два дня на помойку. К тому же с букетами и работать легче, — заменил в букетике дохлую розочку и букетик назад на витринку. Думаете, дохлую выбрасывают? А вот и нет, позже расскажу. 3. Сажают на химию. Поверьте, есть целые фирмы и лаборатории, которые специализируются на создании хим. растворов для поддержания цветов на уровне, зачастую цветы бывают так напичканы химией, что даже запах кислоты, а не аромат цветов витает вокруг цветка. Я лично видел девушек, которые после свадеб и мероприятий попадали с ожогами роговиц глаза, со страшной аллергией на лице и руках, после того как их обсыпали лепестками от роз, или делали им ванны и усыпали брачное ложе. Вот тут мы вспоминаем предыдущую завядшую розу из букета, которую благополучно и пустили вам на лепестки, и продали в пакетике специально для подобных утех. Помню была одна бабулька, приходила к нам на свалку, собирала дохлые розы, добавляла их в варенье и продавала у метро. Приятного аппетита! 4. Оживляют уже умершие или бракованные цветы путем махинаций, насаживая отломанный бутон на стебель путем составления сложной конструкции с помощью спички, зубочистки, скрепки, клея Супермомент. Таких я называю хирургами. Лично я знаю 30 способов как нагреть на цветах лоха, а таких способов сотни. Переходим к тому, как выбирать цветы. 1. Подходим к стенду уверенно, но вежливо. 2. Сначала пробегаемся глазами по ассортименту, — выбор должен быть велик, ведь мы же договорились не покупать у метро. 3. Презрительно смотрим на собранные букеты. Совет: не старайтесь в розах выбирать длинноногих бордовых красавиц. Они не стоят этого. 4. Возьмите цветок, достаньте из воды, осмотрите его со все сторон (тут ЗАПОВЕДЬ ВТОРАЯ. Любое возмущение продавца и отказ от тщательного осмотра бутонов говорит о том, что вас хотят наебать.) 6. Посмотрите внимательно на бутон, он должен быть свежим и упругим. 7. Представьте себе, что кончиками пальцев берете с поверхности горстку песка и пропускаете песок сквозь пальцы, нежно и аккуратно, затем тихонечко проведите подушечками пальцев по бутону — он должен быть немного влажным и если верхние листья сухие — откажитесь от него. 8. Посмотрите на срез стебля цветка — он не должен быть черным, понюхайте его — не должно быть никаких запахов. 9. Аккуратно вдохните аромат бутона, ЦВЕТОК ДОЛЖЕН ПАХНУТЬ КАК ЦВЕТОК. 10. Посмотрите на маленькие зеленые листочки под бутоном, они должны обнимать бутон как маленькая детская ручка и ни в коем случае не сворачиваться, не обвисать и не болтаться вниз. Если все эти требования соблюдены, то начинайте выбирать дальше, обычно одна партия, стоящая в одной таре, примерно одинакова. Грамотно выбрать цветы это большая наука. Будьте бдительны! *** В Москве хорошие цветы можно купить в Старлайте и в Гринлайне, еще есть Амадей, но там я очень давно была, не знаю, как и что. Есть еще Рижский рынок, на котором может закупиться любой желающий, но там цветы соседствуют с фруктами–овощами, что заметно сокращает цветам жизнь, ну и нет холодильника. Зато там можно купить цветы без всяких карт и оформлений по ценам ниже рыночных (имеется ввиду розница). А про цветы в букетах я бы поспорила. Это зависит от места, конечно, но когда я работала флористом в салонах, у нас за такие вот полуживые розочки в букетах дрючили очень жестко. Если салон расположен в проходном месте, то естественно там делают букеты на продажу, чтобы у покупателя всегда была возможность совершить "быструю" покупку. И совсем необязательно это будет плохой букет. Как правило, в салонах букеты на продажу делают утром. Человек, не умеющий собирать букет, вряд ли сможет собрать его так же, как это сделает хороший флорист. Так что преуменьшать значимость флориста так категорично я бы не стала. А ларьки лучше обходить стороной и потому что там жуткие букеты, и цветы не пойми откуда, неочищенные и цены, как правило, выше, чем в салонах. Кстати, хороший букет можно определить не только по внешнему виду, но и по так называемой "ноге". Букет должен быть собран по спирали, все стебли должны быть аккуратно подрезаны, в идеале ножом, а не секатором (от ножа срез длиннее), после места перевязки букета на стеблях не должно быть листьев, шипов на розах и т.д. Если в ход шли не самые свежие цветы, то шли они в композиции, в которых стояли, надо сказать достаточно долго за счет того, что цветы коротко обрезались, делался большой срез. Если такой цветок правильно воткнуть в оазис (это такая зеленая губка), он простоит достаточно времени. Роза лучше стоит, если аккуратно ножом удалить со стебя шипы, не травмируя при этом сам стебель. Альстромерии лучше стоят, если со стебля удалить листья. Хризантемы лучше стоят, если стебель не надрезать, а ломать, так чтобы он был прям лохматым. У тюльпанов листья нужно не обрывать, а аккуратно обрезать и стебель промывать от земли в месте стыка с листьями. И опрыскивать бутоны не стоит, загнивают потому что. [–] Написала НА ПОДУШКУ Chuchka, 10.03.2010 в 01.29 | ответить . Chuchka: Ну давай попробуем по порядку. 1. Вот действительно не знаю где в Москве грамотно закупить цветы, ибо сам жил в Питере. Было несколько контор, но я о них говорил уже выше. 2. Вероятнее всего ты работала ну уж слишком в хорошем салоне, я же специально опустил тему элитных салонов, но уверяю тебя что даже свадебные букеты сделанные на заказ в элитном месте иногда не доживают до ЗАГСа. 3. Запросто сможет, примером тому формат торговли в Питере, монобукет (5 или 10 палок в упаковке), букет флориста (три–четыре веточки зелени) и упаковка, народ хватает пачками и сам все крутит. Мы не говорим о каскадных букетах и т.д. Но воткнуть парочку веток зеленушки и засунуть в юбку, я думаю смогут все. 4. По спирали?? Хм–м… вот тут позволю себе поспорить, Бермяков уж больно за такие сборки орет. 5. Розы — согласен(хотя и не обязательно), но если не ошибаюсь в букетах уже убрано. В альстромериях они по жизни сами отлетают по низам еще при распаковке. Про тюльпаны категорически не согласен, проверяли, образуется обратный ток, вода не доходит до башки, выходя на сломе даже в вазе. Про хризу слышал, но не проверял… Вероятнее всего так и есть, но работа сектором все же не позволяет лохматить. Да кстати о ноже. Вот тут я не соглашусь, нет конечно нож намного лучше 100–рублевого китайского секатора, но если есть хотя бы Орланеделевский секатор и ты попробуешь им обрезать, то безусловно поймешь, как ты калечишь ножом цветы. Да, спасибо что еще не предложила обламывать гвоздику) PS Специально позвонил в Россию, уточнил про хризу еще раз, ребята объяснили что это полный бред, разлохмаченая хриза сгниет за сутки, а уж они то толк знают 30 процентов импорта в России их. Да я и сам вспомнил Огромное спасибо за помощь и подсказки. [–] Написал Михаил Лепра Pandaefimov, 10.03.2010 в 02.04 | ответить ↑ . http://leprosorium.ru/comments/785557 |
|
| Источник: У самурая нет цели. Только путь. | URL |
| Призрак джедая |
|
Все-таки мы склонны обесценивать похвалу, когда наши достоинства признают не те люди. Можно и в зелененьком, но уже не то(с) |
|
| Источник: :: не дай погаснуть свету своему :: | URL |