Грибную тему решила поставить отдельно, ибо информации море.
Это все тот же псилоцибин, относящийся к индолам.
Использование волшебных грибов уходит своими корневыми системами в прошлое доколумбовской Америки: местные индейские шаманы использовали галлюциногенные грибы с целью входа в измененное состояние сознания, в котором они могли общаться с духами, лечить людей, предсказывать будущее. Как раз открытие Америки Колумбом вытолкнуло эти грибные традиции в Европу.
Тем человеком, который открыл миру волшебные грибы, был Тимоти Лири - кумир хиппи, профессор Гарвардского университета, который посвятил свою жизнь изучению галлюциногенных веществ. В ходе экспериментов Лири давал псилобицин и заключенным, и священникам. Естественно, правительство упекло его за решетку. Однако тема с грибами на этом не была закрыта, к ней лишь подогрелся интерес. Появилось множество самоучек, которые исследовали грибной мир и издавали книги о том, какие грибы содержат псилоцибин и как их можно искусственно разводить. Первопроходцами здесь стали братья МакКенна.

Существует 26 видов галлюциногенных грибов, из которых 12 встречаются в наших широтах. Их можно разделить на 2 категории:
* псилоцибино или псилоциносодержащие (схожи с лсд)
*мухоморы

Псилоцибе - сапрофиты. Их можно найти на почве, отмерших ветвях растений, в торфе, на заболоченной почве. Часто встречается psilocybe semilanceata. Его можно спутать с поганками, поэтому к поискам надо подходить особенно аккуратно и как следует изучить этот гриб.

Из грибов можно готовить чай, как это было в Generation П: в заварочный чайник достаточно добавить 20 грибов и засыпать индийским чаем.

Эффект:
(спустя 30-60 минут после употребления)
* покалывание, онемение, легкое головокружение, тошнота
* пульс повышается, зрачки расширяются
* иногда сонливость
усиление периферического зрения
*изменение цветоощущения
*меняется ощущение перспективы (параллельные линии сходятся, далекие предметы кажутся близкими)
* калейдоскопические узоры, переливы цветов, концентрические круги перед глазами
* разрушение границы между "я" и внешним миром: предметы оживают, ощущения усиливаются, восприятие музыки усиливается, обостряется вкус
* общение с людьми и решение логических задач становится затруднительным, сложно сказать что-то вразумительное
*лица окружающих искажаются
*внетелесный опыт
*ощущение слияния с другими объектами (потеря "я")