Вот, принимаю участие в акции. Мне дали цвет от Zabava зелёный. Надо априоре сказать, что зелёный цвет я и люблю, и не люблю одновременно. Так бывает. Ну вот ассоциативном уровне это будет примерно так.
а) связанную с детством;
б) связанную с чувством;
в) связанную с природой;
г) связанную с чем/кем угодно
а) нам с сестрой подарили костюмы, брючные, очень красивые. Сестре синий, брюки однотонные, а кофточку с оленями. А мне зелёный. Брюки тоже однотонные, а кофточку с паровозиками. Мне лет 5-6. Но в школу точно не хожу. Мы всей семьёй куда-то идём. То ли в гости, то ли на праздник на площадь. Идём. Мне вдруг приходит в голову идти по бордюру. Иду. Вначале всё замечательно, но потом вдруг я падаю в лужу. Такую огромную лужу. Костюм весь мокрый и грязный, я получаю по попе, мы возвращаемся домой.
б) Чувства. Чувства меня просто захлёстывают, когда среди зимы я вижу около патерн травку зелёного презелёнрго цвета. Я не люблю зиму. Я её терплю за новый год, за ЗЕЛЁНУЮ (!) ёлку, но после нового года, зима мне сразу резко надоедает, я жду весны, жду зелёного цвета. Поэтому радуюсь каждой зелёной былинке.
в) 4й класс. мы впервые идём на демонстрацию 1 мая. Срезанные веточки тополя в воде. На них распускаются листочки. Зелёные. Нежные. Липкие. На эти веточки на уроке труда мы приклеиваем белые цветочки из папиросной бумаги. А потом с этими веточками идём на демонстрацию. И машем ими перед трибуной. Может это не совсем с природой, но ведь веточки же мы в воду ставили, чтоб листики появились.
г) у меня в в гардеробе никогда не было ничего зелёного. Но вдруг муж мне дарит нефритовые бусы. И что? с чем мне их носить? Они же зелёные. Купила ткань в зелёном тоне, шёлковую, сшила платье в ателье, купила кольцо нефритовое в художественном салоне. И носила. и даже с удовольствием.