19:40 13-12-2015
Спамим потихоньку
В универе конкурс профоргов. Один из его этапов - это селфи с группой, а если точнее то, какое из них наберёт большее количество лайков в ВК. Признаться честно, у нас оно худшее, но группа у нас шибанутая. "Друзья, проголосуйте", "друзья друзей, проголосуйте", "подписчики, проголосуйте". Кажется, нас теперь малость не любят... Но наблюдать за всей этой грызнёй весело и немного страшно - такое ощущение, что люди готовы поубивать друг друга из-за лайков.
Настроение: Весело
Настроение: Весело
Группы: [ жизнь ]
19:30 13-12-2015
Хочу весну
По-дурацки в этом году как-то выходит - вот совсем новогоднего настроения нет. Я хочу, очень сильно почему-то весну... Хочу весну, когда уже будет тепло. Хочу учиться, а после и просто ездить на роликах~
Настроение: хочу
Настроение: хочу
Группы: [ мысли вслух ]
[ хочу ]
12:58 10-12-2015
Дом малютки
Сегодня ездили группой в дом малютки.
Кто знает как, зачем и почему, но сделать это мы решили ещё в ноябре. На подарки детишкам скинулись, мол, к Новому году.
Дом Малютки находится в Падуне. Рядом с ним я и фотографировалась.
Приехали мы куда-то не туда (Заведение к которому мы подъехали было больно уж жутким, я-то помню, что искомое место должно выглядеть куда как жизнерадостнее.), так что пришлось немного поплутать.
Дети столпились около оградки и смотрели на нас. Они совсем маленькие - от 2 до 4 лет, и что делать с ними вообще не ясно. Но наш метод же импровизация, да? Вот и действовали по ходу дела. Из запланированного только одно - парни сделали только горку.
А дети разные все: кто-то плачет постоянно, кто-то молчит, а кто-то радостно идёт на контакт... Жаль всех...
Прощаться было тяжелее всего. Они смотрели в окно, мы тоже. Один мальчик закатил истерику, упав на пол.
У девчонок из нашей группы, и меня в том числе, глаза на мокром месте.
Тяжело это... Очень...
Кто знает как, зачем и почему, но сделать это мы решили ещё в ноябре. На подарки детишкам скинулись, мол, к Новому году.
Дом Малютки находится в Падуне. Рядом с ним я и фотографировалась.
Приехали мы куда-то не туда (Заведение к которому мы подъехали было больно уж жутким, я-то помню, что искомое место должно выглядеть куда как жизнерадостнее.), так что пришлось немного поплутать.
Дети столпились около оградки и смотрели на нас. Они совсем маленькие - от 2 до 4 лет, и что делать с ними вообще не ясно. Но наш метод же импровизация, да? Вот и действовали по ходу дела. Из запланированного только одно - парни сделали только горку.
А дети разные все: кто-то плачет постоянно, кто-то молчит, а кто-то радостно идёт на контакт... Жаль всех...
Прощаться было тяжелее всего. Они смотрели в окно, мы тоже. Один мальчик закатил истерику, упав на пол.
У девчонок из нашей группы, и меня в том числе, глаза на мокром месте.
Тяжело это... Очень...
Группы: [ жизнь ]
Комментарии [4]
09:32 08-12-2015
История
Давно я ничего тут не писала.
Сейчас я немного зла. Мне крайне не нравится политика нашего преподавателя по истории.
Кунжаров без сомнения весёлый. На лекциях материал преподносит специфически: фразочки в духе "Марфа Старицкая приехала в Россию, но срочно захотела в монастырь" воспринимаются уже как само собой разумеющееся. Теория о том, почему русские девушки самые красивые тоже весьма интересна. На семинарах тоже весело, но тупо, потому что тупим мы нещадно.
И экзамены сдавать у него тоже весело, особенно тем, кто приходил 26 раз (да, и такое бывало). Поэтому мне _нужен_ автомат. Автомат у него получить сложно, но гораздо легче, чем сдать экзамен. Чтобы получить автомат, необходимо отвечать на семинарах. Но, вот досада(!), как к ним не готовься, всё равно будешь сидеть и тупить...
У нас и ГМУ он ведёт по одной системе. (Разве что они в виселицу на паре не играли, ага.) Только вот бонусов данных ГМУ (автомат, пара полуавтоматов, разрешение не редактировать реферат и не защищать его же), нам почему-то не перепало. Есть такое навязчивое ощущение, что нашу группу он почему-то не любит.
Если это действительно так, то это... плохо, как минимум.
Настроение: немного зла
Сейчас я немного зла. Мне крайне не нравится политика нашего преподавателя по истории.
Кунжаров без сомнения весёлый. На лекциях материал преподносит специфически: фразочки в духе "Марфа Старицкая приехала в Россию, но срочно захотела в монастырь" воспринимаются уже как само собой разумеющееся. Теория о том, почему русские девушки самые красивые тоже весьма интересна. На семинарах тоже весело, но тупо, потому что тупим мы нещадно.
И экзамены сдавать у него тоже весело, особенно тем, кто приходил 26 раз (да, и такое бывало). Поэтому мне _нужен_ автомат. Автомат у него получить сложно, но гораздо легче, чем сдать экзамен. Чтобы получить автомат, необходимо отвечать на семинарах. Но, вот досада(!), как к ним не готовься, всё равно будешь сидеть и тупить...
У нас и ГМУ он ведёт по одной системе. (Разве что они в виселицу на паре не играли, ага.) Только вот бонусов данных ГМУ (автомат, пара полуавтоматов, разрешение не редактировать реферат и не защищать его же), нам почему-то не перепало. Есть такое навязчивое ощущение, что нашу группу он почему-то не любит.
Если это действительно так, то это... плохо, как минимум.
Настроение: немного зла
Группы: [ жизнь ]