Сегодня мне весь день не везло, особенно в школе.

По алгебре и геометрии сегодня были контрольные. Нас об этом предупредили. Естественно, по геометрии у всех были решённые варианты (узнали у класса, который писал работу до нас).

Геометрия. Мне попался вовсе не тот вариант, на который я расчитывал - третий. Как раз его я не списал. Ну да ладно, невелика беда: взял у товарища. Положил листик с решениями в тетрадь. Через минуту подходит алгебраичка и находит этот лист в моей тетради. Конечно же, отбирает. Я в панике (к работе не готов вообще, даже не знаю как найти площадь цилиндра). Мало того, училка полчаса стояла прямо передо мной. Затем она всё-таки села за свой стол, и я решил списать 4-ый вариант (не мой, зато решение у меня было). Списываю, списал 2 задания на три, начинаю списывать задание на 4 - звонок! Училка злостно вырывает у меня тетрадь. В итоге я получу 3, а не 4. Жаль.
Мораль: списывать надо быстро и аккуратно.

Следующий урок - алгебра. Опять работа. Знаю, что списать не удасться - училка снова встала прямо передо мной (между тем, другие товарищи вполне успешно списали). Своими силами решил 1 задачу из 4. Это на 2. Вот ещё одну задачку бы решить! Блин, как же вычислить производную из натурального логарифма? Забыл, чёрт. Сдал работу, написав её на 2. Когда уже после урока спускался по лестнице, вспомнил как найти эту ...ную производную! Блин, память подвела. В итоге получу я 2, а мог бы 3. Жаль.
Мораль: формулы учить надо лучше.