17-06-2003 19:38
В группе, в которой принимала экзамен, среди студентов были мой дальний родственник и соседка.
Влицо я их совершенно не узнала, видно, из-за обстановки, но фамилии были при них, и у меня были самые благие намерения - поставить им оценки по возможному максимуму. Ну и в результате этот максимум составил одну тройку и одну двойку.
Теперь на меня и родственники и сосоеди будут волком смотреть.
Влицо я их совершенно не узнала, видно, из-за обстановки, но фамилии были при них, и у меня были самые благие намерения - поставить им оценки по возможному максимуму. Ну и в результате этот максимум составил одну тройку и одну двойку.
Теперь на меня и родственники и сосоеди будут волком смотреть.
Комментарии:
Камрад
Хорошо, что ты поступила честно.
гадальная
Из моей практики добрых намерений)))
Был и меня студент, ну просто непроходимый идиот! Дело в том, что за пересдачу экзаменов нам, преподователя, не платили. Эти часы вообще не учитывались. Поэтому все стремились поставить удовлетворительные отметки всем, кому можно и нельзя, лишь бы не тратить время на пересдачу. Зная , что этот студент сегодня будет сдавать экзамен или зачет, я заранее запасалась терпением и просто ну христианским терпением..Но ничего не помогало! Помню, я задала ему вопрос (чтобы вытянуть его на 3-ку) «от чего зависит зарплата врача?» (проще вопроса просто не было! Ибо она зависела только от стажа работы!) и получила ответ «От количества назначенных уколов!» В этом месте я издала какой-то хрюкающий звук и начала сползать под стол от хохота)) «Ппочему????» – все же удалось спросить мне. «А когда я тут в больнице лежал, мне каждый день делали по 4 укола ..вот я и решил…» Все! Я хохотала до слез, ребята, сидевшие в это время в аудитории, тоже…Короче, так и не удалось мне обойти бесплатный приход на пересдачу))
Был и меня студент, ну просто непроходимый идиот! Дело в том, что за пересдачу экзаменов нам, преподователя, не платили. Эти часы вообще не учитывались. Поэтому все стремились поставить удовлетворительные отметки всем, кому можно и нельзя, лишь бы не тратить время на пересдачу. Зная , что этот студент сегодня будет сдавать экзамен или зачет, я заранее запасалась терпением и просто ну христианским терпением..Но ничего не помогало! Помню, я задала ему вопрос (чтобы вытянуть его на 3-ку) «от чего зависит зарплата врача?» (проще вопроса просто не было! Ибо она зависела только от стажа работы!) и получила ответ «От количества назначенных уколов!» В этом месте я издала какой-то хрюкающий звук и начала сползать под стол от хохота)) «Ппочему????» – все же удалось спросить мне. «А когда я тут в больнице лежал, мне каждый день делали по 4 укола ..вот я и решил…» Все! Я хохотала до слез, ребята, сидевшие в это время в аудитории, тоже…Короче, так и не удалось мне обойти бесплатный приход на пересдачу))
... за что ж ты их так?..
думаю.. тчо расчет у них был именно на то что ты им в любом случае хорошую оценку поставишь...
честно говоря...двойку еще могу понять (дала возможность. в следуйщий раз лучше подготовится...и пересдать).. Но тройка!!!... ее же не пересдашь... и вообще с ней ничего не сделаешь...
Ых...
думаю.. тчо расчет у них был именно на то что ты им в любом случае хорошую оценку поставишь...
честно говоря...двойку еще могу понять (дала возможность. в следуйщий раз лучше подготовится...и пересдать).. Но тройка!!!... ее же не пересдашь... и вообще с ней ничего не сделаешь
...Ых...
Камрад
Jazz
А неправильную оценку очень трудно поставить. Максимум, что можно, это если оценка, скажем, три с плюсом, поставить четыре. Но у нас и так принцип, что сомнения толкуются в пользу студента.
А неправильную оценку очень трудно поставить. Максимум, что можно, это если оценка, скажем, три с плюсом, поставить четыре. Но у нас и так принцип, что сомнения толкуются в пользу студента.
Камрад
Джей
Когда студент ничего не знает можно покачать головой, а потом с усердием рассказать ему самому в чем он не прав и на утвердительный ответ, что он все понял поставить четыре. Так делают очень часто. Тебе ли не знать
Когда студент ничего не знает можно покачать головой, а потом с усердием рассказать ему самому в чем он не прав и на утвердительный ответ, что он все понял поставить четыре. Так делают очень часто. Тебе ли не знать
Камрад
Лампачка
честно говоря...двойку еще могу понять (дала возможность. в следуйщий раз лучше подготовится...и пересдать).. Но тройка!!!...
Ну, обычно на что отвечают, то и ставишь
Да и на пересдачу, как правило, предлагаешь прийти. Но что поделать, если студент хочет тройку немедленно
честно говоря...двойку еще могу понять (дала возможность. в следуйщий раз лучше подготовится...и пересдать).. Но тройка!!!...
Ну, обычно на что отвечают, то и ставишь
Да и на пересдачу, как правило, предлагаешь прийти. Но что поделать, если студент хочет тройку немедленно
Камрад
Ромашка
Смешно!
А у вас количество пересдач неограничено что ли было? А то - сдал, не сдал, все равно больше не увидишь.
Лампачка
Да не было у них никакого расчета. И конечно я предлагала вместо тройки на пересдачу. Но если человек сразу заявляет, что "учил на 3", и очень сильно хочет получить эту тройку именно сейчас, и если в принципе можно ее поставить с некоторой натяжкой, то что ж мне делать-то было?
Мне самой неприятно.
Смешно!
А у вас количество пересдач неограничено что ли было? А то - сдал, не сдал, все равно больше не увидишь.
Лампачка
Да не было у них никакого расчета. И конечно я предлагала вместо тройки на пересдачу. Но если человек сразу заявляет, что "учил на 3", и очень сильно хочет получить эту тройку именно сейчас, и если в принципе можно ее поставить с некоторой натяжкой, то что ж мне делать-то было?
Мне самой неприятно.
Камрад
Jazz
и на утвердительный ответ, что он все понял поставить четыре.
В этот момент главное удержаться и не спросить ничего у студента. А то он так убедительно говорит, что понял; даешь ему только что рассказанную задачку - и все пропало, ну никакой возможности поставить хорошую оценку.
и на утвердительный ответ, что он все понял поставить четыре.
В этот момент главное удержаться и не спросить ничего у студента. А то он так убедительно говорит, что понял; даешь ему только что рассказанную задачку - и все пропало, ну никакой возможности поставить хорошую оценку.
гадальная
Джей ну..деканат давал возможности))) вот тебе еще история..., как 3-ки ставить)))
Наши профессора и доценты любят использовать дармовый аспирантский труд во время приема экзаменов. У нас в общаге был парень из Чехословакии, как же его звали…не помню. Ни бельмеса не знал! И вот достался он мне..Сколько вместе выпито..смотрю а на него и спрашиваю «Ты хоть на один вопрос из билета ответить можешь?» - «ДА!» – уверенно так..Ну валяй..Он начинает отвечать..у меня глаза лезть на лоб..и я давясь смехом «Ты хоть не ори, а? Хоть отвечай потише…» Он затихает, догадываясь, что несет чушь..Я – «какой дополнительный вопрос тебе задать? Ты хоть что-нибудь знаешь?» Он – «я курсовую по расходам на рекламу писал…» Я громким голосом «Хорошо..придется вам задать дополнительный вопрос..а раскажите-ка мне все, что вы знаете о расходах на рекламу» Кошу глазом в сторону доцента..Тот усмехается и кивает мне..Громко и четко рассказывается все о расходах на рекламу, )))) Ставлю тройку..но расписаться должен доцент..расписывается..подходит ко мне..»Танюш..у меня там еще 3 таких же оболтуса..можно я их тоже к тебе отправлю?» ))))
Наши профессора и доценты любят использовать дармовый аспирантский труд во время приема экзаменов. У нас в общаге был парень из Чехословакии, как же его звали…не помню. Ни бельмеса не знал! И вот достался он мне..Сколько вместе выпито..смотрю а на него и спрашиваю «Ты хоть на один вопрос из билета ответить можешь?» - «ДА!» – уверенно так..Ну валяй..Он начинает отвечать..у меня глаза лезть на лоб..и я давясь смехом «Ты хоть не ори, а? Хоть отвечай потише…» Он затихает, догадываясь, что несет чушь..Я – «какой дополнительный вопрос тебе задать? Ты хоть что-нибудь знаешь?» Он – «я курсовую по расходам на рекламу писал…» Я громким голосом «Хорошо..придется вам задать дополнительный вопрос..а раскажите-ка мне все, что вы знаете о расходах на рекламу» Кошу глазом в сторону доцента..Тот усмехается и кивает мне..Громко и четко рассказывается все о расходах на рекламу, )))) Ставлю тройку..но расписаться должен доцент..расписывается..подходит ко мне..»Танюш..у меня там еще 3 таких же оболтуса..можно я их тоже к тебе отправлю?» ))))
Камрад
Jazz
Так делают очень часто
Ну щас жа.
Ну, бывает. Только после того, как он скажет, что понял, ему говорят - тогда решите вот эту аналогичную задачу. И если решит, его еще поспрашивают, и поставят тройку.
Хотя если то, что объясняли, было сложным, может и четверка быть, и даже пятерка. Но все равно студент должен ответить или решить, даже если ему перед этим что-то объяснили.
Так делают очень часто
Ну щас жа.
Ну, бывает. Только после того, как он скажет, что понял, ему говорят - тогда решите вот эту аналогичную задачу. И если решит, его еще поспрашивают, и поставят тройку.
Хотя если то, что объясняли, было сложным, может и четверка быть, и даже пятерка. Но все равно студент должен ответить или решить, даже если ему перед этим что-то объяснили.
Камрад
Ромашка
ну так это не совсем пропащий человек был, мог громко и четко пересказать свою курсовую! Тут и на четверку можно было вытянуть
ну так это не совсем пропащий человек был, мог громко и четко пересказать свою курсовую! Тут и на четверку можно было вытянуть
Камрад
Ромашка
Ты правильный педагог Понравилась твоя последняя история
Джей
Ну ты же сама знаешь прекрасно, что чаще всего ни о чем студента не спрашивают. Это метод его спасения, а не закапывания
Ты правильный педагог
Понравилась твоя последняя историяДжей
Ну ты же сама знаешь прекрасно, что чаще всего ни о чем студента не спрашивают. Это метод его спасения, а не закапывания
отредактировано: 17-06-2003 20:19 - Jazz
гадальная
маруся и него четверок в зачетке отродясь на водилось он бы испугался)) и зачем профессора заинтерисовывать?
он бы испугался)) и зачем профессора заинтерисовывать? Камрад
Ромашка
Ага, а то вдруг еще больше оболтусов досталось бы.
Да просто порадовалась, что он хоть что-то мог рассказать. Редкая удача в таких случаях
Ага, а то вдруг еще больше оболтусов досталось бы.
Да просто порадовалась, что он хоть что-то мог рассказать. Редкая удача в таких случаях
гадальная
Jazz это я по просьбе ExDimona записала свои педагогические истории..могу тут все кусочками поместить))) если хозяйка не будет сопротивляться
a если серьезно..то это единственная из мойх работ, которая мне нравилась..остальные так..для прокорма..
a если серьезно..то это единственная из мойх работ, которая мне нравилась..остальные так..для прокорма..
Камрад
О, я еще метод вспомнила!
Правда, со стороны студента нужна минимальная обучаемость.
Студент отсаживается чуть в сторонку "для подумать", а в это время спрашивашь других. Студент, если не очень тормоз, запоминает вопросы и ответы. (Вопросы должны быть короткие, ответы еще короче ) А потом на них блестяще отвечает.
Нда, что-то много допущений. Но ведь удавалось
Правда, со стороны студента нужна минимальная обучаемость.
Студент отсаживается чуть в сторонку "для подумать", а в это время спрашивашь других. Студент, если не очень тормоз, запоминает вопросы и ответы. (Вопросы должны быть короткие, ответы еще короче
) А потом на них блестяще отвечает.Нда, что-то много допущений. Но ведь удавалось
Камрад
Jazz
Спасение студента - дело рук самого студента.
Ромашка
Надо в преподавательской тему открыть, с историями.
Спасение студента - дело рук самого студента.
Ромашка
Надо в преподавательской тему открыть, с историями.
гадальная
Джей это идея))) но тут как-то само полезло
Камрад
маруся
Студент не тот пошел, не восприимчивый.
Студент не тот пошел, не восприимчивый.
Камрад
Jazz
Ну ты же сама знаешь прекрасно, что чаще всего ни о чем студента не спрашивают. Это метод его спасения, а не закапывания
А ты такое знаешь? Наверно, у вас студенты очень обаятельные, и преподаватели проникаются к ним симпатией.
Ну ты же сама знаешь прекрасно, что чаще всего ни о чем студента не спрашивают. Это метод его спасения, а не закапывания
А ты такое знаешь? Наверно, у вас студенты очень обаятельные, и преподаватели проникаются к ним симпатией.
У вас что раньше цветет?
[Print] 1 2 3 4
Вишневая