От Д-ж-о-к-е-р:

Может не оригинально, может не то, что предполагалось… но я «закажу» пост на тему введения в школах Основ православной культуры в качестве обязательного предмета… ну и т.п.

На этот счет мое мнение довольно неоднозначное.
Начнем с того, что я - ни коим разом не христианин, и вообще не верующий. Но я и не атеист. Ближе всего мне агностицизм - я считаю, что доказать ни то, что Бог существует, ни то, что Бога - нет, невозможно.Те кто заявляет что не верят в Бога, тем не менее именно о ВЕРЕ и говорят=) Они верующие! Только наоборот!
С моей точки зрения, правильный ответ о Боге - "я не знаю. Нет достаточно данных, чтоб судить об этом. Возможно есть вещи, сказать о которых что-нибудь определенное мы никогда не сможем", ну и пожать плечами

Однако среди атеистов, воинствующих атеистов, личностей, мгм, крайне мне неприятных попадалось больше, чем среди верующих. Религиозные меня часто забавляют, а вот те, которые вообще ни во что не верят, те - люди беспринципные и способные на не самые добрые вещи. Как там у Федор Михалыча: "если Бога нет, значит все можно?!".
Я верю в то, что у человека должны быть некие вещи, которые отличают его от животных; атеизм же ничего не предлагает взамен того, что предлагает религия. Воинствующий атеизм - пуст. Он ничего не предлагает в качестве смысла жизни, кроме животного, есть, спать, размножаться.
Я же склоняюсь к мнению, что разум который пропастью нас отделил, это все-таки неспроста=) Это не отменяет животной сущности в человеке, она сильна, она гораздо сильнее, чем принято думать. Думаю, около 90 процентов, а у кое-кого и выше=) но человек ,при всем при том,это качественный скачок - только вот куда..
На этом закончим преамбулу
Я считаю, что от изучения православия в школе от детей не убудет. Основания тому простые - до революции Закон Божий учили не час в неделю, а каждый день, и кто скажет, что образование дореволюционное было плохим?..
Тогда вообще и три иностранных языка учили, вместо нынешнего одного, и ничего. И выучившиеся знали эти языки, а не как сейчас.
Я считаю, что определенную пользу такие уроки дать могут. Тут все зависит только от одного - КАК преподавать. В первую очередь, эти уроки должны прививать элементарную порядочность, выраженную в заповедях - про "не убий", "не укради", про семью, наконец. короче, хоть что-то доброе прививать детям, которые смотрят ужасные мультики американские, рекламу да кровь рекой по телевизору. Если бы это были не религиозные уроки , было бы еще лучше - но ктож виноват, что только церковь озаботилась? Если бы дети хорошо знали, какую роль православие сыграло в истории России - тоже ничего плохого. Потому что эта роль значительна, даже тов. Сталин, и то, в самый разгар войны полностью свернул антирелигиозную пропаганду и встретился с иерархами. кто об этом знает? Почти никто.
Беда в том, что я представляю себе, как это будет преподоваться..нет ни специалистов, ни нормальных программ. Это выродится в то, что придет поп, задаст учить молитву на дом, и уйдет. Ничего кроме неприятия к изучаемому такой подход не вызовет.
Позиция государства вообще крайне странная и не логичная - сначала они против того, чтоб девочки ходили в хиджабах (платках) мусульманских в школу и фотографировались так. Значит, в мини-юбке можно, а в платке нельзя? Где разум, где логика...
Затем вот эти судорожные телодвижения.
Резюмируя: я за факультативное изучение ОПК. Его можно даже сделать обязательным - но только если будет вменяемая программа и обученные преподаватели. Пока ни того, ни другого - нет.