Детке вчера задали задание по математике, творческое
Дневников же у нас нет, поэтому нигде оно не записано, а Дрюшка плохо помнил что конкретное - помнил что надо что то из цветной бумаги разрезать и куда-то наклеить
Ну делать нечего, звоним учительнице - она разъяснила, что на такой-то там странице есть пример как квадрат режут на несколько геометрических фигур из которых потом вуаля - составляют кораблик. Вот нам тоже надо будет разрезать квадрат, причем можно фигуры другие использовать, но главное - составить из них сложную фигуру на что-то похожую, используя простые геометрические.
У меня в детстве такая головоломка была - там конечно посложнее состав фигур был, но и различных фигур сложных было много можно составить, но там проще - есть очертание фигуры сложной, есть набор простых - складывай и то трудно было
А тут разрешь произвольно, составь что-нибудь, в общем на ночь то самое то фантазировать
Ну делать нечего, наметала дитю фигуры, он их нарезал и давай творить - так и эдак - ничего не выходит
Я тут уж сама свою головоломку сделала, фантазирую
Зову папу - помоги жеж - он в ответ - да я уже ничего не соображаю!
Аха, подумала я, зато ребенок соображает видимо
В общем плюнула, предложила составить домик дитю - просто и отличается от образца и как и задали
На что деть сказал - нет, не хочу - и составил свою фигуру... Прикольная получилась, ток вот что это???
Стали звать на помощь... папу ну а кого нам? Паааап помоги нам понять что мы такое составили то?
Папа пришел и сказал - так это ж юла, нууу волчок, игрушка!
На том и порешили - Дрюшка же сам составлял, пусть юлу и клеит
Вот ток беда, сложенная фигура на альбомный лист не помещается, наметали-разрезали новую, наклеили и оставили сушиться на ночь
И пусть там теперь учительница что-нить скажет против юлы Дрюшкиной!
А то придумала тоже, на ночь глядя да среди недели такие задания домашние задавать )))