пытаюсь представить себя со стороны. лицо глупое и доброе. оно у меня всегда такое, когда я чего-то не понимаю, но отчетливо при этом понимаю, что понять это "чего-то" я не в силах. /тафтология преднамеренная/. это когда я теоретически способна понять, а фактически торможу - вот тут я выбешиваюсь. а сейчас мое неведение сладкое и почти детское.
я цифр не видела со школьной скамьи. только пару раз на занятиях по судебной бухгалтерии и судебной статистике. но тогда мои мозги могли воскресить еще арабские значки, обозначающие разные числа. а на бухгалтерии нас с кратовой спасла ее мама, приехавшая аккурат перед сессией и нарисовавшая нам решительно все "самолетики" и расписавшая баланс, который мы гордо отнесли училке, гундосившей: "сальдо дачальдое по дебету...", - и получили зачет автоматом.
и вот теперь, спустя годы с момента прекращения всяких контактов с матдисциплинами, я сижу на лекции по логистике с глупым и добрым лицом. каждая формула, появляющаяся на доске, вызывает во мне трудносдерживаемое желание дебильно похихикать. графики и циферки - ощущение полного счатья клинической идиотки. как же оказывается, потешно ощущать себя круглой дурехой. причем понимать при этом, что ты не одна такая.
впереди сидящая девушка (ну где-то в районе 30 ей), как и все окружающие, обладательница высшего образования и опыта работы, поворачивается время от времени с таким же блаженным выражением лица. ее сосед чешет голову о раму открытого настежь, по случаю наступившего лета, окна. женщина справа уже давно спит. а сидящий в конце нашего ряда студент-активист очевидно в напряжении громко сопит и злится в потугах понять происходящее.
и только люди на первом ряду понимающе кивают головами, а препод, преисполненный энтузиазма, с вытаращенными глазами доносит до своей целевой аудитории на примерах (!) тонкости размещения складов.... пишет формулы и утвердительно заявляет: "это - понятно!".
занавес.