19-11-2004 12:20
В коридоре очень страшно, когда сзади на тебя с гиканьем и криками мчится второй "б" .
Маленькие такие, как охотники на мамонтов. )))
Состояние: шарахающееся к стеночке
Маленькие такие, как охотники на мамонтов. )))
Состояние: шарахающееся к стеночке
Комментарии:
дваждырожденный
:) А остальные не такие дкиие?
Камрад
Под остальных я не попала. Такие же. У меня дипломница попала под выход из аудитории первокурсников. Она ко мне пришла, я ее видела, кивнула, дескать, ждите конца лекции. Она, видно, у двери стояла. Они как хлынули - я ее и в тот день не увидела, и потом долго. Затоптали. ))
Камрад
Джей И куды ж они так летят?
Камрад
Htotam
Да, вот это вопрос.
Когда на тебя бежит 30 мелких организмов, не успеваешь подумать - куда. Вот если соизмеримые ростом, их можно пораспихать, да и они и сами видят, что человек идет.
Школьный учитель - опасная профессия.
Да, вот это вопрос.
Когда на тебя бежит 30 мелких организмов, не успеваешь подумать - куда. Вот если соизмеримые ростом, их можно пораспихать, да и они и сами видят, что человек идет. Школьный учитель - опасная профессия.
Камрад
Джей Школьный учитель - опасная профессия А молоко за вредность дают?
Камрад
Htotam
Это ты меня спрашиваешь? Меня даже с днем учителя не поздравляли. Но у учителей было много конфет, вот что им за вредность дают.
Это ты меня спрашиваешь? Меня даже с днем учителя не поздравляли.
Но у учителей было много конфет, вот что им за вредность дают.
А бегущий по коридору 10 б вызывает чувство неуёмной радости?
отредактировано: 19-11-2004 22:44 - MyKola
Камрад
главное не чувствовать себя мамонтом
Школьный учитель - реально опасная профессия(( Во всех смыслах...
Джей, держися там, чтоб тебя с мамонтом не перепутали!!
Джей, держися там, чтоб тебя с мамонтом не перепутали!!
Камрад
MyKola
10 б - солидные люди, они уже так не носятся.
davvol
Ну, раз я вспомнила про охотников, значит, почувствовала.
Знаешь про какие я картинки, да? В наскальной живописи, там много маленьких тучей на одного большого.
cassandra
Они-то картинок еще не видели, да они и меня не видели, неслись по своим второклассным делам.
10 б - солидные люди, они уже так не носятся.
davvol
Ну, раз я вспомнила про охотников, значит, почувствовала.
Знаешь про какие я картинки, да? В наскальной живописи, там много маленьких тучей на одного большого.
cassandra
Они-то картинок еще не видели, да они и меня не видели, неслись по своим второклассным делам.
меланхолерик
Джей ну да, второклассные дела - это покруче каких-то там всяких разных мамонтов... 
Камрад
cassandra
Интересно было бы заниматься с маленькими. А то я всё больше с большими, а с маленькими только индивидуально, и то это не просто.
Интересно было бы заниматься с маленькими. А то я всё больше с большими, а с маленькими только индивидуально, и то это не просто.
меланхолерик
Джей не, мне всегда нравилось со страшими заниматься. Правда, я только в д/с и школе имела опыт такой работы, и точно для себя поняла, что в саду мне удобнее всего со старшей группой или в крайнем случае с подотовишками; а вот в школе - где-то классы четвёртый-пятый-шестой - самое оно!!! У нас с ними общий язык легко находится - может, я по уровню умственного развития недалеко от них ушла?
Камрад
cassandra
Всё относительно, старшая группа д/с - конечно, солидные уже люди, а в школе опять они самые мелкие будут.
По-моему, лучший возраст - 8-10 лет. Особенно 8.
Всё относительно, старшая группа д/с - конечно, солидные уже люди, а в школе опять они самые мелкие будут.
По-моему, лучший возраст - 8-10 лет. Особенно 8.
меланхолерик
Джей да, конечно, всё относительно Но ведь и занятия у них разные, по крайней мере, если говорить о музыке. Хотя мне всё равно большге всего нравится в школе. И для меня самый лучший возраст - это 11-13 лет
Но ведь и занятия у них разные, по крайней мере, если говорить о музыке. Хотя мне всё равно большге всего нравится в школе. И для меня самый лучший возраст - это 11-13 лет Камрад
Да это ж уже переходный возраст! Они вредными не делаются разве?
Камрад
давно хочется спросить, а страшно ли, если второй "а" бежит навстречу, а второй "б" бежит сзади -- оба класса естественно с гиканьем?..
> Меня даже с днем учителя не поздравляли. :)
Как это не поздравляли?.. :-)
> Меня даже с днем учителя не поздравляли. :)
Как это не поздравляли?.. :-)
Камрад
Зереша
В школе не поздравили! А тут - я помню.
Про второй "а"и второй "б" надо задачку придумать. Сначала второй "а" как побежал, и сшиб некоторых из "б". Потом оставшиеся из "б" побежал, и сшиб некоторых из "а". Доказать, что осталось не меньще половины второклассников, и они собьют меня, если не убегу!
В школе не поздравили! А тут - я помню.
Про второй "а"и второй "б" надо задачку придумать. Сначала второй "а" как побежал, и сшиб некоторых из "б". Потом оставшиеся из "б" побежал, и сшиб некоторых из "а". Доказать, что осталось не меньще половины второклассников, и они собьют меня, если не убегу!
меланхолерик
Джей вот именно в этом и есть вся прелесть!!! Я их именно такими и люблю - вредными, но такими беззащитными и беспомощными перед этим миром... Они же вредничают не потому, что им учитель не нравится, а чтобы противопоставить себя миру - вот и интересная же задача для учителя: найти с ними общий язык, именно с такими...
...кстати, мой самый любимый класс был как раз трудновоспитуемый - и тебята там любили меня больше всех других, это чистая правда, говорю, не хвастая...
Я их именно такими и люблю - вредными, но такими беззащитными и беспомощными перед этим миром... Они же вредничают не потому, что им учитель не нравится, а чтобы противопоставить себя миру - вот и интересная же задача для учителя: найти с ними общий язык, именно с такими......кстати, мой самый любимый класс был как раз трудновоспитуемый - и тебята там любили меня больше всех других, это чистая правда, говорю, не хвастая...
Джей Доказать, что осталось не меньще половины второклассников, и они собьют меня, если не убегу! 
ну ты молодец, Джей!! Оптимистичную задачку придумала!!!
ну ты молодец, Джей!! Оптимистичную задачку придумала!!!
У вас что раньше цветет?
[Print] 1 2 3 4
Вишневая