Так же как отличается опыт каждого человека кстати, опыт каждого человека уникален с пронзительно высокой вероятностью. Благодаря чему, опыт можно использовать как уникальный "идентификатор", отличаются и языки (термины/словари), которыми пользуются люди.

начиная с малого, рассматривая небольшие штрихи на листе бумаги, мы в какой-то момент осознаем, что перед нами написана буква Щ. Тот штрих, который подтолкнул нас к такому осознанию сообщил наибольшее количество информации. Японец, который рассматривает те же штрихи никогда не увидит той же буквы. Сможет увидеть забор, или колья или что-либо ещё.. но едва ли сумеет связать Щ с рыбой Щука.

Язык, используемый нами при общении во многом строится на опыте обучения - это как мостик, который приходится строить постепенно... накладывая очередную доску поверх однажды укрепленных. Тем самым повторяя цепочку "опыт - новое - опыт" бесконечное число раз. На этом строится любое обучение (или любое кроме обучения в стиле дзен?)

Едва ли существуют в этом мире два человека с идентичным набором понятий/ценностей. Тем самым передача точной копии мысли становится невозможной. Передавая мысль мы должны определить для себя тот уровень, который окажется достаточным для ее получателя.

Авраам Линкольн: И лучшим из ораторов станет тот, кто поднимаясь не представляет о чем он собирается говорить, начиная речь не знает что говорит, а садясь на место уже не помнит о чем была его речь.