Тут играли в игру по годам. Припозднилась.

Мне дали 24.
На этот возраст пришелся период достаточно тяжелой перезагрузки и загружения мозга новой инфой - как раз только поступила во второй вуз, и я буквально разрывалась между работой и учебой. Но в голове об этом периоде остались почему-то только воспоминания об киносеансах в 9.15 утра. Для меня это было за гранью: кто смотрит в здравом уме и памяти в такое время?! Но тогда старые фильмы не были так доступны, как сейчас, и мне приходилось ходить и осваивать программу истории кино со спичками в глазах. После одного жесткого недосыпа я не выдержала и крепко заснула на каком-то фильме и продрыхла аж до обеда. Все-таки темный зал чем-то похож на пещеру, где все намекает на сон)))))
А потом все фильмы я снова пересмотрела, и они оказались гораздо интереснее, чем когда смотрела рано утром. Штрогейм, Видор и Гриффит, простите, пожалуйста.

Папа ща проходит повышение квалификации. Студентом опять заделался, короче. Приходит домой с лекции.
Спрашиваю: что, скучно было?
Он: устал... там рассказывали про олигофренов, шизофреников, у\о и тд.
Сразу вспомнила, как училась на деффаке и точно также приходила домой и жаловалась папе, что устала учить про интеллектуальные нарушения.))

Гипноз

-Следующий! - устало произнес профессор.
- Здравствуйте! - В аудиторию бодро вошел студент. - Это, если не ошибаюсь, строительный факультет?
- Да, - подтвердил профессор.
- Если позволите, я сниму пиджак и сяду.
- Пожалуйста.
- По-моему, прежде чем вы начнете меня спрашивать, вам надо записать мою фамилию и имя в экзаменационную карточку, не так ли?
- Да.
- Меня зовут Манол Пенчев-Дельчев.
- Пенчев-Дельчев. Так...
- А сейчас вам нужно отметить меня в списке экзаменующихся. Правда?
- Да, - кивнул профессор, ставя "птичку" в списке.
- НУ, а теперь моя очередь. Мне надлежит вытащить билет, да?
- Да.
- А когда я его вытащу, я имею право посидеть и подумать над ответом?
- Да.
- А подумав, должен вам ответить. Так?
- Да.
- И если я дам исчерпывающий ответ, вы попросите у меня зачетку. Правда? - С этими словами студент подал профессору зачетную книжку.
- Да, - согласился профессор и взял книжку.
- И поставите мне отличную оценку. Да?
- Да... - машинально повторил профессор и размашисто написал "отлично".
- И затем мне ничего не останется, как поблагодарить вас и удалиться. Не так ли?
- Да.
- Всего доброго! - поклонился студент.
- До свидания! - ответил профессор и несколько минут ошеломленно смотрел на закрывшуюся дверь. Потом схватился за голову и выкрикнул:
- Следующий!

С. Трайков

Залягу на дно на неопределенное время. А то проигрываю в схватке с одной вещью, блин.

С днем знаний. Хотя он уже кончился.

Бог ты мой. Все. Сдала диплом. На 5.
Но какой ценой.
Неделю спала по 3-4 часа в сутки.
Пришла домой после защиты, автоматически села к компу, открыла файл «Диплом» и тут остановилась. Вспомнила, что уже все. ВСЕ. ВСЕ.
С дипломом ВСЕ.
Надо привыкнуть к этому.

Сурдопедагогику и спецпсихологию сдала. Т.е. госэкзы кончились. Теперь - ДИПЛОМ.
А у меня уже размягчение мозгов. =)

Первый госэкз позади.
После него была Трупом с бол.буквы.
Ща немного оклемалась.
Поползу готовица ко второму госэкзу.
Ругайте, господа.

Все. Залегла на дно.
Ругайте сильно-сильно.
Не знаю, когда всплыву.
Наверное, где-то в июне.

Седня был последний экзамен из разряда обычных.
Впереди - госэкзы и защита диплома. А так как нам сообщили, что зачетки отбирают и больше не вернут, то мы устроили как бы прощание зачеткам. =)
на последней фотке -однокурсницы.

Смотрю «Секретные материалы»(сериал). Голубая мечта исполнилась. =)

==

Об учебе попозже напишу.

Седня выхожу из универа с девочками. Светит солнце. Все кул.
Вдруг вижу толпу во дворе универа. Подхожу - а там какой-то испитой мужчинка раздевается, а перед ним стоит бутылка водки. Оказывается, студенты обещали ему водку за то, что разденется и еще отожмется.
Все ржут.
Удивилась не тому, что алкаш был согласен на все ради бутылочки, а тому, что среди бела дня вполне трезвые мальчики проделывали такое.
Что было дальше - не знаю. Мы ушли, когда он разделся до пояса. =))

Сейчас у меня СХУ в кубе.
Не жалоба, а констатация факта.

Вот задумалась. Существует 4 типа научных работ - фундаментальная, прикладная, поисковая и методическая. Самый крутой тип - это фундаментальная работа, т.к. она предлагает что-то новое, и самый паршивый - методическая работа. Так мне сказали. Хм. Вот и возник вопрос - а много ли у нас фундаментальных работ в нашем универе и вообще?

Тут еще навесили доклад о психоанализе. Придется снова встречаться с Фрейдом. =)

На меня навесили еще новый геморрой.
Селяви.
Впадать в бешенство сейчас - это для меня большая роскошь.

Открыли аудиторию, а из нее метелью повеяло – у всех студенток волосы затрепетали на жестоком сквозняке. Окно было открыто нараспашку. Это метель на улице постаралась. Так как окно было большим, то вся аудитория простыла. Аж пар изо рта пошел, когда вошли. Сбежали быстро с преподом в другую аудиторию. Но в других аудиториях окна тоже были непослушными. Одна из нашей группы почти каждые 10 минут вставала на подоконник и висела на форточке, чтобы та закрылась. Подкладки из бумаги не помогали. Так что посидели в куртках и шубах.

Сейчас научилась делать круговые диаграммы, гистограммы, кольцевые и тд. Чуть умнее стала. Сто лет пользуюсь Вордом, а про диаграммы ниче не знала.

В голове пусто. Перечитываю то, что написала и не понимаю, что именно я написала, и что я должна дописать.

Никогда не любила ...голиков.
а теперь угадайте с трех раз, кто я теперь.
1)шопоголик
2)трудоголик
3)учебоголик
становлюсь тем, кого я не переношу. Мда.