Endless sea ты права... единственное.. с учителем ты заранее знаешь, что ты слышишшь уже отчитанное много раз.. может быть даже выученное на листочке..и ученики полностью сосредотачиваются на собственной реакции/отношению/чувствах к этому... а так получается ты опять-таки ожидаешь...или тебе говорят, что это говорится только тебе...и тут в центре уже оба члена коммуникации если хочешь... просто много ждешь..

но я тут подумала, что наверное можно говорить одно и то же, а вкладывать разный смысл... но ты метко подметила..я задумалась...

Endless sea кстати, инетересно насколько много зависит от восприятия реципиента.. конечно он опирается на союыственный опыт, чувства, настроение, погоду..что угодно.. но ведь что-то именно в словах \ интонации \ взгляде источника(?) коммуникации сподвигла на ту или иную реакцию.. понимаешь?

наверное, здесь дейтсвительно решающую роль играет история, предыдущие отношения, предыдущий опыт....

зверь-одиночка спасибо :))
да уж :) да позлиться тоже иногда полезно :)) и позлить :) главное вовремя остановитсья!