Хм, я даже не знаю, что сказать... Прошёл почти месяц, до сдачи зимней (это не описка) сессии осталось столько же. Я учусь два раза в неделю по четыре пары плюс по пять дополнительных занятий в неделю. К каждому дополнительному занятию задают примерно столько же, сколько к двум-трём парам в институте.
Мой плюс в том, что я 10 лет пела в хоре, поэтому умею слышать звуки, и фонетика меня не пугает. Ещё я помню русский синтаксис, поэтому английский мне проще запомнить по аналогии. Мой минус в том, что я по-хорошему не учила английский вообще никогда. Но это всё по сравнению с моими одногрупницами, которые просто учатся, а не сдают практически две сессии за четыре месяца.
И вот что странно. Я, конечно, устаю от обилия информации и от того, что нельзя отвлекаться на другие дела, потому что совсем нет времени, но умом я в целом не устаю. (Тьфу-тьфу-тьфу!) Может, ещё рано для усталости, может, дело в том, что здесь нет вагона литературы, как на филфаке, а может, после химии и матанализа мои мозги уже ничего не боятся? Не знаю. Впрочем, здесь есть место и для ещё одного "может". Я всегда воспринимала английский как дисциплину, не вживаясь в неё, и лишь теперь я начала воспринимать это как язык. Да, это не русский, любимый мной по всем аспектам (фонетика, лексикология, грамматика, синтаксис, пунктуация... и так далее), это другой язык, но в нём тоже есть фонетика, грамматика, синтаксис и всё остальное. И метафоры, и ассонансы с аллитерациями, и языковая игра. И так далее, и далее, и далее...
И мне нравится. (Тьфу-тьфу-тьфу!)
То ли ещё будет?