Ярка смотрит на часы. На часах без десяти десять.
- Девять часов десять минут, - говорит Ярка.
Я говорю:
- Где минутная стрелка? На какой цифре? Вот значит 10 раз по 5 - сколько это будет?
- Половина от ста, - отвечает ребенок. - Пятьдесят.
- А как ты считал?
- Десять раз по десять - это сто. Значит, десять раз по пять - это половина от ста.
Я считаю, он молодец. А на хрен это нужно в школе? Там вопросы к экзамену "Назовите третий, пытый, шестой и одиннадцатый месяцы года!" Зачем человеку в шесть лет знать, где пятый месяц года? Тупое, ненужное, не связанное ни с чем знание, которое придется зубрить.