Хотели Вовку во второй класс - не взяли его. Теперь я действительно в раздумьях. Проблема не в том, что в первый класс придется идти (хотя, конечно, мало радости, полгода пальцы пересчитывать - и после этого считать хуже, чем при поступлдении в школу). Задачи - правильно, но решения нет (дали сегоняшнюю контрольную), письменно медленно пишет (он нахвастал им, что пишет по-письменному, хотя мы в прописях пробовали только четыре буквы), орфограмм не знает. Согласны его еще раз протестировать в августе - но на фиг нам это надо. Я бы хотела, чтобы он пошел, напрягся и догнал, пускай хоть год нагоняет, а школа хочет получить готового отличника - причем, если лично я в подготовке чего-то упущу (программы ведь не дают), во второй его не возьмут, а к первому классу он будет просто непригоден.
Например, фонетический разбор слова он делает, все знает - и про редукцию (больше, чем в программе школы, оказывается), и про смягчение, но я не делала с ним противопоставление "сколько букв" - "сколько звуков". Поэтому он посчитал количество звуков в слове "пень" - 4 (п мягкий, погибший для смягчения п й, э, и мягкий н). Так что, его спросили, сколько звуков в слове "пень" и решили, что про фонетику он ничего не знает. "Жучку" с маленькой буквы написал (он только утром спросил, как пишется "ж" письменное хоть какое-то) - у педагогов выводы.
Мы на самом деле все равно не надеялись, просто мало ли, вдруг встретится человек, который тоже согласен, что орфограммы можно доучить, но считаю долгом заявить, что меня в детстве после первого класса переводили во второй в другую школу - и то мягче проверяли.

Проблема в том, что после двух дней подготовки, которые нам предоставили перед собеседованием, я действительно начала понимать, что в первом классе делать нечего.
Тестировала нас сильный преподаватель, у нее в классе, может быть, действительно дети делают все быстро и организованно и каждый день проходят что-то новое - а попадем мы к кулеме вроде Яркиной училки из первого класса, которая не могла задачу из городской контрольной в четвертом классе решить.