21-04-2005 14:57
Я уверена, что воспитание детей не должно обходиться без порки.
Иначе дети вырастают хамоватыми невежами. Не переходя на личности, замечу, что на данном ресурсе очень много людей, которых в детстве родители жалели.
Иначе дети вырастают хамоватыми невежами. Не переходя на личности, замечу, что на данном ресурсе очень много людей, которых в детстве родители жалели.
Комментарии:
Мариночка
21-04-2005 18:18
Дневник • Профиль
Tajutka Видите ли, не пустить в кино или не дать конфету - наказание, но оно вызывает колебания общего фона отношений родителей-детей. Порка же - совершенно другое. После нее все становится на свои места, нет больше никаких обвинений, она - исчерпывающее наказание.
Марина Авис это ты в своих пубертатных (или постклимактерических)мечтах такая. Линзы - это очки в пластмасске старые, с изолентой на переносице. А стройная фигура - это не у тебя, а девочек из соседнего подъезда. Посмотри на семя в зеркало. Подумай, объективно оцени себя - глупая, некрасивая, неновая гражданка.
фу. расстраиваешь меня - опять пытаешься врать.
нехорошо.
фу. расстраиваешь меня - опять пытаешься врать.
нехорошо.
Марина Авис, кстати, а как насчет возвращения в школы наказания битьем линейкой по пальцам?
Keeps thinking
Tajutka для активизации познавательной деятельности?))
Tajutka Устарела, говорите? Я знаю на то причину и вижу следствия. Классика не устаревает.
Линейка по пальцам - не самый плохой метод.
Марина Авис, я знала, что вы оцените.
Tajutka Мы находим общий язык, дорогая. 
Марина Авис и с твоей стороны было бы честнее прицепить настоящую свою фотографию на аватар, а не этоу тетку.
хочу взглянуть в твои глаза (с)
хочу взглянуть в твои глаза (с)
Всмысле, следуя твоему примеру?
Марина Авис смотри, вот он славный малый я.
Ну да, а вот - я 
Марина Авис, тяжело вас однако в детстве прищемить должно было...
Марина Авис аааа..
я кажется понимаю, откуда в вас эта искалеченность души и ущербность...
Да конечно я прошу прощения за излишнее хамство ранее.
следовало бы пожалеть человека, психику которого искалечили психованные родители.
Однако надеюсь, что у вас детей никогда не будет даже в качестве учеников.
я кажется понимаю, откуда в вас эта искалеченность души и ущербность...
Да конечно я прошу прощения за излишнее хамство ранее.
следовало бы пожалеть человека, психику которого искалечили психованные родители.
Однако надеюсь, что у вас детей никогда не будет даже в качестве учеников.
просто сон Зря жалеете. Учеников у меня было много и будут ещё.
23-04-2005 11:09
аффтар, не пешы больше. В Бобруйск, животнайэ!
И эти люди учат будущее поколение...
Истинная сила педагога, дорогуша, не в способности вломить ребятёнку. Это люьой папаша могёт, что там уметь - выпорол и доволён, выполнил долг по воспитанию. А дети потом копят злобу, и получаются... вобщем, думаю, если вы столкнётесь с этой жертвой родительской опеки в тёмном переулке. вам станет яснее моя позиция.
Истиная сила воспитания - в способности словом заставить ребёнка что-то не делать\делать. Никогда не замечали: у учителей, часто орущих на учеников, уроки срываются чаще всего. Любое действие рождает противодействие, физика, йопта её в душу мать...
А вот у учителей, могущих сказать тихо, но так, что все сразу затыкаются и успокаиваются... У них действительно хорошие ученики, таких людей уважают, я тоже.
Ибо, повторюсь, истинная педагогическая сила - заставить сделать по-совоему, не прибегая к жёстким методам. Вот если человек может это - значит, он хороший педагог.
В заключение хочу сказать насчёт читателей.
Меня в детстве не били. То есть в раннем, было пару раз, но и только. И вы не имеет морального права утверждать, что я разложенец.
Чтоб вы знали, я имею статус достаточно культурного и порядочного человека. Не хватстаюсь, нечем, а говорю для вашего развития.
Пешу жи падонак стайлом, в рот ево йоб, патамушта вы минйа ниибаца как бесити, и сим я вырожайу свайо призренийэ к вам, ога.
Мист
И эти люди учат будущее поколение...
Истинная сила педагога, дорогуша, не в способности вломить ребятёнку. Это люьой папаша могёт, что там уметь - выпорол и доволён, выполнил долг по воспитанию. А дети потом копят злобу, и получаются... вобщем, думаю, если вы столкнётесь с этой жертвой родительской опеки в тёмном переулке. вам станет яснее моя позиция.
Истиная сила воспитания - в способности словом заставить ребёнка что-то не делать\делать. Никогда не замечали: у учителей, часто орущих на учеников, уроки срываются чаще всего. Любое действие рождает противодействие, физика, йопта её в душу мать...
А вот у учителей, могущих сказать тихо, но так, что все сразу затыкаются и успокаиваются... У них действительно хорошие ученики, таких людей уважают, я тоже.
Ибо, повторюсь, истинная педагогическая сила - заставить сделать по-совоему, не прибегая к жёстким методам. Вот если человек может это - значит, он хороший педагог.
В заключение хочу сказать насчёт читателей.
Меня в детстве не били. То есть в раннем, было пару раз, но и только. И вы не имеет морального права утверждать, что я разложенец.
Чтоб вы знали, я имею статус достаточно культурного и порядочного человека. Не хватстаюсь, нечем, а говорю для вашего развития.
Пешу жи падонак стайлом, в рот ево йоб, патамушта вы минйа ниибаца как бесити, и сим я вырожайу свайо призренийэ к вам, ога.
Мист
Мист Во-первых, я уже открыла доступ всем. Не могу знать, кому доверять, кому нет, по-этому либо закрою для всех, либо открою для всех.
Во-вторых, истинная любовь педагога заключается к умении применить к ребёнку разные средства воспитания. Методы кнута и пряника очень действенны. А сейчас у нас остался только метод пряника, метод слова. Вы изучали педагогику?
Любое правильное действие рождает не продиводействие, а хорошее воспитание.
Во-вторых, истинная любовь педагога заключается к умении применить к ребёнку разные средства воспитания. Методы кнута и пряника очень действенны. А сейчас у нас остался только метод пряника, метод слова. Вы изучали педагогику?
Любое правильное действие рождает не продиводействие, а хорошее воспитание.
23-04-2005 12:56
Марина Авис
йа нихуйа не изучал, й лосновываюсь на личнам опыти.
Любовь педагога? Это что за нах за такой???
Я говорил о "профпригодности", если так доступнее.
ЛюБОЕ действие рождает противодействие. вы с законами физики соприть тоже будете?
М.И.С.Т.
Максимально исчерпывающие сведения - труЪ
йа нихуйа не изучал, й лосновываюсь на личнам опыти.
Любовь педагога? Это что за нах за такой???
Я говорил о "профпригодности", если так доступнее.
ЛюБОЕ действие рождает противодействие. вы с законами физики соприть тоже будете?
М.И.С.Т.
Максимально исчерпывающие сведения - труЪ
Маленький Истеричный Стервозный Телёночек У рождённого в 1988 году опыт не очень большой. И о профпригодности он ничего не знает. Сначала выучитесь на учителя, потом говорите.
Физика не имеет никого отношения к тонким струнам человеческих отношений.
Физика не имеет никого отношения к тонким струнам человеческих отношений.
Марина Авис
это вы-то про тонкие струны говорите? вам колбасой торговать, а не детей учить.
Знаете. с моей стороны вашего брата учителей всегда виднее.
как-никак меня воспитыть пыжуццо.
На учителя мало выучиться, надо иметь призвание.
По вам я вижу, что вам в военкоме главное врачихой работать, они там такие же уроды.
Маленько Аморальная Решительно Ипанутая Ниибацо Антиумная Атомная Вислоухая Ититьская Стерва.
это я до уровня детсада опустился. ога =)))))
Мало И Сильно. Так.
это вы-то про тонкие струны говорите? вам колбасой торговать, а не детей учить.
Знаете. с моей стороны вашего брата учителей всегда виднее.
как-никак меня воспитыть пыжуццо.
На учителя мало выучиться, надо иметь призвание.
По вам я вижу, что вам в военкоме главное врачихой работать, они там такие же уроды.
Маленько Аморальная Решительно Ипанутая Ниибацо Антиумная Атомная Вислоухая Ититьская Стерва.
это я до уровня детсада опустился. ога =)))))
Мало И Сильно. Так.