17-01-2025 11:18 так, у меня вот вчера мир сломался и я не могу молчать
господа, кто из вас помнит свою школьную программу по русскому языку?
давайте-ка, признавайтесь - какая часть речи сказуемое?
ну? нууу? вспоминаем - главные члены предложения... подлежащее, сказуемое...
вот вам даже примеры:
"Мой отец строит дома" или есть такой вариант: "Мой отец строитель"
сперва думаете-вспоминаете,... голосуете... а потом смотрите суть проблемы
давайте-ка, признавайтесь - какая часть речи сказуемое?
ну? нууу? вспоминаем - главные члены предложения... подлежащее, сказуемое...
вот вам даже примеры:
"Мой отец строит дома" или есть такой вариант: "Мой отец строитель"
сперва думаете-вспоминаете,... голосуете... а потом смотрите суть проблемы
показать
итак, в 1980ых-начале 90ых, по школьным правилам (других, прастити, не знаю) сказуемым был глагол. ТОЛЬКО глагол.
но теперь есть варианты:
я, конечно, понимаю, что язык, это живой конструкт... но блин, мне кажется, что в данном случае он уже мутировал...
UPD теперь понимаю, что не мутировал... Но мир таки переломился
но теперь есть варианты:
я, конечно, понимаю, что язык, это живой конструкт... но блин, мне кажется, что в данном случае он уже мутировал...
UPD теперь понимаю, что не мутировал... Но мир таки переломился
Открытое голосование (не ограничено по времени и количеству проголосовавших)
сказуемое - какая часть речи
• Глагол
21
58.33%
• Имя существительное
6
16.67%
• наречие, местоимение и прочая-прочая
5
13.89%
• Имя прилагательное
2
5.56%
• да какая суть разница?
2
5.56%
Всего проголосовало: 26.
Заведено: 17-01-2025 11:25
Отредактировано: 17-01-2025 13:37
Заведено: 17-01-2025 11:25
Отредактировано: 17-01-2025 13:37
Группы: [ всякое прочее ]
[ моё ]
Комментарии:
сказуемым был глагол. ТОЛЬКО глаголСорри, но точно нет. В предложении "Я -- ученик" сказуемое существительным выражено. Бывает и местоимением, и прилагательным, и даже неделимым сочетанием слов. Я пошла в школу в 88-м, и с тех пор в этом плане ничего не поменялось, насколько я знаю. =) Другое дело, что в начальных классах могли говорить, мол "сказуемое -- это глагол", просто чтобы дети поняли идею. Но потом точно разбирали уже подробнее, с именными предложениями, безличными предложениями и т.д.
Когда мы учились в 90-х, сказуемое могло быть существительным
Ну, насколько я помню свою школьную программу, а это годы 80-ые, мы тоже рассматривали варианты, что иногда сказуемым может быть имя существительное.
Правила НЕ изменились 
Это я ответственно заявляю как отличница из 80-х и учитель русского языка по образованию
Это я ответственно заявляю как отличница из 80-х и учитель русского языка по образованию
Люциферчик, Странная женщина, LA3APb, Undina вооот, видимо это какое-то различие в школах (хотя странно - советская программа, вроде была единой)...
мои годы учёбы с 1982 по 1992 включительно. и по тому, что нам преподавали: безличные да - могли быть, могли быть и с неполной грамматической основой... односоставные, двустставные и т.п.... ещё, насколько помню - сказуемое могло быть составным, например: "Вася хочет пойти в кино" (сказуемое "хочет пойти")... но никогда существительным или прилагательным.
и учителя русского у нас всегда были именно учителя русского, никаких замен географичками или трудовиками
(поясняю, потому что у Макса математику сейчас ведёт психолог 
)
И нет, я не полагаюсь на свою память (я в себе всегда сомневаюсь), поэтому опросила подруг и коллег - они, кто помнит, что это такое тоже в шоке 
(двое до сих пор спорят с системой и возмущаются 
)
но вообще-то - была удивлена, сколько народа вообще не помнит, что это такое
мои годы учёбы с 1982 по 1992 включительно. и по тому, что нам преподавали: безличные да - могли быть, могли быть и с неполной грамматической основой... односоставные, двустставные и т.п.... ещё, насколько помню - сказуемое могло быть составным, например: "Вася хочет пойти в кино" (сказуемое "хочет пойти")... но никогда существительным или прилагательным.
и учителя русского у нас всегда были именно учителя русского, никаких замен географичками или трудовиками
(поясняю, потому что у Макса математику сейчас ведёт психолог )И нет, я не полагаюсь на свою память (я в себе всегда сомневаюсь
), поэтому опросила подруг и коллег - они, кто помнит, что это такое тоже в шоке (двое до сих пор спорят с системой и возмущаются )но вообще-то - была удивлена, сколько народа вообще не помнит, что это такое
ленивец ёж
"Я - женщина"
"Я болтливая"
но никогда существительным или прилагательным.как тогда у вас в школе разбирали предложения типа:
"Я - женщина"
"Я болтливая"
Undina со вторым - вообще без вопросов: "Я (какая?) болтливая" - Односоставное (только подлежащее) распространённое предложение. второй член предложения - определение.
первое сомневаюсь, но скорее всего: "Я (кто?) - женщина" - Односоставное нераспространённое (только подлежащее) с составным подлежащим... как-то так.
первое сомневаюсь, но скорее всего: "Я (кто?) - женщина" - Односоставное нераспространённое (только подлежащее) с составным подлежащим... как-то так.
Не только глаголом ) Училась, страшно сказать, с 1976 года 😂 Выше примеры (у тебя) составного именного сказуемого. Глагол-связка ("я есть грут") 🤣 выпущен (нулевой), но подразумевается и служит показателем настоящего времени изъявительного наклонения.
А в институте за "сказуемое - только глагол" нас вообще убить могли 🤣
А в институте за "сказуемое - только глагол" нас вообще убить могли 🤣
ленивец ёж после твоих примеров я, конечно, затупила и решила, что слишком давно не соприкасалась со школьной программой... Поэтому пошла за советом к экспертам в этом вопросе: заслуженному учителю русского языка со стажем более 40 лет и городскому методисту. Вердикт однозначный: оба мои предложения являются примером "подлежащее+сказуемое" 
Насколько я помню, сказуемое = глагол.
Просто не в каждом предложении он есть.
Я - женщина = I am a women = я есть женщина.
В русском языке «есть» - глагол, но его можно легко пропустить и заменить тире.
Просто не в каждом предложении он есть.
Я - женщина = I am a women = я есть женщина.
В русском языке «есть» - глагол, но его можно легко пропустить и заменить тире.
Нас учили, что сказуемое может быть всякикой частью речи и существительным в том числе
нитуш, Undina так я же не спорю, что оно у вас так было... я удивляюсь, что у нас по другому +/- в то же время 
и +/- в той же местности!
нитуш
Ромашка вот, тебя тоже обманули в своё время :lolo: недодали информации
Olya посчитали к правильно обученным
и +/- в той же местности!нитуш
А в институте за "сказуемое - только глагол" нас вообще убить моглиха! нас в институте могли прибить, если бы я сказала, что изменение Конституции возможно без всенародного референдума и строгой процедуры... но время... гхм... расставляет по местам
Ромашка вот, тебя тоже обманули в своё время :lolo: недодали информации
Olya посчитали к правильно обученным
Сказуемое может быть чем угодно, в том числе всякими составными именуемыми и даже словосочетаниями, но в школе начинают с простого глагольного сказуемого, когда я училась, нам таки поясняли в старших классах вариации, сейчас уже в началке упоминают, что сказуемым может быт не только глагол.
Не вижу проблемы, ибо в школе дают азы, и в большинстве случаев простого глагольного сказуемого детям достаточно для понимания. Углубление в 10-11 классе проходят не все, потому что до 10-11 не все и доходят.
Не вижу проблемы, ибо в школе дают азы, и в большинстве случаев простого глагольного сказуемого детям достаточно для понимания. Углубление в 10-11 классе проходят не все, потому что до 10-11 не все и доходят.
Q-River да это и не проблема, просто мне перевернули картину мира я поговорила с окружение - перевернула и им пошла делиться сюда... Оказалось, что мир давным давно в этом самом положении это не проблема, а простой факт о котором можно спокойно поговорить... Скажи приятно - когда не проблема и не политика 
я поговорила с окружение - перевернула и им пошла делиться сюда... Оказалось, что мир давным давно в этом самом положении это не проблема, а простой факт о котором можно спокойно поговорить... Скажи приятно - когда не проблема и не политика Углубление в 10-11 классе проходят не всеслух, а это может быть ответ - у меня физ-мат был. Могли решить, что технарям такие знания ни к чему...
Во время моей учебы сказуемое точно не было равно глаголу, как и существительное, так и прилагательное могли быть сказуемыми. Это были предложения-исключения, но мы их точно проходили. В 1й класс я пошла в 85м году не в самую крутую школу нашего провинциального городка.
З.ы. сказуемое эт ващет не часть речи, это часть предложения.
Прочитала и еще больше запуталась 😄🙈��🙈
Svetkin но с этим никто не спорит... А вот какой частью речи оно выражено - получается, всех учили по разному... Даже примерно в одно и то же время
anti-s не торопись, лет через 5-6 разберёшься ... хочешь-не_хочешь, а придётся
сказуемое эт ващет не часть речи, это часть предложенияесли совсем точно, то сказуемое это один из главных членов предложения
но с этим никто не спорит... А вот какой частью речи оно выражено - получается, всех учили по разному... Даже примерно в одно и то же время anti-s не торопись, лет через 5-6 разберёшься ... хочешь-не_хочешь, а придётся
ленивец ёж да, я уже начинаю нервы тренировать 😂
anti-s старыми учебниками запасайся, если есть возможность. Теперь на почти всё - решебник 
чем учебники помешали - никто объяснить не смог
чем учебники помешали - никто объяснить не смог
Я опять в Кузьминском суде....
[Print]