09-03-2003 16:55 Серьезный разговор » Свободное посещение
Недавно у нас в институте было собрание. Пришли организаторы, предлагали устроить забастовку (недофинансирование, не доплачивают). На забастовку народ не повелся, а раз уж собрались, стали обсуждать как раз вопрос о свободном посещении студентами занятий. Склоняемся к тому, что не стоит его разрешать.
А вы как думаете?
А вы как думаете?
Комментарии:
Аха...за что студентов-то мучить ? Или они работу смогут найти, чтоб отсутствие стипендии компенсировать ?
Камрад
Вот как раз если свободное посещение, то они начинают работать. А если программа обучения серьезная, то они с ней не справляются.
И в результате проигрывают гораздо больше, чем выигрывают.
И в результате проигрывают гораздо больше, чем выигрывают.
Камрад
У нас посещение свободное. Влияет оно только на отношение преподавателя в день зачета. В принципе, ничего плохого в этом не вижу. Большинство студентов все равно посещает, а те, которые не появляются ни разу, обычно долго не живут. 
Камрад
ayv
А у вас среди парней нет массового устройства на работу курсе на четвертом?
А у вас среди парней нет массового устройства на работу курсе на четвертом?
а что же делать нам, школьникам-шестикласникам ?
Камрад
эээ... не сочтите за непатриотизм но на западе с этой проблемой ИМХО очень хорошо справляются тем, что запрещают студентам работать полный рабочий день
но на западе с этой проблемой ИМХО очень хорошо справляются тем, что запрещают студентам работать полный рабочий деньКамрад
Marilyn
Полный день - это вообще, считай. человек бросил учебу.
Но если у них по 8 часов в день занятия, и еще надо в библиотеку, и за компьютер, то когда им вообще работать? Даже на половинном рабочем дне?
Полный день - это вообще, считай. человек бросил учебу.
Но если у них по 8 часов в день занятия, и еще надо в библиотеку, и за компьютер, то когда им вообще работать? Даже на половинном рабочем дне?
Камрад
во-первых, подработка по специальности дает гораздо больше знаний, чем библиотека
во-вторых, всю жизнь студенты подрабатывали и никогда это не было проблемой, а иначе на что им жить?
в-третьих, практика показывает, что студенты-практики после окончания института гораздо приспособленнее и активнее в реальной жизни, нежели их сокурсники, имеющие только академические знания, с красным дипломом (мы ведь говорим не только о матфаке, да? )
во-вторых, всю жизнь студенты подрабатывали и никогда это не было проблемой, а иначе на что им жить?
в-третьих, практика показывает, что студенты-практики после окончания института гораздо приспособленнее и активнее в реальной жизни, нежели их сокурсники, имеющие только академические знания, с красным дипломом (мы ведь говорим не только о матфаке, да?
)Камрад
да, о сабже, работа не должна мешать учебе, т.е. я не поддерживаю работу вместо учебы, я поддерживаю работу как дополнение к учебе
ИМХО посещение лекций - не обязательно (пусть студент сам решит для себя сможет ли он разобраться в материале по чужим лекциям или ему нужно слушать лектора для этого) посещение же семинаров считаю обязательным
ИМХО посещение лекций - не обязательно (пусть студент сам решит для себя сможет ли он разобраться в материале по чужим лекциям или ему нужно слушать лектора для этого) посещение же семинаров считаю обязательным
разводчик мулов-чемпионов
А у вас среди парней нет массового устройства на работу курсе на четвертом? - на четвертом курсе только полные тормоза _начинают_ устраиваться... или те, кто у папочки с мамочкой на шее сидел все это время.
По сабжу: прежде чем запрещать свободное посещение, надо сперва стипендию довести да уровня _реального_ прожиточного минимума... А то были у нас такие шибко правильные преподы - их, мол, не волнуют проблемы студентов, и на всех занятиях те быть обязаны и точка. Придурки.
По сабжу: прежде чем запрещать свободное посещение, надо сперва стипендию довести да уровня _реального_ прожиточного минимума... А то были у нас такие шибко правильные преподы - их, мол, не волнуют проблемы студентов, и на всех занятиях те быть обязаны и точка. Придурки.
Камрад
А у вас среди парней нет массового устройства на работу курсе на четвертом?
Работают, много. Но на четвертом курсе у нас нет по 8 часов в день занятий. Сейчас посмотрела их расписание - два дня в неделю по три пары. Думаю, это вполне можно совмещать с работой.
Работают, много. Но на четвертом курсе у нас нет по 8 часов в день занятий. Сейчас посмотрела их расписание - два дня в неделю по три пары. Думаю, это вполне можно совмещать с работой.
Камрад
Marilyn
Экономистам, наверно, полезно работать. И еще кому-нибудь. Вообще конкретным специалистам, тем, кого готовят к конкретной деятельности, и где теория менее богата, чем практика.
Но для тех, кто изучает - не обязательно математику, пусть химию, например, - но специализируется не по технологии определенных процессов, а более широко, для них теория важнее.
Q-n-A
Дело не в том, что работающие студенты пропускают занятия, а в том, что они реально хуже учатся.
Есть заочное. И вообще высшее не является обязательным. А вот снижение уровня студентов из-за того, что многие работают - это уже серьезно.
Учишься - в первую очередь учись.
Экономистам, наверно, полезно работать. И еще кому-нибудь. Вообще конкретным специалистам, тем, кого готовят к конкретной деятельности, и где теория менее богата, чем практика.
Но для тех, кто изучает - не обязательно математику, пусть химию, например, - но специализируется не по технологии определенных процессов, а более широко, для них теория важнее.
Q-n-A
Дело не в том, что работающие студенты пропускают занятия, а в том, что они реально хуже учатся.
Есть заочное. И вообще высшее не является обязательным. А вот снижение уровня студентов из-за того, что многие работают - это уже серьезно.
Учишься - в первую очередь учись.
разводчик мулов-чемпионов
Джей
что они реально хуже учатся. - повторяю: повышайте стипендии. Давайте их не всем, а только отличникам - но такие, чтобы человек мог учиться, не думая о прокорме.
И вообще высшее не является обязательным - суперлогика... не боишься, что при том подходе учиться скоро будут одни мажоры, нет? А с мозгами у них обычно ой как плохо...
А вот снижение уровня студентов из-за того, что многие работают - это уже серьезно. - не спорю. Но работа студентов - это следствие. Устраняйте причину.
Учишься - в первую очередь учись - иногда хочется кушать. Порой - очень хочется.
что они реально хуже учатся. - повторяю: повышайте стипендии. Давайте их не всем, а только отличникам - но такие, чтобы человек мог учиться, не думая о прокорме.
И вообще высшее не является обязательным - суперлогика... не боишься, что при том подходе учиться скоро будут одни мажоры, нет? А с мозгами у них обычно ой как плохо...
А вот снижение уровня студентов из-за того, что многие работают - это уже серьезно. - не спорю. Но работа студентов - это следствие. Устраняйте причину.
Учишься - в первую очередь учись - иногда хочется кушать. Порой - очень хочется.
Камрад
Джей Экономистам, наверно, полезно работать. И еще кому-нибудь
не наверное, а полезно, и легче сказать кому бесполезно, чем перечислять кому полезно, но я приведу примеры - экономистам, юристам, программистам, преподавателям, медикам, всем технарям (технические ВУЗы), специалистам сельского хозяйства, лесного хозяйства - это то, что пришло в голову за раз
бесполезна практика только тем, у кого специальность не имеет прикладного характера в реальной жизни, а таких специальностей очень мало
но это только один аргумент в пользу подработки, не забывай, как правильно заметил Марцелл, про стипендию, над которой можно только поплакать
Учишься - в первую очередь учись - совершенно правильно, именно поэтому я привела в пример европейскую систему, где запрещается студентам работать больше 4 часов, но лишать их и этих 4 часов подработки - в корне не согласна, чему и приводила аргументы
не наверное, а полезно, и легче сказать кому бесполезно, чем перечислять кому полезно, но я приведу примеры - экономистам, юристам, программистам, преподавателям, медикам, всем технарям (технические ВУЗы), специалистам сельского хозяйства, лесного хозяйства - это то, что пришло в голову за раз
бесполезна практика только тем, у кого специальность не имеет прикладного характера в реальной жизни, а таких специальностей очень мало
но это только один аргумент в пользу подработки, не забывай, как правильно заметил Марцелл, про стипендию, над которой можно только поплакать
Учишься - в первую очередь учись - совершенно правильно, именно поэтому я привела в пример европейскую систему, где запрещается студентам работать больше 4 часов, но лишать их и этих 4 часов подработки - в корне не согласна, чему и приводила аргументы
разводчик мулов-чемпионов
Marilyn - европейская система не катит у нас... там студенты кем обычно работают? мойщиками посуды, младшими помощниками третьего повара в разных забегаловках и т.д. То есть на неквалифицированных работах и это именно подработка. У нас то же самое было при нормальной власти. А сейчас - просто нет соответствующей инфраструктуры, ждать, когда она появится - с голоду подохнешь раньше. Поэтому работают в полный рост
разводчик мулов-чемпионов
а вообще интересно... Джей - ты в общаге жила или у родителей? Если второе - то спорить совершенно бессмысленно, ты не знаешь про студенческую жизнь НИЧЕГО.
Камрад
Q-n-A не, по-моему, мойщики посуды - это сезонная работа у них, а постоянная подработка по специальности называется стажировкой, вроде так, не буду спорить тут, не уверена, но я говорила именно про 4 часа в день, такое ограничение гарантирует минимально необходимое время на учебу
Камрад
а для работы в полный рост есть заочное и вечернее обучение, и разница в дипломах только в выписке из табельного листа - у очников есть зачет по физкультуре, а у заочников нет
разводчик мулов-чемпионов
Marilyn
разница в дипломах - разница в дипломах не волнует - волнует разница в качестве обучения, так что не говорите мне про заочное и вечернее...
но я говорила именно про 4 часа в день, такое ограничение гарантирует минимально необходимое время на учебу - я был бы только "за". Но в нынешних российских условиях это утопия
разница в дипломах - разница в дипломах не волнует - волнует разница в качестве обучения, так что не говорите мне про заочное и вечернее...
но я говорила именно про 4 часа в день, такое ограничение гарантирует минимально необходимое время на учебу - я был бы только "за". Но в нынешних российских условиях это утопия
Камрад
Q-n-A но ведь работа в полный рост (я так понимаю полный рабочий день) ничем не отличается от заочной, в обоих случаях студенты приходят только на сессии, или что-то другое имеется ввиду?
Гуманитарные специальности ...
[Print] 1 2 3
iona