Роми как-то ухитрилась лишиться трех передних зубов одновременно, и теперь она похожа на юную ведьму, или бабу Ягу в молодости. Как гармоничная личность, Роми всегда стремится, чтобы внешнее соответствовало внутреннему, поэтому она увлеклась созданием эликсиров и приобщила к этому всех своих подружек.
Как создаётся эликсир? Берется небольшая банка с крышкой. Туда наливается секретная жидкость (подходит любая интересная жидкость: молоко, вода, лак для ногтей, шампунь и т.п.). Затем насыпаются остальные ингредиенты (они тоже секретные, но некоторые я видела: бумажки от конфет, трава, цветочки, рис, песок, невкусные остатки еды, корнфлекс). Всё это тщательно перемешивается, встряхивается в банке, сопровождаемое каким-то бормотанием и шепотом - видимо, заклинаниями, и настаивается. Некоторые эликсиры настаиваются прямо на 40-градусной жаре, некоторые в холодильнике, а некоторые в морозилке.
После того, как один из эликсиров взорвался фонтаном вонючих брызг, их создание взято под контроль Министерством Магии в моём лице. Создавать их можно только в строгом согласовании ингридиентов и места настаивания эликсира (чтобы побыстрому его выкинуть, пока он не найден Звёздным Мальчиком и не открыт с вопросом: "Ачойта?"). Буквально только что я обнаружила и обезвредила два эликсира: один, который напоминает переваренную зелёную лягушку, был найден в ванной, а другой лежал в холодильнике и притворялся бутылочкой с молоком. Надеюсь, ромины зубы скоро отрастут, и она переключится на что-то другое.
Вопрос «Можно ли детям играть в похороны?»
сегодня, наверное, многих повергнет в шок.
Но факт остается фактом: после смерти
В. И. Ленина дети играли в его похороны.
из интернета
Иду вчера вокруг дома, и натыкаюсь на маленькую свежую могилку, ухоженную, с памятником, и заботливо обсаженную крапивой - госспади, свят-свят-свят! Вспомнила, что дети вчера там игрались с соседскими ребятами, и шушукались чего-то. Пересчитала котов - вроде, все на месте: Шницель, Чернилка, и второй черный, назовём его условно Чернилка2, потому что я их не различаю. И стало мне очень любопытно, кого ж они там похоронили. Может, ёжика дохлого нашли, или жука? Но не осквернять же ради собственного любопытства могилку? И потом, мало ли, что там найти можно... Так что я еле дождалась, пока вернулась из школы Роми, и первым делом её спрашиваю:
- Кого это вы там вчера похоронили в саду?
Роми оглянулась вокруг и прошептала:
- Мама, я могу сказать тебе это только на ухо.
Я придвинулась, сгорая от любопытства.
- Там лежит Гамба-стайл, - прошептала Роми.
- Кто?!
- Ну, помнишь, ты нам вчера на обед давала красный перец*? Понимаешь, мы его не доели и поэтому здесь похоронили. Но ты не волнуйся, Мишель сказала, что скоро прямо из могилы вырастет новый перец.
А я и не волнуюсь
* на иврите большие красные перцы называются гамба и есть песня Гамба-стайл, на мотив Гангам-стайл
Роми до сих пор больше всего нравились я, принцессы и феи. Я на первом месте, принцессы на втором, а феи на третьем. Первым делом, как Роми приходит из школы, она сразу переодевается в какое-то пышное принцессинское платье, распускает волосы и разгуливает так по саду, приветствуя соседей. Если её навещают подружки, то через минуту они все становятся либо феями, либо принцессами, и томно ходят туда-сюда. Я припоминаю, что у Мишель тоже был в этом возрасте такой период, когда она всюду шлялась в короне, и даже в ванне сидела с короной на голове, как настоящая принцесса. Из всех книг Роми предпочитает сказки, и если попытаться ей почитать вслух что-то другое, то она мгновенно отрубается и засыпает. И вот пару дней назад приходит к нам эта принцесса в длинном платье и нежным голосом заявляет:
- Я хочу записаться в кружок робототехники.
Мы с Ореном, прям, оторопели - куда?!
- А ты, вообще, знаешь, что такое робототехника? - неуверенно спрашиваю я. Может, она в кружок керамики собиралась, но перепутала.
- Конечно, знаю. Мы там будем собирать из механических и электронных деталей разных роботов. Мои друзья туда ходят, они мне рассказывали.
Сегодня Орен отвёл её на пробный урок. Роми пришла в восторге и быстренько набросала мне во всех деталях схему робота для покоса и сбора пшеницы, которого она сегодня сделала. Кстати сказать, она на этом кружке единственная девочка. Кроме той, что этот кружок ведёт.
Говорю Татайке:
- Скоро ты пойдешь в садик, будешь там играться с детками.
- И бабками, - дополняет он.
Как вы отучали детей кусаться? Сегодня снова от Татая пострадала Роми. Она тихо лежала себе на ковре, рисовала и болтала ногами. Сзади подкрался Татай и укусил ее за попу! Причем вцепился и не отпускал, прямо как бультерьер какой-то. На крики прибежали мы с Мишель, стараясь не ржать, отодрали его от роминой попы, долго утешали плачущую Роми и объясняли Татаю, что с теми, кто кусается никто не хочет дружить. Предложили вместо Роми покусать диван. Для примера старшие по очереди его с удовольствием покусали, Роми даже перестала плакать. Татай тоже пару раз куснул диван, но по нему видно было, что Роми кусать за попу гораздо веселее, потому что диван все сносил молча и вообще никак не прореагировал, скукота.
Татай вошел в фазу "нетканья". На всё ответ неть, НЕХАТЮ!. Хорошо, что я знаю, что через годик это пройдет, но этот годик еще надо пережить! С Роми у него отношения натянутые, то он её кусает, то за волосы дергает, и за что Роми не возьмется, ему сразу это тоже надо. Сегодня утром ей Мишель надела на шею какую-то медаль, так тут же прибежал Татай и в эту медаль вцепился с криком. Роми начала медаль у него выдирать обратно, а Мишель всех успокаивать, мол, ребята, давайте жить дружно. Я готовила бутерброды для школы и предложила всем устраивать разборки в другом месте. Через пять минут крики и вопли закончились и пришел довольный Татай, в руках медаль и протягивает её мне. "На, мама, разверни каляляй!" - говорит. Оказалось, что он думал, что эта медаль - шоколадная, и поэтому так за неё боролся. Не поверил мне, что она несъедобная и попытался погрызть так. Роми тоже пришла довольная, оказалось, ей Мишель предложила прозрачное яблоко-коробку, если та отдаст Татаю медаль. И я краем глаза видела, как Татай зорко сканирует издали это яблоко на предмет нахождения "каляляя" в нём.
Кстати, я подумала - какая хорошая тренировка разрешения конфликтов, всё-таки. Вот у меня нет братьев и сестер, так я до сих пор терпеть не могу спорить и отстаивать свою точку зрения, в 90% случаев просто линяю с поля боя.
Первого сентября Роми пошла в школу. Вроде, еще совсем недавно она с сосочкой ползала, и вдруг - бац! первый раз в первый класс. Мишель накануне волновалась больше, чем Роми, написала большой транспарант: "Первый раз в первый класс!", заставила Орена поехать вечером за надувными шариками и написала Роми проникновенное письмо, как прекрасно, что та уже выросла и пойдет вместе с ней в школу. Вообще, глядя на их отношения, я всегда жалею, что у меня нет старшей сестры. Мишель очень нежно о ней заботится, помогает во всём, защищает. Мне кажется, что Роми этого совсем не ценит и принимает, как должное, и вообще, ведёт себя, как принцесса со служанкой. Надеюсь, хоть во взрослой жизни оценит...
Когда мы пришли в школу, Роми сказала: "А, так это же мишелькина школа! Я тоже буду в ней учиться?" Мы с Ореном переглянулись, поскольку весь последний год ромин садик то и дело таскали в эту школу на экскурсии, показать, что где и как. Но вот некоторые так и не поняли, что теперь это "их" школа тоже. В ромин класс попали еще две её близкие подружки из садика, Альма и Гили. Альмина мама за две недели до школы от волнения перестала спать. За неделю до школы она позвонила узнать, в какой класс попала её дочка. А минут через 15 перезвонила туда, представившись мной, и спросила, в каком классе Роми, а потом позвонила мне и сообщила. Я офигела от такой её самодеятельности, но вежливо сказала "Спасибо". Кстати, интересно - мама у Альмы очень эмоциональная, а вот у самой Альмы всегда покер-фейс. Вообще никогда не понятно, о чем она думает. Еще у Альмы есть братик, и я долгое время была уверена, что это сестричка - до трех лет у него были длинные волнистые волосы, собранные в высокий хвост. А потом его постригли, и оказалось, что он не девочка
В общем, в свой первый школьный день Роми была очень взволнованна, и чувствовала себя взрослой. Первоклашкам выдали майки с разноцветной надписью "Шалом, кита алеф!" ("Привет, первый класс!"), во дворе играли на барабанах старшеклассники, а некоторые были переодеты клоунами и дарили малышам конфеты. Потом каждый старшеклассник взял одного малыша за ручку, и все отправились на линейку. Но первоклашек было гораздо больше, чем старшеклассников, поэтому в конце стали прицеплять по двое, а когда дело дошло до Роми, к её старшекласснику прицепили четырёх девочек. И поскольку рук у него только две, то две оставшиеся малышки вцепились по бокам в его штаны, и таким обозом бедняга их потащил на линейку.
Ромина подружка Гили всю линейку прорыдала, стоя спиной к сцене, а мрачным лицом к своей маме. Когда это заметила старшая Гилина сестра, она тоже была на линейке, только в третьем классе, она тоже стала рыдать и укоризненно смотреть на маму. Я боялась, что Роми тоже начнет рыдать, но она только гордо на меня посматривала и подмигивала. Поэтому мы с Ореном потоптались, пофоткали и ушли.
Пока полет нормальный. На каждой перемене к Роми прибегает Мишель - пообнимать и проверить, не нужно ли той в туалет или еще чего - "Пока она не привыкнет". "Я немного волнуюсь, как сложится у Роми школьная жизнь - она чувствительная, легко перегружается впечатлениями, да еще и из самых младших в классе, ноябрьская.
Я иногда совершенно забываю, что маленькие дети сарказм не понимают и воспринимают буквально. Ругаюсь на Роми, что она не убирает за собой игрушки, вечно разбрасывает одежду и ей нужно напоминать её сложить. Сказала ей как-то в сердцах: "К тебе нужно приставить служанку, чтоб она за тобой ходила и убирала!" (так и слышится в этих словах голос моей мамы). Через пару дней я прибрала в детской, приходит Роми, смотрит, всё чисто, аккуратно. Спрашивает на полном серьёзе:
- Мама, ты, наконец-то, наняла для меня служанку?
Мишель последнее время изображает из себя какую-то древнюю супервуман. Я стараюсь детей не критиковать за странные игры, но со стороны это очень смешно. Она напялила сверху на леггинсы трусы, заправила туда майку, и еще в эти трусы засунула чопстики, которые, если я правильно поняла, изображают первобытное клинки, а вокруг шеи у неё намотана резиновая змея. Ещё она смастерила себе копьё, привязав чайную ложку к концу какой-то дубинки, и лук из ветки и резинки от трусов. И вооруженная таким образом до зубов, Мишель с очень воинственным видом крадётся босиком по саду, охраняя свою территорию. Когда кто-то приходит в гости, Мишель становится у него за спиной, делает свирепую рожу и направляет на него чайную ложку.
Роми вчера ночью проснулась с криком, ей приснился кошмар. То ли огромный таракан, то ли злая улитка, мы так и не поняли. Она вся тряслась и рыдала, и хотела спать только с нами. Но Орен, который, обычно, с пониманием относится к детским страхам, вдруг заартачился и стал объяснять Роми, что всё это сон, никакой улитки нет и вообще, нужно спать в своей кровати. Орену сны не снятся никогда, поэтому он вообще не знает, что такое ночной кошмар. Ему кажется, Роми нарочно это придумала, чтобы к нам в кровать забраться. Я его немного могу понять, Роми вечно во сне растопыривается, как морская звезда, выспаться с ней невозможно. Мы включили свет, показали, что никого нет, но Роми нам не верила. Мне её было очень жалко. В качестве компромисного решения я предложила ей принести свою подушку и одеяло к Татаю, который спит на матрасе на полу, а я там побуду с ними обоими. Роми сразу ко мне приклеилась, но вдруг разрыдалась со словами, что улитка к нам заползёт. Татай проснулся, обнаружил Роми в своей кровати, удивленно спросил: "Мими?" (это он так Роми называет) и захотел тусить. Еле усыпили обратно, но Роми никак не успокаивалась. В конце концов Мишель ей предложила спать у неё наверху (у нас теперь двухэтажная кровать). Роми забралась туда и начала волноваться, что у злой улитки крылья, и она к ним прилетит. Я слышала, как Мишель её успокаивает: "Крылышки очень маленькие, а улитка большая и толстая. Пока она будет взлетать, ты уже в садике будешь." Почему-то именно это объяснение Роми совершенно успокоило, и она, наконец, уснула.
Недавно у моих детей гостили три сестры: старшая возраста Мишель, младшая - как Роми, а Татаю досталась средняя, у нее не было пары. Татай был счастлив, он показал ей все свои игрушки, потом где Мишель прячет конфеты, как включать принтер, и вообще, где у нас дома самое интересное. Пока мы со средней сестрой присматривали за Итаем, старшие девочки рисовали пони, а младшие в детской выкладывали ковер из одежды и полотенец. Посреди игры Роми пришла и спросила: "Мама, а можно взять деньги из мишелькиной копилки?" "Это вам зачем?" - поинтересовалась я. "Они будут как бы соль," - объяснила Роми, - "для супа ." "Какого супа?" - заволновалась я. Суп у детей может случайно оказаться опасной бурдой. Недавно "варили" суп, в рецепте были шампунь, лёд, лак для ногтей, зубная паста и накрошенное печенье. И если такой "суп" случайно вылить на ковёр, то его в жизни не отстираешь. "Мы варим суп из игрушек," - пояснила Роми.
Ладно, думаю, вроде, вполне милое занятие - суп из игрушек. Деньги из мишелькиной копилки взять не разрешила, нужно уважать чужую собственность. Мишель сидела со старшей из подружек и показывала той, как рисовать Милую Пони. Есть такая серия мультфильмов, где волшебные пони единороги с крыльми превращаются в девочек и мальчиков и обратно. Все такое радужное, как будто сценарист с художниками кислоты объелись. И имена у всех этих пони, как названия ресторанов в Гоа: "Серебристые Сумерки", "Яблочная Радуга" и т.п. В общем, Мишель насмотрелась этой красоты и, как натура творческая, закатала рукава, начала рисовать своих пони и писать про них комиксы. У нее даже есть такие персонажи, наполовину пони, наполовину русалки, и у всех хвост модно сочетается с гривой. Последний комикс был о пони, которую в семье заставляют ухаживать за маленьким братом, и тогда она уходит из дома, долго живет одна, пишет дневник о том, как ее не понимают, но в конце концов возвращается в лоно семьи. Короче, тишь и благодать. Я сделала оладушки, накормила всех и всё время мысленно себя поздравляла, что справилась с таким табуном детей.
Вечером за сестрами-подружками пришла мама, мы с ней мило поболтали, и она уже собралась было забрать своих девочек... как вдруг мы обнаружили СУП ИЗ ИГРУШЕК, который втихаря варили Роми с её дочкой. Сейчас я вам расскажу рецепт. Берутся ВСЕ игры, где есть маленькие детальки: кубики, карточки, буквы, цифры, магнитики, лото, фишки и т.п. Высыпаются из коробок в большой ящик, и тщательно перемешиваются. Потом суп накрывается одеялом и настаивается до нужной кондиции...
В общем, мы этот суп ещё полтора часа все вместе разбирали обратно по коробкам. Так что если ваш ребенок где-то тихо варит суп, советую присмотреться, пока не поздно :-)
Орен опят за границей. Прислал видео своей комнаты из сингапурского отеля. Отель называется "Биг" - видимо, в шутку, потому что комната оренская совсем суперкрошечная, шириной в кровать. Рядом с кроватью, вместо тумбочки - стол, плавно переходящий в рукомойник, а за рукомойником душевая кабинка, вплотную к унитазу. Вслед за этим видео Орен прислал ещё одно, он там нашел таблет, который всей этой комнатой управляет. Заснял, как он мигает светом, переключает каналы в телевизоре и открывает окно, и всё это лежа в кровати. И сразу ему эта комната очень понравилась. Кстати, подозреваю, что рукомойник возле кровати тоже не зря поставлен, чтобы уставшему бизнесмену два раза не вставать - и пописать можно, если что, и руки помыть, и фрукты. Но это мои домыслы, конечно же.
Дети в оренское отсутствие ведут себя, как всегда: Итай тут же заболел и с рук не слазит, у Мишель возник целый список каких-то внеплановых мероприятий, куда её нужно возить, а у Роми просто обветрились губы, потому что она всё время облизывается. С облизываниями я разобралась быстреет всего и совершенно непедагогично: пообещала Роми, что если у неё пройдет обветренность, я куплю ей коробку вишнёвых жевачек. Роми тут же прекратила облизываться, и через три дня всё прошло. У детей своя логика - будет ходить с губами на поллица и облизываться, но за вишнёвую жевачку готова и потерпеть.
А ещё недавно я услышала, как Роми сказала русское "р". Обычно, она грассирует, как Эдит Пиаф в песне "Рьен де Рьян".
- Ой, Ромочка, ты научилась русскому "Р"! Скажи "редиска"!
- Редиска!
- Скажи "Красивый карлик ковыряет в носу"!
- Хихи! Красивый карлик ковыряет в носу.
Позвонили бабушке, продемонстрировали ей тоже русское "Р", бабушка восхитилась.
Вечером говорю:
- Как здорово, что ты, наконец, научилась говорить правильное "Р"
На что Роми ответила:
- А я всегда умела, только не говорила, потому что это же ненастоящее "Р"!
:-0
Итай тоже много чего говорит, и это ужасно забавно. Например, он просёк, что если что-то дают, то нужно сказать "Тода" ("спасибо" на иврите, просто сказать "тода" гораздо легче). А при встрече говорят "Привет", при расстовании - "Бай!". И теперь он это всюду втыкает. Например, я ему снимаю подгузник, он смотрит на свою пиписку и говорит: "Привет!" Попу кремом намажу, а он мне: "Тода!" Мишель в туалет идет, он ей - "Бай-бай!" Такой вежливый! Ещё, если спросить что-то с вопросительной интонацией, то обязательно ответит: "Да!" Это сильно развлекает девченок и их подружек. Они к нему подсаживаются, и давай:
- Татай, ты толстая обезьяна?
- Да!
- У тебя есть хвост?
- Да!
- Татай, это ты ночью съел все конфеты?
- Да!
- А ты умеешь ползать по потолку?
- Да!
И заливаются-хохочут после каждого ответа. А малышу только этого и надо: он важный, с ним играют, разговаривают, он всех веселит.
По-моему, я переборщила с русским языком)) Довольно часто у моих русских друзей я вижу такую картину: дети отказываются говорить по-русски. То есть, язык они понимают, но отвечают всё равно на иврите. Да и родители не особо настаивают. А у своих детей я уже не первый раз замечаю, как они притворяются, как будто они НЕ ПОНИМАЮТ ИВРИТ!)) Мишель вообще помешалась на всяких советских фильмах: "Приключения Электроника", "Гостья из Будущего", "Ералаш", а в последнее время смотрит уже в сотый раз "Приключения в каникулы" (это чешский сериал из моего детства про девочку инопланетянку). Я, прямо, чувствую, как ей хочется быть ученицей в советской школе, носить школьную форму с передником и банты в косах. Она бегает за мной: "Давай писать диктанты!" и с упоением выводит письменные буквы в прописях. Роми, которая всё повторяет за Мишель, с энтузиазмом тоже выводит буквы в малышовских прописях и строит слова из кубиков.
Все думают, что я их заставляю много заниматься русским. Но заставить говорить на каком-то языке невозможно. Как говорится, ты можешь затащить коня в реку, но ты не сможешь заставить его пить. Но я вложила массу энергии, чтобы их увлечь всем "русским", что есть во мне, наполовину еврейке, наполовину украинке, выросшей в Белоруси, и дораставшей уже в Израиле.
Роми у нас помешана на улитках. А Татай как раз учится ползать. Стоит ему, бедняге, стать на четвереньки, как Роми тут же пристраивает ему на спину круглую подушку.
* * *
Мишель рассказывает сказку: "Жила была красна-девица. Звали её Мишенька. И была у неё сестрица Ромашенька и братец Итаюшка..."
* * *
Орен попросил меня недавно его подстричь.
- Ты будешь стричь папу? - удивилась Роми, разглядывая мои приготовления. - А ты что, умеешь?
- Ну так... приблизительно.
- Смотри, аккуратно. А то он станет лысым. И тогда вместо волос ему придётся носить кепку!
Роми (4.9) задаёт иногда такие вопросы, что я только неопределённо мычу в ответ. Вот реально теряюсь, что сказать. Сегодня спросила:
"Мама, а зачем нужен окружающий мир, если есть внутренний?"
Я: "Эээ?.."
Я решила внедрять в производство зонтики с моими картинами:
Мечта и цель - чтоб они продавались в Мома в Нью Йорке. И в каких-то таких магазинах, дорогих-музейных. Может, у кого-то есть интересные связи, особенно в европейских странах, которые бы это дело продвинули?
К нам в гости приехала Моргана. Она в прошлом году приезжала, и в позапрошлом тоже. Из-за того, что поголовье детей в нашем доме всё время увеличивается, гостей теперь приходится подселять к друзьям. Мои неженатые друзья вовсе непротив, чтоб у них некоторое время пожила дома симпатичная девушка. В этот раз я подселила Моргану к Боазу. Перед самым её приездом Боаз вдруг разволновался.
- А она знает, что ей придётся спать на диване в салоне? - позвонил он мне как-то вечером. - А у меня там стол рабочий и фрилансы...
- Ну и делай свои фрилансы, - успокаивала я его, - Таня неприхотливая, как бедуин в степи.
- А у неё нет аллергии на кота? А она знает, что нельзя приносить мясо и молоко? (Боаз - веган).
- Слушай, Бузик, - не выдержала я, - ты ж в прошлый раз уже с Таней познакомился. Вот и предъяви ей самой список требований. Максимум, я её у тебя заберу.
Всё сложилось, как нельзя лучше. Неделю Моргана и Боаз беседовали о музыке, веганстве и кинематографе, после чего они повлюблялись друг в дружку без памяти, как я и надеялась. Единственное, что омрачало идилию, это рыжий кот Пич. Пока Боаз был на работе, он качал права, орал дурным голосом на Моргану и норовил поцарапать. В общем, вёл себя не как кот, а как самая настоящая свинья. И вот сидим мы позавчера в нашем любимом кафе Лавит, девочки в скетчбуках рисуют, Моргана на кота жалуется, я кофе пью, а маленький Итай на Орене прыгает. У Итая такой возраст настал, когда он очень активный, а силы приложить не к чему пока. И когда держишь его на руках, через десять минут наступает ощущение, что ты пытаешься удержать в руках маленькую толстую прыгучую обезьяну. И вдруг сирена как взвоет!
Моргана спрашивает:
- Это у вас что?
- Это, - говорю, - у нас пошли отсюда скорее, сейчас ракеты падать будут.
- Но я не готова пока что умереть! - возмутилась она.
- Ничего, - попыталась я её утешить, - умрёшь счастливой, как ты всегда мечтала.
И мы побежали в "мамад" - комнату-бомбоубежище.
Только вот когда мы туда добежали, места в ней уже не оказалось, всё было забито, в основном, перепуганными туристами. Так что мы вернулись обратно в кафе и стали посреди кухни. Пока сирена выла, мы боялись, но при этом я огляделась вокруг и подумала, что кухня могла быть и почище. Вообще, наверное, лучше не видеть изнанку своих любимых мест.
Дома у нас никакого мамада нет, к сожалению. До ближайшего бомбоубежища нужно бежать минут пять. Я уже у соседки как-то выясняла, что нужно делать во время тревоги. Соседка пожала плечами и сказала, что лично она не знает. Орен сказал, что самое крепкое место в нашем доме - под моим компьютерным столом. Поэтому, когда ночью взвыла сирена, мы всех детей запихали под стол. Итая я положила на подушку, потому что он просыпаться не собирался. Мы с Ореном под стол не поместились. Точнее, у меня поместилась голова, на подушку рядом с Итаем. Почему-то подумалось: "Я пацталом!"
- Ничего себе, сюрреализм, да? - сказал Орен.
- Давайте уже пойдём спать, - предложила Роми. - Здесь вообще неудобно!
- Мне страшно, - прошептала Мишель, прислушиваясь к сирене.
Потом она не могла уснуть до четырёх утра. Я поговорила с ней немножко, посоветовала понаблюдать за папой - если папа спокоен, то значит, что всё хорошо. И дала ей в постель аудиокнижку, лучше слушать сказки, чем собственные страхи.
Утром мы собрались забрать Моргану и поехать в музей. Уже по дороге получила от неё смску: "Осторожно, у нас сирены. Стою с котом под лестницей". Ехать или не ехать? Вроде, как дома лучше, но ведь даже мамада нет... Пока раздумывала, уже забрала Моргану и до музея добрались.
- Где у вас мамад? - купив билет, первым делом спросила я.
- На каждом этаже, - хмыкнул кассир. - Только никуда бежать не надо, поскольку всю здание - железобетонная конструкция.
Мы сразу повеселели и расслабились. Ходили целый день по музею, рассматривали выставки, экспозиции, поели в кафетерии. Я думаю, может, нам каждый день в музей ходить, пока ракеты падают? И атмосфера приятная, и детям вход бесплатный...
Моя мама и Роми посмотрели Золушку, там была фраза о богатстве внутреннего мира. Мама долго объясняла Роми, что это, потом спрашивает:
- Ну, Роми, что в человеке главное?
- Юбочка! - уверенно ответила Роми.
* * *
на ту же тему:
Пока я была беременная, Роми очень ждала маленького братика. Однажды я объясняла Роми, что человек должен быть прекрасным не только снаружи, но и внутри.
- Понимаю, - сказала Роми, - вот у тебя сейчас внутри прекрасный человек! - и похлопала меня по животу.
* * *
Недовольна платьем:
- Оно слишком короткое! Я в нём совсем, как не-принцесса!
(это "совсем, как не-принцесса" у нас вошло в обиход)
* * *
Смотрит на мой купальник:
- Мама, у тебя что, тоже бикини? Совсем, как у нас!
* * *
Поёт песню Забавы из мультфильма "Летучий корабль":
- А я не хочу, не хочу поросёнку!
(вместо "а я не хочу, не хочу по-рассчёту")
* * *
Положила ей вместо пижамы ночную рубашку. Роми её называет "ночнЮшка". Всего одна буква другая, а так забавно и мило получилось.
* * *
Перед сном её кусает комар. Роми отмахивалась, отмахивалась, потом не выдержала: "Мама! Выгони уже всех комаров на улицу!"
* * *
Роми проснулась, и говорит: "Моя голова открыла глазки, посмотрела - папа не ругается".
* * *
Роми не очень любит есть овощи и фрукты. Зато она хочет длинные ("глинные", по её словам) волосы, как у принцессы.
- Ромочка, - убеждаю я, - будешь кушать витамины, от них у тебя вырастут длинные волосы. Вот, как у Мишель. Видишь, она есть овощи и фрукты.
Роми вздыхает, но ест: морковку, яблочко, огурец.
И вот однажды, я, как всегда, нарезала к ужину моркавку и огурец палочками, и предложила девочкам. Мишель сразу захрумкала морковкой, а Роми отказалась.
- Роми, ешь огурец, в нём витамины, от которых растут длинные волосы.
- А они у меня уже выросли, - сказала Роми и показала свои локоны ниже плеч.
* * *
Роми в садике дали две вафли. И Мишельке дали вафлю, за компанию. Мишель ест и говорит мне: "Я буду тихо есть, чтоб тебе не было обидно, что у тебя нет вафли." Я отвечаю: "Мишель, правильней было бы спросить у меня, хочу ли я вафлю, и предложить половину." Пока я говорила, Мишель уже доела вафлю и указала на жующую Роми: "А пусть Роми тебе даст. У нее две." Тогда Роми у меня так вежливо спрашивает: "Мамочка, ты хочешь вафлю? Тогда возьми, пожалуйста половину у Мишельки!"
* * *
Играем с Роми в "угадай животное":
- Я серенький, у меня длинные ушки, я люблю морковку, прыгаю, живу в лесу... Кто я?
- Зайчик! - угадывает Роми. - Теперь я загадаю. Я коричневый, у меня длинный нос, длинные уши, мех...
- А где ты живёшь?
- Я живу в Израиле, в городе Герцлия!
Это просто Роми с бабушкой Ниной вчера учила свой адрес. Кстати, животное, которое загадала Роми - осёл.
--
Орен:
- Я маленький, коричневый, рождаюсь в канализации, быстро бегаю, противный, у меня усики. Люблю копаться в мусоре.
Роми:
- Эээ... Маленькое мусорное чудище?
* * *
Играем с Роми в "что лишнее?".
- Конфеты, мороженое, варенье, домик - что лишнее?
- Не знаю, - пожимает плечами Роми. Она не поняла игру.
- Давай объясню. Лишний домик, потому что всё остальное сладкое, а он несладкий.
- И ещё, потому что он не еда, а всё остальное - еда, - уточняет Орен.
- Ну, давай ещё раз, что лишнее: сандалики, сапоги, рыба, ботинки.
- Рыба! - угадывает Роми.
- Почему?
- Потому что это - еда, - объясняет она.
* * *
- Давайте поговорим о воображаемом друге и о птице нашей души, - предлагает Роми нам с Ореном.
- О... чём?! - недоумеваем мы.
- О воображаемом друге и о птице нашей души. Мы в саду любим об этом говорить.
позже мы играем в животное:
- У меня клювик, я летаю, я желтая, у меня зубки, кто я? - спрашивает Роми.
- Птица нашей души? - неуверенно предлагаю я.
- Правильно, мама, угадала!
* * *
Роми-опортунистка.
- Мамочка, ты знаешь, кого я больше всего люблю?
- Кого?
- Тебя!
Через несколько минут:
- Папа, а ты знаешь, кого я больше всего люблю?
Орен, который сидел всё это время рядом отвечает:
- Знаю, маму.
- А вот и нет - я больше всего люблю тебя!
* * *
- Папа, купи у меня верёвку.
Орен:
- Нет, спасибо.
Роми:
- Но ты же сможешь всех связать!
А это мы с Мишель Ромке воловы на картонки от туалетной бумаги накрутили:
С тех пор, как Итай родился, у Орена на работе аврал. Кто-то кому-то продал что-то срочно-военное и они там всем коллективом уже две недели сидят до двух ночи. И без Орена это военное само никак крылышками не машет. И, вроде, он и не виноват, но всё равно как-то подозрительно: то ли домой ленится идти, купать младенца и читать сказку на ночь, то ли вообще любовницу завёл и смотрит с ней телевизор. Я для проверки названиваю, но у Орена всегда там то стучит, то гремит, то кто-то басом пиццу требует. Сам Орен клянется, что он всё время мечтает пойти домой поскорее. И лечь спать.
Так или иначе, я тут уже вполне приноровилась управляться с тремя - и кормить, и на кружки водить, и уроки проверять. Единственное, что у меня не проходит гладко, так это купание. Так что по вечерам у нас тут "дурдом Весёлка на прогулке", как говаривали в моём детстве.
Первым делом я набираю в ванночку воду и громко объявляю:
- Мишель и Роми, время купатья.
- А я хочу рисовать улитку! - хмурится Роми - А купаться я сегодня не буду!
Мишель тем временем тихо скрывается в туалете. Кстати, я заметила, что у нас в семье многие любят скрываться от ответственности в туалете. Включая и меня. Ну да, хоть на пять минут, но все отвянут.
Пока я перепираюсь с Роми на тему рисования улиток и считаю до трёх, Итай проснулся и пищит - требует покушать. Я хочу покормить его после ванны, но Итаю же не объяснишь: "Подожди, чувак, после ванны поешь". Роми, наконец, дорисовала и раздевается: она пытается снять джинсы, не снимая сандаликов, запутывается и падает. Я вспоминаю, что вода всё ещё льётся и бегу выключать - так и есть, ванночка переполнена и вода слишком горячая. Приходится вычёрпывать её ковшиком, прижимая другой рукой орущего с голодухи Итая. Мимо проползает запутавшаяся в штанах Роми с голой попой, напевая: "Я улитка, я улитка..."
- Мишель, где ты? - взвываю я, пытаясь перекричать Итая. - Ты мне нужна!
Мишель не слышит. Ну, или делает вид.
Наконец, вода в ванночке нужной температуры. Улитка-Роми ползает по всей квартире и явно не собирается раздеваться дальше.
- Роми, хочешь искупать маленького братика вместе со мной?
Помогать Роми любит, поэтому она мгновенно выскакивает из своей одежды и становится на табуретку возле ванночки. Мишель тоже вылазит из своего укрытия - как, все купают братика без неё? Итай в тёплой воде затихает, он очень любит купаться. Мы все стоим вокруг него, зачёрпываем и льём воду ему на животик, а малыш довольно сопит и дрыгает ножками. Можно перевести дух. И вдруг из ванночки неожиданно бьёт фонтан, и не куда-нибудь, а прямо Роми на голову. Её глаза становятся квадратными, а Мишель съезжает от хохота на пол. Просто после обрезания младенческая пиписка смотрит не вбок, а вверх, и выстреливает струи в самых неожиданных направлениях.
- Мама, он что, подумал, что я - туалет? - удивляется Роми.
- Нет, что ты, он просто промахнулся. Он хотел себе на голову пописать.
- Себе на голову?!
- Роми, я пошутила. А давай сегодня тебя Мишель выкупает, ладно?
- Ура! - Мишель радостно хлопает в ладоши. Но Роми кривится и сразу начинает плакать:
- Нет, я хочу, чтоб ты меня купала! Только мама! А-а-а!
- Уа-а-а! - Итай вспоминает, что он хотел кушать.
- Уа-а-а! - передразнивает всех Мишель. Ей кажется, что это прикольно. А мне вот не кажется.
- Роми, зато ты выкупаешь Мишель, - пускаюсь я на хитрость. На это Роми согласна. Пока они купают друг друга, я быстренько одеваю Итая. Девочки чистят зубы, они закончили купаться.
- Мишель, у тебя ж вся голова в мыле, - вдруг замечаю я.
- Это Роми мне плохо смыла, - объясняет Мишель.
- А сама ты куда смотрела? Залезай обратно!
И снова, в одной руке зажат орущий Итай, в другой душ. Наконец, все в кровати, Итай присосался, я читаю про Карлсона.
Когда приходит домой Орен, то дети уже давно спят, тишина, всё вокруг прибрано, помыто. Благодать! Только вот, кажется иногда, что он пропускает всё веселье.