Не люблю я переходы на новое время! Меня это выбивает из колеи. Второй день себя чувстую как-то по-странному: то ли мне хочется есть, то ли мне хочется спать, то ли мне хочется еще чего-то...
Да еще и за окном погода - дрянь. Солнца уже второй день не видно... Я скоро буду думать, что оно исчезло)

Мне сегодня приснилась поездка в Питер. Точнее сборы в дорогу. Собирались ехать 20 человек, а нужно 40, вот я и бегала, чтобы найти желающих поехать. К чему бы это?

За четвертый день выпиваю четвертую банку йогурта Чудо. Может, они туда подсыпают чего? Или я просто его люблю?

У меня такое случается второй раз за многолетнюю учебу: я не переношу преподавателя. причем, парадокс, она ведет у меня два предмета, но один из них меня раздражает, а второй - частично нравится.
Чем она меня раздражает? Да тем, что она ничего не объясняет (только, если мы зададим вопрос, она ответит), она просто диктует из своих лекций или учебника. Я таким же образом могла взять книгу и проштудировать ее всю.
А, прежде чем задать вопрос, я еще 100 раз подумаю, стоит ли мне его задавать, потому что я боюсь, вдруг она мне не ответит и опустится не только в моих глазах, но и в глазах всей группы. Поэтому я либо спрашиваю у девчонок, которые, на мой взгляд, больше "общаются" с этой сферой, либо лезу в Сеть.
Например, она ведет банковское дело. И мы написали, что у банка могут быть филиалы и представительства. Что такое филиал, я знаю, а про представительство - нет. Я у нее спрашиваю, а в чем разница между филиалом и представительством, что вообще это такое - представительство. Так она мне ответила, что о представительствах и филиалах мы будем говорить на следующем занятии, сказала, что это не обдно и то же.
Так ты мне скажи определение представительства, ну или на пальцах разъясни, нафига я записала то, что не понимаю!? Нет, на следующей паре вы все узнаете. А потом задаст учить эту тему, а как я выучу непонятные мне вещи? Тупо зазубрю? Я так не могу, к сожалению или к счастью.
Еще меня бесит, когда она не может понять, что нам тяжело зазубривать что-то, нам проще рассказать или написать своими словами суть заумно написанного выражения (естественно, определения мы учим наизусть). Так она в сам.работе подчеркивает это и снижает балл.
Сейчас уже такого практически нет, а раньше, когда она готовила задания для самостоятельных работ, она любила вытянуть из контекста начало предложения и поставить многоточие, мол продолжите фразу! Это, по ее мнению, я должна была досконально выучить все эти 3-4 листа?!
Причем такое отвращение у меня только к банковскому делу (второй ее предмет - региональная экономика). Региональную я понимаю, потому что у меня с географией относительно неплохо.Банковское я тоже понимаю, но из-за отвращения к ней, я не могу себя перебороть и нормально выседеть на паре.
Ощущение, что преподаватель сам не знает предмет, не готовится к уроку ну или ей не нравится, то, о чем она рассказывает. Тогда вопрос, зачем ты взяла себе такой предмет? Отдала бы его кому-нибудь! Может, тогда мы получили бы больших знаний!

Иногда мне кажется, что некоторые люди придумывают себе кучу разных комплексов и замут. Типа, я тупая. Ощущение, что человеку хочется послушать, что это не так, что ты умная.. Ну я понимаю, у тебя депрессия и ты однажды так сказала, но зачем мне каждый раз этой хрунатенью мозг выносить?! Когда-нибудь меня выведут и я скажу: "Да, ты тупая! И что?"
Жестко, но человек сам себя таким воспринимает! Как так можно? Да будь я самой тупой в мире, я бы ни за что не стала бы об этом трубить, я то для себя лучшая!)

Договорилась с мамой, что на ее день рождение она получит поход в кафе покушать суши или роллы. Ни одна из нас их не ела. Но попробовать очень хочет. Предпредила заранее)) за два месяца)) чтобы она уже планировала и облизывалась)) Думаю, будет вкусно, а там посмотрим)

Техникум проходит итоговую аттестацию, а мы из-за этого пише срезы остаточных знаний. Пока один предмет. Но довольно успешно моя группа преодолела это чудо - всего одна двойка. Удивительно. Обычно, неудов бывает больше.

пообщалась с любименькой подружкой полчаса по телефону)) Хорошо, что это был домашний номер, а не мобильный - мы бы многого недосчитались на счете)))
Зато очень продуктивно пообщались обо всем и ни о чем. Договорились поподробнее о чем-то, кроме учебы, поговорить в пятницу)) У нее новый режим дня, поэтому больше поговорить не вышло))

Оказалось. что она решила поступать на экономиста, потом переводиться на заочку, параллельно работая. После окончания университета рашила поступать на журфак, чтобы быть специалистом по подбору персонала в журналистской среде. Короче планов много, с учетом того, что она утверждает, что она типичный гуманитарий. Парадокс, но идущий на экономиста)
Но еще времени много, полтора года (правда, они очень быстро пролетят)...
Вобщем, планов много, а для планов, точнее для их обсуждения нужно много времени)) Поэтому пятница будет наша (я очень на это надеюсь))))

Меня позвали вернуться на тынцы... Причем, очень настойчиво

Не знаю, как на это реагировать. От прошлых ссор я давно отошла, любовь к сцене не пропала, коллектив весь знаю... Но. У меня нет времени. Танцы слишком затягивают. Затягивают так, что потом ты не можешь отказаться выступать, когда у тебя контрольная работа или очень важное собрание. А потом люди понимают это и просто не предупреждают заранее, зная, что ты как пионер: "Будь готов, всегда готов!"
Полжизни я танцую...

Зачем меня просить принести работу по русскому языку, если тебе нужна работа по английскому?! И я еще распиналась зачем-то... Хотела расписать себя и работу с лучшей стороны... В итоге, на 90% я уверена, что мой материал не подойдет к задумке нового преподавателя по английскому (хорошо, что он ничего у меня не вел, да и уже не будет!). И зачем, спрашивается, человеку мозг?

Ну он же не знал... Ага, как же! Он думал, что дочь преподавателя по русскому языку будет что-то делать по английскому? Разбежалась, ага!

Да, собственно, и зачем было надеяться на него? Фантазии у человека нет, не может два языка соединить, например? Значит, это так ему надо.

Эх, Андрей, Андрей Дмитрич, я была большего мнения о тебе\вас