Я не сомневался в компьютерной безграмотности подавляющего большинства преподавательского состава обычной московской школы. Если уж многие писать по-русски грамотно не умеют, то куда им грамотно организовать дистанционное обучение. Тут упрек не в их адрес (глупо требовать компьютерной грамотности от непрофильного специалиста), но вот Департамент образования Москвы на пару с Департаментом информационных технологий Москвы просто обязаны были взять на себя организацию дистанционного обучения школьников.
Что же мы имеем на данный момент? Педагоги кто в лес, кто по дрова: кто-то организовывает вебинары на доступных бесплатных сервисах (худо-бедно работает), кто-то мучает Skype (это жесть), кто-то присматривается к Zoom, а кто-то просто забил и/или не знает что делать. В итоге дети должны иметь полный набор средств коммуникации, который покрывает технические фантазии каждого из учителей. Ладно, для моих это не проблема, у них "папа может". Но не всем так повезло. И даже тем, кому повезло, все равно непросто.
Сегодня старший один из уроков (математика, 6 класс) должен был воспринимать по скайпу. Ссылку на мероприятие педагог разослала накануне. Открытую ссылку, по которой может подключиться любой желающий. И ... правильно, любой желающий тут же подключился. Как только эта ссылка вышла за рамки тех, кому предназначалась. В итоге и перед уроком, и во время урока, дети получили несколько интересных предложений по приобретению наркотических веществ, тонны мата и личных оскорблений от этого "любого желающего", наивно полагающего, что если он сменил ник, то его никто не узнает. Ну, вы понимаете, что не единичный случай, даже здесь на journals соседи писали, как детям в учебный видеочатик транслировали порнотику.
Вот мы тут премся, желаем своим детям лучшего, приобретаем ноутбуки и плюйстейшены, а за рамками нашего мира такая хрень, что детей надо в первую очередь учить ей противостоять, а потом уже на фоне иммунитета к подобной хрене - вся остальная социализация.
Я, кстати, как и этот "любой желающий" тоже подключился молча посмотреть, что можно с ним сделать. Сыном доволен - он активно общался с одноклассниками по существу, а урода игнорировал абсолютно. Ну, и с классным руководителем потом побеседовал по техническим вопросам (по ее инициативе, ей другие родители настучали).