блин у нас полный отстой. Л и Р плохо говорит... Я бы не стала подрезать уздечку, если бы не стоматологические показания еще до кучи. Я занимаюсь, но теперь не вижу смысла в подрезании для логопеда... Ой че та я бред по температуре пишу.. Не понимаю сама

да как наговорят, что он кучу всего не знает и не умеет, а типа должен, то хоть в петлю, плюс говорит(частенько как каша во рту) не очень хорошо. А через год нам в школу, вот и пугают, что времени мало, проблем много, и если срочно все не помешать, в школе ждет нас ад
А я головой понимаю, что время конечно сейчас другое, но я в его возрасте знала примерно все то же самое, и в школу когда я пришла, то никто читать не умел да и вобще были все очень маленькие и глупенькие, а сейчас в школу должны прийти полностью подготовленными. Дети- то умнее не стали, а требований куча. ой вот как-то так...
Пошла я собираться.

Рыся что такое логопедическийц массаж?
chaori когда мне такое говорят то отправляются в романтический круиз

Кассиопея
Ну ему щеку массируют, язык. Страшными инструментами ))) + со шпателем много занятий. Типа положить широкий язык на шпатель и не отрывая слоги говорить. И т.д. и т.п.

во, картинку нашла со страшными инструментами

Нормальные инструменты, очень даже. Вы бы еще сюда зеркала выложили.

ДеФачки, не мучайте себе мозг.
Мой тоже шипящие, "Р" не выговаривал. Ходили к логопеду. Та после 5-ти занятий сдалась. Типа, переводите его в спец сад, пусть там с ним занимаются максимально много и упорно. Короче, страху нагнали на нас, жесть. Я так подумал - у ребенка должно быть нормальное, детское детство, а не ходьба по репетиторам, и с "младых лет" различные подготовки. Ну и оставили его в покое. Пол года, может чуть больше прошло - все исправилось. Говорит четко, понятно.
Ща ходим в школу, на подготовку для дошколят. Готовимся к первому классу (в сентябре пойдет). Меня бесит современная система образования. Ребенок ДОЛЖЕН ИДТИ В ПЕРВЫЙ КЛАСС УЖЕ!!! умея читать, желательно НЕ по слогам, а более бегло! Они ваще там охерели все? Спрашивается- а что он будет делать в первых классах тогда? Считать ОН ДОЛЖЕН УМЕТЬ уже придя в первый класс. Читать так же ОБЯЗАН уметь. А в первом классе тогда чо? Логарифмы будем учить? Кошмар какой-то. Я уж не говорю о том, что они требуют от мальчика 6-7 лет, чтобы к первому классу он знал как минимум 100 англ слов и понимал их. Короче капец. Я так и сказал учителям и директору - а чо он будет тогда в первых классах у вас сидеть? Он придет таким, каким должен быть ребенок в первом классе. "У вас, у вашего сына, будут проблемы с образованием". Я грю - ничо, разберемся. Я в первый класс пришел-читал еле-еле по слогам ,потом их складывал. И ничо, выучился, и англ отлично знаю. Так что не надо меня пугать проблемами. Зато у вас будет работа-обучать, а не тупо проводить уроки. Вощем, за пол года до начала школы уже терки с учителями. Требуют невозможного. Не, если ребенок уникум, индиго, тогда да.
Детсво когда? Потом, в старости, да? Старичком в песочнице? Мой сын будет обучаться так, и жить так, чтобы потом не было мучительно больно и обидно. У него друг есть в саду - так ток уже в 12.00 валит из сада с няней и начинается учеба- мальчик идет в бассейн, потом на музыку, потом ТРИ часа английского, потом пение. Я в ахуе (простите за мат). Нахера мальчику музыка, пение? Я его спрашиваю-те это все нравится? Нет говорит, совсем не нравится. Я хочу в бакуганов поиграть, в машинки. А его родители вот так ему судьбу строят. Т.е. ребенок с сада лишен какого нибудь нормального детства. Я со своим и по крышам гаражей лажу, и по автопаркам с заброшенными кранами, экскаваторами, изучаем открытые ветки метро, смотрим как самолеты взлетают и садятся, катались на танках в кубинке, на БРДМ, на снегоходах. Т.е. я всегда с сыном и стараюсь сделать ему интересные, пацанские вещи. Я считаю это правильным. А читать научится, никуда не денется. Зато будет что вспомнить и ему и мне. Машину водим в тихом месте. Он сидит на коленях, рулит, я объясняю, что и как. Сам воду мне заливает в омыватель, умеет масло проверить. Таким должен быть мальчик и его детство, а не музыка и прочая херня. Фу мля. Вырастят ботана, потом плакать будут. Мальчик ДОЛЖЕН быть мальчиком! Ему еще и так потом учиться-школа, институт,курсы и .т.п. Успеет еще научиться всему. Тем более моему это все дико интересно.
п.с. И бабушек с дедушками отгоняю ссаной тряпкой. Они тож, понимаешь - ваш ребенок дебилом вырастит. Он ничему не научится. Его надо отдать на карате, в спорт, пусть музыкой занимается. Чо он мультики все смотрит на по компам прыгает? Я грю-идите вы ..., любимые мои родители. Я чо, дебилом вырос? Вроде нет, все нормально. У моего сына будет НОРМАЛЬНОЕ детство. Спрашиваю Леху -Лех, тебе нравится вот все это, что мы делаем с тобой, или ты бы хотел ходить в бассейн, англ учить, еще что? Он мне - па, ты чо?! Не хочу я пока всего этого. Мне школы хватает 3 раза в неделю.

на счет логопеда... я частично согласно. Если в глаза не бросается, то исправится скорее всего. Хотя я так Р и не выговариваю.... У меня так вопрос не стоял, т.к. ребенка не понимали при общении ни взрослые ни дети...
Дети смеяться начинали.. Так что случаи разные бывают..

На счет занятий... я маме уже классе в 10 выговор делала, что ж ты меня в музыкальную школу не отдала. А брат когда понял, что хотел бы профессионально футболом заниматься.. то тоже было уже поздно...
У любой медали есть 2 стороны. Если занятия ребенку не показать, то и не узнаешь, нравится ему или нет.
Мой ни с танцев ни с текван-до уходить не хочет, только недавно спрашивала. И про сад говорит, что и рисование нравится, и танцы и английский. И что еще хочет на футбол ходить недавно выдал.

дядя Костя блин, Костя! Молодец ты!!! Мне надо с тебя пример брать!!! Честно!!! Уважаю!!! И спасибо, что не жалеешь времени писать такие комментарии. Я очень их ценю.

А ещеееее, нас на скорой катали с мигалкой и сиреной. Тож за деньги. Шли от тещи, стоит скорая. Я спрашиваю - мужики, не заняты? Не, стоим, ждем, обед у нас. Прокатите меня с мелким туда обратно по улице за 400? А чо, садитесь-). Сели. Водила сам Лехе грит-вот маячки. вот сирена, сюда тыкай-будет кря. И поехали. Тож щастя полные штаны были. Крякали, мигали, виу-виу делали, нам дорогу уступали. Леха аж верещал-). Осталась полиция и пожарные-))
Да и потом, мне легче, чем тебе Натах. У тя двое, у меня один. Мне проще на нем концентрировать внимание. Распаляться не надо-). А был бы у меня сын+дочь, вот тут сложняк. Хотя доча-это мамина девочка, как водится.

Я вот тоже так думаю. А мне сестра говорит - у тебя мужлан вырастит. Будет так же харкаться как и ты, ругаться матом, стричься под ноль, и ржать как конь. Я грю-и чо? Это нормально, если палку не перегибать, и не растить быдло. А лучше, если он будет как твой? В восемь лет на бальные танцы, и за столом нож, вилка, и "Дядя Костя, как вы считаете, вот данный водитель правильно поступил, не уступив тому дорогу?". Мама, я бы хотел провести субботу в гостях у одноклассницы Наташи, ты позволишь мне?
Тьфу мля, и это мальчик? Он просто воспитанный, в отличие от твоего, который рыгает и пердит. Знаешь сестра любимая, твой сын развивается в сторону голубой луны и всего поится до усрачки. Мой да, не так воспитанн, но мой знает, где можно рыгнуть и пукнуть, а где нет. А на твоего мне смотреть противно. Ему в куклы играть надо. А в армию? Мой не пойдет в дебильную русскую армию-сказала она. Да?! Т.е. мой Леша пойдет, и будет защищать твоего воспитанного, так? Не, мы не против защищать интеллигенцию. Но если мой, идя с девушкой, сможет легко в бубен дать быдлоте, то твой обосыца на месте и сам все отдаст и из карманов и девушку свою. Мой не допустит такой ситуации, и решит все дипломатично, говорит она. Дура ты, говорю я. Ему нож под ребро, а он дипломатично? Эх...ну посмотрим. И посрались с ней. Правда уже помирились, но на своего крестника я спокойно смотреть не могу-тьфу. Видимо я не того воспитания и склада характера. Смотрю на своего Леху-ну мужичок растет, не сопля какая, как его двоюродный брат. И в глаз дать может, и пошлет жестко, если надо, и ласковый бывает. Т.е. нормальный мужик-). Ну это все ИМХО. Мож я и не прав. Мне жена и бабушки говорят - Костя. ты очень жестко общаешься с сыном. Ты груб с ним. Да, я вот такой, жесткий и грубый. Но я, во первых, мужского пола, во вторых я ОТЕЦ. За лаской, соплями, уси пуси-это к матери и бабушкам. Ласку отца я дозирую нормально. И поглажу, и похвалю, и поцелую. Но в меру. Ребенок, мальчик должен знать и разграничивать-где отец, где мать. Что можно с отцом, что можно с матерью.
Совсем недавно, за ужином, за столом, сидим втроем. Ольга лехе говорит - не пей сок пока, съешь суп. потом сок. Ему похер. Начинает безобразницать. Мать ему 4 раза повторяет, просит. Я ем молча, смотрю. Вижу, Леха уже не котролирует чо можно, чо нельзя.
Я ему, НЕ КРИЧА, но очень грозно и жестко - ТЫ ДЕБИЛ ? Молчит, глаза в тарелку спрятал. Я еще раз его спрашиваю -Алексей, ТЫ ДЕБИЛ? Нет, я не дебил. Почему тогда ты не понимаешь, что тебе мать говорит? Если ты не понимаешь, ТЫ ДУРАК? Нет, я не дурак. Начинает в разговор вмешиваться Ольга. Не называй его дебилом! Я ей - закрой, пожалуйста рот, и не вмешивайся в разговор, когда я с сыном разговариваю. Замолчала. Я опять к Лехе - Леша, ты дебил? НЕТ! Слезы, начинает плакать, но не на взрыд, слезы текут. Губы трясуться. Мне самому его жалко до слез, но отступать нельзя. Воспитание. Я так же грозно и не гкромко ему говорю- так вот, если ты НЕ дебил и не дурак, почему ТЫ НЕ ПОНЯЛ С ПЕРВОГО РАЗА? Я не знаю. Значит...ты дебил, да? НЕЕЕЕТ, я не дебиииииил. Потом Ольга мне-не называй его дебилом блин. Я грю-а я не называл! Я дал ему выбор в ответе. Это был ВОПРОС. Он сделал выбор-он НЕ дебил. Он сам ответил. Я лишь ему разъяснил в очень жесткой форме, что надо слушаться. А если он не понимает, значит либо ему похер, либо он дебил. Но он же понял, поревел, да, испугался отца, но понял. Зачем ты так с ним жестко? А потому что, если ты хочешь донести информацию, но тебя не понимают, надо либо унизить человека, либо испугать. И только тогда, когда просыпаются такие чувства - унижение, обида - человек ТУТ ЖЕ все понимает, воспринимает инфу и ЗАПОМИНАЕТ!. Как и получилось с Лехой. Он испугался отца, заплакал, но не ушел, плакал в тарелку закрывшись ладошками. Мать молчала, говорил отец. Я 3 раза его спросил, он 3 раза ответил нет, я не дебил. Раз он не дебил, я ему разъяснил, в чем он не прав был за столом. Он понял.
Больше он так не делает. Все всем понятно. Да, жестко, зато продуктивно. Но и тут нельзя палку гнуть. Потом, вечером, собрали лего с ним, обнялись, поцеловались. Все ок было. Я ему еще раз рассказал, где он не прав и что плакать не надо было. Я папа, я его люблю, но и воспитывать буду.

п.с. А потом Ольгу учил: Любимая, никогда, никогда, запомни, ни при каких обстоятельствах не лезь и не вмешивайся, когда отец говорит с сыном. Ты должна сидеть молча! Все ремарки, дополнения, возмущения после разговора. Ты, вмешиваясь в разговор подрываешь МОЙ, отцовский авторитет, поняла? Сын видит, что мать может прервать отца, значит она главнее. Это в корне неверно. Поэтому вот запомни. Ты поняла? Да, я все поняла.
Гы