Больше всего он боится оказаться в больнице. Из дома ребенка его четырежды укладывали по разным поводам в какие-то больницы. И итальянская мама из него однажды вытащила, что там, в этих больницах, его привязывали на весь день к кровати. Он уже умел ходить на горшок, но ему не разрешали, просто ставили потом на голый кафель и все смывали шлангом. Холодной водой. И так всех по очереди. Потом на целый день уходили, и ребенок, лежа на спине, смотрел в потолок.

Статья поствященная истории обуви:

http://marinni.livejournal.com/536742.html?style=mine

Туфли-ходули защищали ноги от грязи, но платья из дорогих тканей спускались подолами до земли. Видимо, их потом, каждый раз, после выхода на улицу, стирали служанки. А ноги оставались при этом чистыми. Весь год. А по-моему, лучше ходить по грязи в удобной обуви, а платья пусть будут до колен и выше. И стирать не надо будет каждый раз и ноги помыть оно всяко проще:-)
Но куртизанки и королевы думали иначе.

Самая мазохистская была средневековая обувь с востока, посреди подошвы торчал штырек и все, за него нужно было цепляться двумя первыми пальчиками ног уж более, пока не снимешь, не отпускать.
Ну и все формы колодок просто прямые, без каких либо учетов формы ноги кроме тупо плоской проекции снизу. Но зато под наклоном, зато отделано золотом и бархатом, и если повезет еще и камешками. Настоящими, не фальшивыми. Зато - это женственно. И не подавать ручку из кареты - не просто дурной тон по отношению к даме, а пожелание ей смерти и зла.
И самое изысканное в статье - египетские носки. И люди, женщины действительно в них ходили:-)

Как это нелегко - переживать покой,
Осознавать, что ты повсюду побывал,
А где-то далеко за каменной грядой
Друзья тебя зовут с собой на перевал. (с)

Почувствовала интерес к статье сразу как только начала читать, в последнее вермя этого немного не хватало. Оскар Нидермайер

http://lj.rossia.org/users/idise123...39.html?#cutid1

К сожалению, другого видео (с концерта Олега) на эту песню не нашлось, но зато послушаю:-) И потом еще раз, как-нибудь:-))



Я верю, ищущий да обрящет
Не просто верю, я знаю наверняка.
Возьми мой адрес, пиши мне чаще
Смешная девочка с маяка (с)

В одном прекрасном ж-ж, в комментариях заметила высказывание: "авантажные невесты". Остроумно, мило, а вообще, там много всего:

http://users.livejournal.com/_niece/

Это себе, в первую очередь, чтоб не потерять:-) Там много авантажу.

Михаил Щербаков "Душенька"

И все в ресницах мокренько
И все на сердце душненько
Ни шепота, ни окрика,
Чего ж ты хочешь, душенька? (с)

А тонуть я буду в спирте,
Дорогая, вы не спите!
Я уйду, вы мне простите
Восемнадцатый февраль (с)

Реклама алкоголя. Не какой то определенной марки, а алкоголя вообще:-)
Причем, это именно реклама. Не такая, к какой мы привыкли на просторах бывшего СССР, а на первый взгляд антиреклама, но стоит только прочитать весь текст, как понимаешь, что антирекламой это ну никак не назовешь.
Покупайте абсент (ликер, водка, виски, бренди и т. д.) потому, что старушка Бетти, не попадет в ваши эротические сны, только если вы его выпьете вечерочком, по возможности, не закусывая:-)))

Один раз Учитель спросил у своих учеников:
- Почему, когда люди ссорятся, они кричат?
- Потому, что теряют спокойствие,- сказал один.
- Но зачем же кричать, если другой человек находится с тобой рядом?- спросил Учитель.- Нельзя с ним говорить тихо? Зачем кричать, если ты рассержен?
Ученики предлагали свои ответы, но ни один из них не устроил Учителя. В конце концов он объяснил:
- Когда люди недовольны друг другом и ссорятся, их сердца отдаляются. Для того чтобы покрыть это расстояние и услышать друг друга, им приходится кричать. Чем сильнее они сердятся, тем громче кричат.
- А что происходит, когда люди влюбляются? Они не кричат, напротив, говорят тихо. Потому, что их сердца находятся очень близко, и расстояние между ними совсем маленькое. А когда влюбляются еще сильнее, что происходит?- продолжал Учитель.- Не говорят, а только перешептываются и становятся еще ближе в своей любви.
В конце даже перешептывание становится им не нужно. Они только смотрят друг на друга и все понимают без слов.
Такое бывает, когда рядом двое любящих людей.
Так вот, когда спорите, не позволяйте вашим сердцам отдаляться друг от друга, не произносите слов, которые еще больше увеличивают расстояние между вами. Потому что может придти день, когда расстояние станет так велико, что вы не найдете обратного пути.

(с)

Интересно, это такая запредельная антиутопия, с нагнетанием мыслей о безнадежности будущего России за счет статистики или кто-то отчасти прав, ощущая действительную вероятность того, что может произойти?
Если это только фантизия, то с внушительным маштабом, если это вероятность, того, что может произойти на самом деле, то пугает, и все равно в это не верится.
Но 4 миллиона бомжей, 3 миллиона нищих, около 5 миллионов беспризорных детей... 3 миллиона уличных и привокзальных проституток, зарегистрированных приводами в райотделы милиции... шесть миллионов душевнобольных россиян... Пять миллионов – наркоманы. Шесть миллионов носителей ВИЧ-инфекции уже болеют СПИДом... количество детей-сирот России превысило показатель послевоенного мая 1945 года. 750 тысяч в мирное время сейчас – против 678 тысяч сирот погибших в войне отцов, умерших в тылу от голода и болезней матерей.... число алкоголиков равняется 37-42 миллионам человек. Потребление спирта на душу населения составляет в среднем 14 литров в год... в год происходит более 80 тысяч убийств (из доклада генерального прокурора РФ Устинова) По количеству заключенных на сто тысяч населения свободная Россия с особым путем развития держит бесспорный рекорд в мире – 800-810 человек... армия чиновников – более 1 миллиона 100 тысяч человек впечатляет, мягко говоря.

Чем больше государство, тем больше проблемы. Особенно, если не кому их решать и его аппетиты, этого некого, размерам государства вполне соответствуют и количеству не решенных проблем тоже. Энтропия при этом выше чем с такими же данными, но у маленького государства. У маленького государства проблемы меньше, аппетиты некого, которому некак решать проблемы маленького государства меньше. Поэтому ему выжить легче, умирать оно будет дольше. Сэкономленную энергию, распределив равномерно между населением маленького государства можно будет расходовать на бегство из страны, выпрашивание подачек от других государств, на барахтанье утопающего со спасательным кругом, пока не сколотит себе надгробное масло из отходов заржавевшей промышленности.

Что можно еще точно сказать, по этому поводу: водка - это зло, физический труд - добро. Пределом развития административного управления территорией должна быть
полисная система.
Если человек научился отрываться от земли, то не научился обратно на нее падать. Фермер - не скотина, электрик - не грязь, будет больше делаться для человека, станут меньше стремиться в олигархи. Станет меньше некого, которому некак. Чем меньше снимающих порчу, тем меньше порчи. Чтобы делать что-либо для других, нужно начинать с себя. От себя самого делать себе, не находя причин для распиздяйства, начиная с элементарного. А там, глядишь, и для других еще останется:-)

Альбер Камю тоже судил о зависти, настоящей раковой
опухоли обществ и доктрин (с) категорично-негативно.

В этом я не одинока, теперь я знаю наверняка!:-)

Вот, оказывается, как у нас было в Кривом рогу 25-15 лет назад. Люди придумали игру со своими законами жизни и смерти. Без личной выгоды, без идеи, направленной на то, чтобы изменить мир, но почему то очень четко и иерархически организованную.

Если тюрьма - это государство в государстве. То там, наверное, планета внутри планеты.
Государства люди выбирают, планеты пока нет. Это касалось тогда абсолютно всех, кто жил в одном с ними городе. Дети не желали быть детьми и видеть рядом с собой детей не желали. Детей в категории "подросток".

Жестоко, бессмысленно, с жесткими правилами и системой поощрений и наказаний. Они просто шли мимо и взяли его с собой, в свою игру. Протесты и отказы не принимаются.
Это такой единый организм. Поймал и съел.

Когда все заглохло с помощью милиции и само по себе, осталось много калек и инвалидов, а так же людей не готовых жить обычной жизнью. Не готовых и не способных. Не приспособленных. Планета внутри планеты и инопланетные формы жизни.
Если они попадали в тюрьму, их называли "бакланами".

Наверное, нужно делать скидку, в чем-то, на видение журналиста и его интерпретации. Но понятно, что где-то оно так и было.
Потому, что выгоды высасывать из пальца, как и в случаях погромов криворожских мальчишек лично я не вижу никакой.

Но для меня, конечно, новость, что так было в городе не так чтобы далеко от нас. Я очень удивилась, когда прочитала эту статью. И что то я еще узнала об этой жизни. Что им так было нужно, прежде всего. Что люди возраста 13 лет в этом нуждались и даже по-другому не могли.

http://knurko.com.ua/news/krim/677-...-yeto-bylo.html

Лесь Подерв'янський

Дійові особи:
Нєзнайка, супермен-вікінг.
Гурвіник, антисеміт.
Карандаш, художник-китчмен.
Самодєлкін, матрос торгівельного флота.
Пєтрушка, мовчазний карлік у кепкє.
Буратіно, просто поц.
Мальвіна, дєвушка з голубою волоснею.
Сінєглазка, алкоголічєская подорва.
Красна Шапочка, красива, лінива, егоїстична і дурна блядь.
Артемон, чорний собака.
Мнацаканов, привид у телевізорі.

читать подробнее

Был звонок Умке в Крым. Поздравили. Она написала потом в смс фразу, которую я хочу записать:
"Пока жизнь нам не нравится, она проходит" (с)
И ведь здорово, что она так сказала.

Интересный персонаж. Помощница Ницше, ученица Фрэйда. Друг, любовница и просто свободная женщина. Образованная, умная, открытая всему новому, но абсолютно, сознательно чуждая эмансипации.

Лу Саломе

— А как же вы сами? — язвительно спрашивали ее. — Разве вы не избрали мужские профессии — писать, заниматься философией, практиковать психоанализ?
— Отнюдь! Нет ничего более смертельного для женщины, чем тягаться с мужчиной в профессиональном успехе. Женщина не нуждается в социальном успехе, она занимается чем-то просто для самораскрытия. Я не избирала никаких мужских профессий и ни с кем не соревнуюсь, эти занятия нашли меня, как солнце находит нуждающийся в его лучах цветок, — с достоинством отвечала Лу. (с)

К счастью, ей не довелось увидеть, что сделало время с ее любимым учителем Фрейдом. В 1938 году фашисты оккупировали Австрию, конфисковав издательство Фрейда, его библиотеку, имущество и паспорт. Фрейд стал фактически узником гетто. Только благодаря выкупу в 100 тысяч шиллингов, который заплатила за него его пациентка и последовательница принцесса Мария Бонапарт, его семья смогла эмигрировать в Англию. Фрейд был уже давно смертельно болен раком челюсти, и в сентябре 1939 года по его просьбе лечащий врач сделал ему два укола, которые и прервали его жизнь. Не узнала Лу Саломе, что четыре сестры Фрейда, которых она нежно любила, погибли в немецком концлагере. Не узнала она и того, что в советском концлагере закончили свои дни ее родные племянники и двое ее братьев.

...“Какие бы боль и страдания ни приносила жизнь, мы все равно должны ее приветствовать, — писала Лу Андреас-Саломе в свои последние годы. — Солнце и Луна, день и ночь, мрак и свет, любовь и смерть — и человек всегда между. Боящийся страданий — боится радости”. Ницше не ошибся в своей Заратустре... (с)

Преподаватель может требовать одаренности от учеников, но может быть одарен как преподаватель.



Только одаренный воспитатель, то есть, обладающий врожденным педагогическим чутьем,
будет обязательно уважать и защищать в каждом маленьком человеке неповторимое чудо рождения личности.
Уважение к человеку – есть начальная и конечная цель любого воспитания (с)

«Исходя из того, что Баухауз был, прежде всего, учебным заведением, исследователь его истории так характеризует роль И. Иттена: «В период начального существования Баухауза наиболее значительной личностью был художник и преподаватель искусства Йоханнес Иттен, с которым Гропиус познакомился при посредничестве своей первой жены Альмы Малер (впоследствии Верфель) в Вене, где у Иттена была Частная школа искусств. Прежде всего он был преподавателем, а затем закончил курс, чтобы стать художником. Его учителем был Адольф Хёльцель из Штутгарта, который своей дидактикой в том, что касается искусства и учением о композиции оказал влияние на Иттена. Несомненно, Иттен произвёл глубокое впечатление на Гропиуса, так что даже был удостоен приглашения в Национальный театр Веймара с выступлением на тему „Изучение старых мастеров“ по случаю торжественного открытия Баухауза 21 марта 1919 года. Первого июня Иттен принял участие в первом заседании Совета по мастерству, на котором была определена дата начала его курса — 1 октября 1919»

Я с удивлением разглядывала его портрет, учитывая, что это фото начала века, этот человек выглядел как будто он из другой планеты. Фото передает образ не точно, не резко, но мне видится в нем не то отблеск прекрасного извне, не то он обладал красивой внешностью. Но однозначно, утонченной, богемной, выражающей красоту столь лелеемого им, в обучении других искусству, внутреннего чувства.
Современники и товарищи по цеху не редко посмеивались над методами Иттена, случайно или намеренно наблюдая как он проводит занятия.
А в наши дни уже очевидно, что его подход к обучению уже взят на вооружение многими учебными заведениями, так или иначе связанными с изобразительным искусством.

1913-1916 гг факультативно занимался у Адольфа Хельцеля в Штудгарте.
Хельцель был педагогом, открытым всему новому. Особенно много внимания уделялось основам учения о цвете, композиционному построению работ старых мастеров и живописным возможностям сочетания темного и светлого.
Первых учеников стал к Иттену направлять его учитель.
Быстро осознав в себе зависимость от собственного творчества, с помощью вопросов учеников, Иттен переосмыслил и определи в себе многие проблемы художественного образования.

В 1916 г переехал в Вену. Чтобы заниматься искусством в годы войны стал брать учеников.
Они занимались композицией, ритмикой форм, проблемами пропорций и живописной выразительности композиций. Создавались задания на выявление текстур и разработку субъективных форм.
Тогда же они взяли к использованию упражнения на расслабление и концентрацию внимания.

Познакомившись с произведениями Иттена, Вальтер Гропиус пригласил Иттена работать в Баухаус, в Веймар. В 1919 гг цели и направления Баухауса были мало кому известны.
Манифест Гоппиуса гласил:
«Конечная цель всякого художественного творчества – созидание. Мы все – архитекторы, скульпторы, живописцы должны вновь вернуться к ремеслу… Не существует принципиального различия между художником и ремесленником, художник – это ремесленник более высокого класса… Без ручного труда не может обойтись не один художник. Для него – это источник творческих сил»

На один семестр принимали всех желающих заниматься искусством. Это называлось «форкурс».
Йоханнес Иттен стал руководителем форкурса. При этом он ставил 3 цели:
1. Пробудить творческие силы и вместе с ними художественные способности учащихся. Сделать так, чтобы личные переживания и особенности восприятия каждого определяли своеобразие их работ. Постепенно студенты должны были избавиться от всех мертвящих условностей и научиться работать самостоятельно.
2. Облегчить студентам выбор их будущей профессии. Здесь особенно должны были помочь занятия с различными материалами и текстурами. Каждый из студентов должен был определить какой именно материал ему по душе. Что именно соответствует его творческому «я» - дерево, металл, стекло, камень, глина или ткань.
3. Познакомить студентов с основами художественной композиции. Без чего нельзя стать профессионалом. Законы формы и цвета открывали им мир объективных начал искусства.
После форкурса студенты должны были определиться какую именно они хотят выбрать специальность.

Первые годы существования Баухауса называют «романтическими». В пылу лихорадочных поисков методов обучения Иттен и ученики совершали ошибки.
Но постепенно приходили к тому, что давало им ощутимый результат.
Утренние занятия Иттен начинал с упражнения на расслабления, задержку дыхания и концентрацию внимания. Так как считал, что тренировка тела как инструмента очень важна для творческой личности.
Движение руки, взгляд и ощущение формы должны были быть едины.
Так же для расслабления учеников Иттен использовал звук.
А для развития чувства ритма – танцы.
Чтобы постичь сущность лимона, к примеру, его перед тем как рисовать, предлагалось ощутить на вкус.
Чтобы ощутить ветер, ученики разбрасывали по комнате листы бумаги. Это давало ощущение зарождающейся стихии.

Иттен придерживался последовательности:
Почувствовать-понять-сделать.
Выявляя индивидуальные особенности учеников, он постепенно подводил их к объективным законом изобразительных средств искусства, а так же учил пониманию их важности.
Обучение включало улавливание самого главного в объектах – нахождение экспрессивных форм, а так же умение различать все виды контраста. От цветовых до фактурных.
Ритм был не только постижим как механическая равномерная ритмизация, но как соединение объектов непрерывным движением.
Задания давались на расстановку акцентов линий и точек.
На конструктивный анализ формы.
На создание текстуры из чего угодно.

В 1923 году Вальтер Гороппиус заявил, что не может нести ответственность перед государством за методы Йоханнеса Иттена. После чего Иттен покинул Баухаус, не вступая в споры.

Ну не впустую, он открыл несколько своих школ. 1926 г. Берлин. 1931 г. Крефельд, по приглашению владельцев текстильных фабрик. А так же, в Вене и Цюрихе.
В 1938 г. покидает Германию из-за перследования национал-социалистов. Имея швейцарское гражданство, не хотел менять его на германское.
В Цюрихе руководил музеем прикладного искусства, школой прикладного искусства, а так же текстильным училищем.

По изначальным предпочтением к определенным методам в изобразительном искусстве Иттен делил учеников на материально-импрессивный тип, интеллектуально-конструктивистский и духовно-экспрессионистский.

Импрессионисты максимально внимательно передавали увиденное во внешнем мире, передавая закономерности игры света, воздействия света на цвета, а так же на пространство в целом. Без экспрессивных дополнений.
Тяготеющие к конструктивному подходу, ученики пытались аналитически сформировать натуру как некую конструкцию.
И экспрессионисты - наиболее способные к передаче субъективного чувства от объекта.

Иттен был создателем теории цветового круга и автором учения о дополнительных цветах. Из знания чего можно легко распределить цвета по цветовым контрастам.

Формы делились на три основных: квадрат, круг, треугольник, а остальные считались уже производными от них. Из этой теории выводились контрасты плавных, изогнутых линий и четких прямых, образующих углы.
Но обучение искусству формы начиналось, в первую очередь с умения ее сначала почувствовать.

Так же Иттен отмечал многочисленными примерами связь между внешностью и физиологическими особенностями учеников и их изначальной манерой рисования.
Которую в начале обучения он предоставлял полностью раскрыть для себя каждому и только потом начинал работу над объективными ошибками.
Блондинка со светлой кожей рисовала не четкими линиями, светловато-серыми полутонами. Девушка с черными волосами и глазами и выразительными крупными чертами лица отдавала предпочтение контрастным мощным формам. И многие другие примеры.

Задача в обучении была напрочь избавиться от поверхностного подражания.
А так же развить недостающие предпочтения в творчестве и творческие начала. Объединить в человеке импрессионистское, конструктивистское и экспрессионистское знание свойств предмета.

Девизом первой выставки учеников Иттена в 1918 г. были слова Лао-Цзы:

Тридцать спиц соединены одной осью,
но именно пустота между ними
составляет суть колеса.
Горшок лепят из глины,
но именно пустота в нем
составляет суть горшка.
Дом строится
из стен с окнами и дверями,
но именно пустота в нем
составляет суть дома.
Общий принцип:
материальное — полезно,
нематериальное — суть бытия.

Ладо

"З цими словами Клім Моісєйович кида у Колю колокольчик і влучає йому просто в лоба. Коля і колокольчик падають, причому колокольчик звенить, а Коля ні, бо мертвий. Гнат Пилипович Рак хуярить на арфі Andante, але ніхто на сцені не встає, як того потребує п'єса про Орфєя. Замість цього на сцені з'являється Уляна Юхімовна Світисонечко, юродива старушка. В руках у неї противотанкова граната.


Уляна Юхимовна Світисонечко.
Ложись на пол, піздоболи!


Всі кидаються на пол, причому поспєшно кинута Гнатом Пилиповичем Раком арфа іздає протівний звук.


Уляна Юхимовна Світисонечко.
Ви мене іжвінітє жа хуйову дікцію. У мєня кольцо в жубах.


Дійсно, Уляна Юхимовна не бреше, в зубах у неї кольцо від противотанкової гранати.


Клім Моісєйович Кац.
Не вєрю! Нє вєрю!


Уляна Юхимовна, яка все чула, починає страшно реготати. Під регіт Уляни Юхимовни завіса поступово закривається. За завісою чути страшний вибух. Світло гасне. У темряві і тиші чути жахливий стук телетайпа.


Голос діктора.
Останнім часом діяльність терористів знов активізувалась. Сьогодні невідомими особами була закинута бомба в театр імені Залупа Хуйбердиєва під час постановки опєрєти "Орфєй і Еврідіка". Деякі обозрєватєлі думають, шо вибух -дєло рук мафії, но от чєго на самом дєлє проізошла ця пацавата історія, ніхто об'ясніть не може" (c)

Жара изнуряет конкретно. Зная ее подлые выходки, я встала сегодня по-раньше и ускоренными темпами, пока не придавило, начала резать окрошку и салат.
Кроме программы минимум, удалось так же помыть посуду, плиту, вымыть стол с подставками под горячее, приготовить в последний путь пакеты с мусором, принять душ. Живая:-)

У нас в пригородах горят леса, так что дым чувствуется аж здесь, потому, что в этом году (пропустив только что "г" получилось этом оду, а звучит, как "аду" ) наше правитильство не финансировало принятие ежегодных противопожарных мер. Очевидно, так с налогами замотались, что не было сил.
Слухи о российских пожарах до меня доносились до недавнего времени смутно, я воспринимала их пожары, наподобие наших. Но теперь почитала достаточно новостные сайты, чтобы иметь представление о происходящем там. Видимость низкая, угарный газ в несколько раз превышает норму, пожар тлеет на глубине, более 10 метров. Намного тяжелее чем у нас, дышать воздухом, чувствовать себя нормально.

К тому же в наиболее подверженных задымлению зонах Московской и Владимирской области живут наши родственники.
Недавно в Люберцах умерла дедушкина сестра. Самая старшая, Вера. 96 лет. Да, она была уже очень больная, не ходила, ослепла, но как то это совпало с этим летом. Где, в душном чаду настоящий ад.
Я помню ее глаза. Темно-серые как и у дедушки, темные почти как карие, немного удивительно.
Ощущение, что из нашего семейного буфета, кто-то забрал первого негритенка. И чей то будет следующий.

Пожары у нас из-за недостатка финансирования. Торфяные болота, оказыватся можно обводнять, перекрывая каналы, по которым раньше их осушали, с целью сбора талой воды. Так уже делают в Европе:

http://rian.ru/hs_spravka/20100803/261289996.html
http://eco.rian.ru/danger/20100805/262159607.html
Чтобы предупредить беду.

Во всем мире выработанные торфяники возвращают под заболачивание. Способ достаточно прост. Изначально для добычи торфа болото осушают, и на его месте остаются ирригационные каналы, по которым когда-то отводилась вода. Если перекрыть основной или магистральный канал, то естественные, талые воды соберутся вновь. Через 2-3 года место будет снова заболочено. Каких-то специальных технологий для этого не требуется. Специалистам-гидрологам надо всего лишь понять, где расположен сток и в каких местах создать дополнительные дамбы, чтобы вода собиралась не только в месте основного стока, но и по всей территории. (с)

Так же существуют и эффективные методы по тушению подобного рода пожаров. Но некто Путин упразднил лесничества, именно при наличии которых пожаротушение лесов и болот было возможно правильно и быстро осуществлять. Но осваивать бюджет можно и выделив его на «исследование современных отечественных и зарубежных образцов техники и технологий в области обеспечения комплексной безопасности для формирования экспозиции МЧС РФ в рамках Международного салона средств обеспечения безопасности— 2009» (с):

http://www.gzt.ru/column/stanislav-...tj-/317942.html

И только в нашей Евразии, в этом аду, крестятся когда гром грянет. Нельзя предугадать где пройдет торнадо, или зная с помощью сейсмологии, где начнется землетрясение, можно вовремя эвакуировать жителей тех районов. Но, зная о регулярных пожарах испокон веков, не принять меры заранее, раздолбайство и похуизм.
Похуизм - это когда ничего не дорого, даже себе ты сам, не ради чего шевелиться и что-то делать.
Я думаю к похуизму располагает жажда власти и наживы бабла. Это действительно захватывает мозги. И ничего уже не дорого, только чтобы работал насос. Ни для кого. Деньги ради денег. Власть ради власти.

Коррупционная система взаимотношений - похуизм.

Но все мы принимаем меры, в той части жизни, которой сами способны руководить. Более или менее.