А еще сегодня внезапно вспомнила, как это делать уроки с ребенком. Что-то я разучилась. Более того, я напрочь забыла чем омонимы отличаются от многозначных слов (ну, вернее я знаю, что такое омоним и что такое многозначное слово, но я поняла, что я сходу не могу понять что из них что)
Да еще и такие понятия как омоформы и омографы я вообще словно впервые увидела. А надо было подобрать слова, чтоб получились словосочетания, объясняющие слова и разницу между ними. Ну, к примеру: омонимы: рубка, брак, среда, мир (и еще штук 7-8); омоформы: напасть, печь, засыпать, простой...; и омографы: жаркое, духи, белки и т.п.
А, и определить что есть омоним, а что многозначное слово среди таких, как мышь, ласка, светлый, лавка, толковый.
В общем, до каникул осталось 3 дня продержаться.