получается, родители и окружающие сообщают ему идею такой возможности - прямо или коственно. мне кажется именно так, заметила это с племянником - кто то из взрослых отреагировал на одну из его шалостей, не самую невинную, именно в ключе, что не поступок нехороший, а сам ребенок плохой (очевидно и раньше такое проскакивало - тупо взрослые ляпали, не подумавши), и после этого у мелкого стало проскакивать такое в словах - что он плохой, нехороший и поэтому его никто не любит... я когда это осознала - устроила промывку мозгов, сначала сестре, которая по совместительствту является мамой, а потом и бабушке с дедушкой и с тех пор стараемся разделять: племянник и его поступки - т.е. стараемся следить за речью - если что-то случается - то порицание получает совершенный поступок, т.е. акцентируем внимание, что ребенок совершил нехороший поступок, ошибся и прочее, но не обобщаем целиком, т.е. стараемся не давать ребенку возможность сделать вывод - я совершил нехороший поступок - значит я плохой...
мне кажется, это правильная политика... но подтвердить или опровергнуть ее сможет время...

Olya, это - совершенно правильная политика.
Ругать за поступки, а не ребенка в целом.
"Я устала от такого твоего поведения" вместо "Я устала от тебя".

Ирча, ну или сам, в сравнении, но если второе, то почему тогда "плохой", а не попытки стать круче всех? - у меня всегда было по принципу: "нас толкнули - мы упали, нас подняли - мы пошли".
Темперамент, характер,