Сегодня мне вынесла мозг советская система воспитания детей.

Не знаю что с ней делать, но по-моему 30 человек в группе - это просто смерть. Сегодня я снимала группу в 13 детей и единственными методами общения воспитательницы с детьми был крик и приказы. Вот все 2 часа, что я там была она на них кричала и командовала. Для примера - когда дети вышли на улицу, воспитательница сказала им, чтобы встали у стенки, но это уже не требовалось - дети уже как это у нас называют "дисциплинированно" встали в линеечку у стенки. Это звучит ничего, но выглядело... Такое ощущение, что у них не осталось воли - только шаблоны поведения...

Может быть я преувеличиваю. Но мне стало страшно. Мне опять разсхотелось отдавать Полю в сад. Я не хочу, чтобы на неё кричали, чтобы её оскорбляли... "Опять мне перевязывать этот бант, сто раз уже завязывала тебе, я бы его вообще оторвала" - говорит воспитатель. Мне хотелось объяснить ей, что можно попросить родителей пришить бант в завязанном виде - это бы решило проблемму. Но суть не в банте, конечно, а в том, что воспитатель не знает уже других способов воспитания и не хочет уже, отчасти, наверное, потому, что система такая, что тут уже не до индивидуальности подхода.

Но всё равно мне непонятно зачем обзывать детей дураками, командовать ими и орать так истошно.
А потом она жаловалась, что уже больше не может и голова уже болит - она не пробовала меньше кричать, интересно?

В середине съёмки я попросила посадить детей рисовать. Во-первых это бы расслабило их, увело бы от криков, во-вторых расслабило бы воспитательницу - тут особо и не надо переставлять их и командовать - она могла бы отдохнуть. Но вместо того, чтобы раздать им листки, воспитатель дала им старые рисунки, которые, как ей казалось, должны красиво выглядеть на снимках. Пришлось объяснять ей, прорываться сквозь стену непонимания, самой выдавать чистые листочки и карандаши.
Потом было очень хорошо - воспитатель сидела в углу с мальчиком, который рисовать не хотел, а я поочереди подошла к каждому и познакомилась с ними - расспросила кого как зовут, что он рисует, какой у него любимый цвет и мороженое (люблю этот вопрос задавать и детям и взрослым - почти все улыбаются) Это получились самые лучшие и естественные снимки.

Когда я ехала домой я поняла, что чувствую себя просто отвратительно внутри, несмотря на внутреннее спокойствие и улыбку, которые сопровождают меня в уже долгое последнее время. В какой-то момент я поймала себя на мысли, что по какой-то детской привычке "встроилась" в систему. Ещё немного и я бы сама встала в шеренгу у стены и ждала бы когда мне разрешат бежать на пустые качели в 3х метрах от меня.

Очень грустно.

Я снова задумалась о Монтессори-садике. Правда, денег надо много. Значит, есть повод усерднее работать. Там прививают детям желание думать, искать свой путь, выход, решение; способность чувствовать свои желания и принимать ответственность за них. По крайней мере мне так чувствуется.
Надо туда попроситься работать, наверное, и попросить скидку.

Вот тут недавно у Штучки было про то как женщина просила купить ей батон, а потом предлагала даже за него заплатить. И сутью той истории было, что не столько важно, что она просила, сколько интересно ПОЧЕМУ она не могла себе купить батон сама?!

Ну и у меня сегодня случилась такая история - мне позвонили и заказали бутылку задекорировать - дело обычное. Заказали срочно - завтра надо уже забрать утром. Вроде тоже не так особенно. НО! Заказали НОВОГОДНЮЮ бутылку. Ну вот кому и зачем нужна новогоднаяя бутылка в разгар лета?! Сегодня промежду прочим 26 градусов было!!!

Именно этого мне не хватало для компенсации отсутствия странностей в моей реальной жизни - сериал про Виолу Тараканову. Вот уж где уровень сюррелиазма зашкаливает за границы обычного... Обожаю Плюс нотка романтики - любовь странной девушки "с приветом" (и рыжими волосами ) и обаятельного "цивила".

Я влюбилась. Почему так мало?

" Кроме того, ее не стимулирует критика, только похвала. В школе почти всем учителям на это насрать, хотя мы и заполняли многочисленные опросы для родителей. И вопрос: "что стимулирует вашего ребенка к успешной работе больше всего?" там был."

блин-блин-блин! это же обо мне как будто!

вообще в последнее время у меня совсем нет времени поразмышлять о себе. может просто я сама не выделяю этого времени.
А сегодня подумалось, что я почему-то как будто пытаюсь быть "как все".

"чота у меня очко жим-жим" - так бы, наверное, сказал мой муж в подобной ситуации, а я барышня нежная и люблю считать себя культурной, так что я бы так не скзазала, но... хотя Лёшка бы так не сказал, нет, а вот с моей самооценкой и неумением себя подать... короче...

я сегодня по-дружески бесплатно снимала одно событие. снимала мам с детками - моя любимая тема. снимала как получится и не особо переживала. ну почти.
а тут одна мамочка посмотрела фотки, визжит и предлагает мне поснимать за деньги уже их семью. а я... ну это ж, знаете, ответственность и всё такое. вот она спрашивает сколько это будет стоить. я им ничего не стоила. расчитывает ли она на дешёвую съёмку или по её фразе "То я думаю ты уже Даника знаешь, он видишь не мечет эмоциями, редко , но метко, вот думаю, у тебя как раз бы получилось, второй раз то уже проще, чем по первому" можно решить, что я и правда понравилась. ну а если у меня не получится? короче, мне стрёмно. и хочется, и колется. я б не отказалась в будущем снимать и сделать это своим заработком - хотя бы частично. но блинн... это ж решение, это ж шаг... а я... в общем, не знаю. к тому же у меня лучше получается снимать репортаж, а постановку не очень - не умею я говорить всякие "эту руку туда, а эту вот сюда, теперь 20 секунд улыбаемся... ути-пути, котенька, посмотри тёте на пальчик" бе!

в общем, из всего этого бреда можно вынести: а) снимать-не снимать их? б) если снимать, сколько брать? в) может договориться, что я их снимаю, а если понравится... (знаю, что это непрофессионально, но...)
ну и глобальный - хочу ли я, могу ли я... Магнолия, короче планирую ли я в будущем заниматься фото или детьми и педагогикой? или паралельно? а получится паралельно? а если ещё и рукоделия в этот коктейль замешать, а?

подумалось - ведь не у самих же деток (в будущем взрослых) появляются мысли о "я плохой"... получается, родители и окружающие сообщают ему идею такой возможности - прямо или коственно... ну или сам, в сравнении, но если второе, то почему тогда "плохой", а не попытки стать круче всех?

фраза "фотки с 1 января" в теме письма с приложением как-то пугают
но я-то знаю, что там всего лишь фотографии моих новых трусов

второй год подряд у меня в папке "фотографии" появляется папка с назаванием "Афинкин новый год"

Господи, какая глупость! Совершенно не важно когда, где, как и даже "да или нет" - главное кто!

инода так трудно не получать обратной связи на порыв... ведь порой важно просто знать, что тебя услышали, ну и откровенности на откровенность тоже хочется...

Насколько нужно быть "удачливой", чтобы заболеть в день девичника своей подруги, первого девичника, на который меня позвали (к тому же я свидетельница)?

Хорошо ещё не в день свадьбы тьфу-тьфу-тьфу