Люблю рисовать под музыку из Морровинда.
А работы, походу, мне в этом году уже не найти.

Об играх с веревочкой, общие фигуры которых есть у народов в разных частях мира, я читала давно. Это и детская забава, и магия, и тайный язык, и что-то родственное узелковому письму. А главное, это впечатляюще красиво.
Ну а немая девушка, которая использовала веревочку для общения, мне встретилась у Дэна Симмонса в "Терроре".

Из всего этого в итоге появился мой молчаливый и по-шамански разговорчивый персонаж в "Дарах".

Немного веревочной магии сегодня:

Сегодня в комиксе наконец-то утро. Ночь с белоснежными айсбергами, далекими фонарями на канатных дорогах и крупными звездами была красива и приятна для рисования, но очень уж ее получилось много; уже неделю как мне хотелось светлых тонов и легких теней.
Близняшки даже спят и просыпаются по-разному: у одного позы сна и пробуждения открытые, у другого закрытые, скованные. И так во всем: один свободен, другой отмечен татуировкой на лице и, в общем-то является для своего народа ходячей плохой приметой, один открыто лидирует, другой манипулирует втихаря... В книге потребовалось бы немалое количество хорошего текста, чтобы показать все это, в рисованной версии хватает небольших деталей в картинках по ходу сюжета.

Рассказывать историю с помощью картинок - это совершенно особенное занятие, которое очень отличается от привычных мне рассказов, переданных с помощью письменной речи. Принципы остаются теми же: любовь к персонажам, без которой они не оживут для читателя, внимание к деталям, из которых скроен мир, плотная увязка всех мелких сюжетных нитей в правильные узлы, чтобы нигде ничего не болталось. Подача же всего этого несколько отличается. Там, где мимика, жесты, позы, пейзажи, рассказывать легче, где мысли, словесные и образные, - труднее.
Иногда мне кажется, что я изучаю новый язык, и да, я чувствую и осознаю себя новичком по части визуального рассказа. Но для меня это спасение, потому что при попытке рассказывать по-старинке, сесть за книгу, задуматься о сюжете тех своих текстовых историй, которые еще не закончены, я до сих пор натыкаюсь на волну разочарования, горечи, боли. Она все заслоняет, дольше нескольких минут писать невозможно.
Забавно, но, похоже, для того, чтобы остаться писателем, мне все-таки придется стать художником.

Курсы закончились почти. Надо будет как-то на работу устраиваться. С учетом того, что мне еще ни разу в жизни не удалось найти место, где мне было бы хорошо, страшно аж пипец. И спросить, что делать и как быть, вообще некого, потому что нет в моем окружении людей, которые нашли бы себе работу по душе: все мучаются, ненавидят и переходят с одного плохого места на другое. То есть, получается, норма это - работать, там, где плохо.

Пока с учетом пособия и дримса в месяц выходит десятка. Это гораздо больше половины моей прежней зп. Но пособие скоро кончится, и вообще, надо как-то развиваться дальше.

Обручальное кольцо, оказывается, - страшная штука. Ни разу не острое по краю, а ноготь разворотило знатно, до вырванного мяса. Это наши с мужем руки так столкнулись под подушкой, когда мы дружно попытались обнять лежащего сына. Пожалуй, самая нелепая моя травма. До сих пор не очень представляю, как это получилось.
А сегодня еще и тренировка. Вот думаю, как тренироваться с этим.

Вечно я всякую покалеченную животину нахожу и подбираю, блин. Сегодня вообще голубя нашла в подъезде. Не убегал. Взяла в руки, попыталась выпустить на улицу, так он планирует на землю и лежит там. Пощупала лапы - лапы не отморожены, двигаются. Ран на теле нет. Ну и что с ним делать? У меня две кошки дома - сожрут в момент же! А бросить жалко: все-таки живое существо.
Пока посадила его в коробку на своем этаже (у меня восьмой, так, может, кошки, которые погреться заходят, не доберутся) и насыпала ему зерна. Если уж он болен и умирает, то пусть умирает в тепле и не на голодный желудок.

Провела сегодня по просьбе преподавателя курсов т.н. мастер класс для трех групп. Краткий итог: народ доволен, было весело, у каждой/каждого что-то да получилось, у некоторых даже очень тру. Картиночку, которую рисовали, прилагаю тут.

Исходные данные задачи "провести мастер-класс по рисованию портрета в фотошопе с использованием планшета" были, на первый взгляд те еще. Три группы. Пятнадцать человек. Планшетов для них удалось найти всего четыре, из которых - два моих динозавра. Рисовать не умеет никто, даже на бумаге. Одна девушка (она фотограф), которая пришла со своим планшетом, умеет редактировать в фотошопе фотки. Остальные планшета никогда не видели и не щупали, а фотошоп одна группа прошла на курсах, другая успела только чуть-чуть помучить, третья вообще не добралась до него еще. Уровень владения компом у всех тоже разный, есть люди, которые раньше пользовались только соцсетями и больше ничем.

И вот надо как-то организовать им занятие, чтобы они за одну пару нарисовали в фотошопе портрет. Кто планшетом, а кто - мышкой.
Портрет! По мне, так рисование лиц - вообще адский ад, а я ведь даже не с нуля начинаю.

По-идее, за голову схватиться надо и убиться об стену, правда? Но мне что-то так спокойно стало, когда меня попросили это все провести, даже не сразу дошло, почему. А вот почему... Наш старый айкидошный клуб, большой, шумный, с большим количеством новичков был такой. Занимались все вместе, всем показывали одинаковые приемы, все должны были их сделать. Старички каждый день объясняли все это новичкам, спокойно, обстоятельно и весело, даже не думая о том, что вообще-то набирают ценный педагогический опыт: как посмотреть на проблему глазами новенького, какими словами-делами-жестами сделать непонятное понятным, как подать это все, чтобы еще и интересно и весело было, как вообще организовать занятие разноуровневой, разношерстой группы народу так, чтоб никто не страдал.

Я больше десяти лет на айкидо, и, получается опыта у меня такого лет семь (сейчас клуб переживает печальные времена, новичков вообще нет).

В итоге у меня была занята и продвинутая по части фотошопа девушка (она самостоятельно разобрала все готовые слои в psd-файлике с упражнением, поняла, что к чему, и повторила, а потом еще добавила свое), и те, кто шарит в этом деле меньше. Причем, для народа, которому не досталось планшета у меня были готовы залитые области, которые мышкой заколебешься выделять для заливки.
Ну и сам пример был простой и интересный. Мало кто знает, как покрасить на компе карандашный рисунок, сохранив все скетчевые линии, как оживить черно-белую картинку и т.д. И за счет того, что контур и границы теней уже готовы, результат, если следовать моим простым инструкциям, практически не может не получиться. Нет ничего важнее того, чтобы у новичка получалось. Пусть что-то маленькое и простое - но должно получаться, иначе разочаруется и бросит.

Ну и в завершение поста, еще горстка мыслей, которые посетили меня после сегодняшнего занятия. Кажется, до меня начинает доходить, почему айкидо у меня практически не двигается уже несколько лет и почему тренировки больше не радуют.
Никогда бы не подумала, что новички, в общем-то отнимающие немало времени у продвинутых девчат и ребят, так важны... Пока объясняешь им, не то что поймешь сама, а структурируешь, выделишь главное, отметешь лишнее и отпечатаешь готовую истину в своей памяти навсегда. А потом порадуешься дважды: что прием получился у другого человека и - что он получается у тебя настолько, что ты можешь научить другого. Когда новичков нет, а есть только сенсей, который крут и суров, и недоволен, привыкаешь думать, будто не умеешь ничего. Это подтачивает уверенность в себе и в пути, которым идешь. Нужно сравнение, нужен разношерстный коллектив, нужен обмен информацией, нужно общение - в любой области, подразумевающей развитие вообще.

С рисованием тоже так же. Когда каждый день видишь работы художников, которые недостижимо круче тебя, и получаешь плевки или игнор от тех, кто видит твое творчество, привыкаешь думать, будто никуда не движешься, ничего не умеешь, никому не нужна со своим дурацким рисованием.

Теперь смешно сказать, но все-таки резюмирую: похоже, из меня (асоциальной, аутичной личности) мог бы получиться неплохой препод. И мне бы это реально нравилось. Что делать с этим выводом, не знаю пока.

Первая часть игры готова. Ничего сложного нет, если не включать в новеллу мини-игры и тому подобное, а использовать только показ и перемещение картинок, манипуляции с текстом и сюжетные развилки, где выбор влияет на дальнейший ход событий. Осталось дописать еще немножко кода - и можно будет потихоньку начать заменять болванки картинками. Отдельно придется помучиться с менюшками, но, думаю, и там нет ничего страшного.

Новая знакомая (с курсов), найдя меня вконтакте и посмотрев фоты, удивилась, что у меня везде одинаковое лицо. Вот ведь честный человек, все остальные только полунамеками и какбэшутками всю жизнь указывают на это, а прямо сказать почему-то страшно. Что страшного - хз. Я ведь правда не умею пользоваться мимикой, вернее, умею только на примитивном уровне. Как живой смайлик. Что-то более сложное в этой области для меня - китайская грамота. Наверное, моя любовь писательству с особо цветистым изображением того, что творится у героев внутри, именно отсюда и растет.